【題目】南宋天文學(xué)家、思想家何承天在《論渾天象體》中記載“百川發(fā)源,皆自山出,由高趨下,歸注入海!毕聢D為“水循環(huán)示意圖”。據(jù)此,完成下面小題。
【1】圖中代號(hào)最能解釋 “百川發(fā)源…歸注入!睂(duì)應(yīng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)是
A.①-降水B.②-蒸發(fā)C.③-水汽輸送D.④-地表徑流
【2】下列關(guān)于水循環(huán)意義的比喻及其解釋,連線正確的是
A.“紐帶”——地球表面物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動(dòng)力
B.“調(diào)節(jié)器”——對(duì)全球的水分和熱量進(jìn)行再分配
C.“雕塑家”——調(diào)節(jié)地球各圈層之間的能量
D.“傳送帶”——塑造了豐富多彩的地表基本形態(tài)
【答案】
【1】D
【2】B
【解析】
本題考查水循環(huán)。
【1】根據(jù)圖示①表示海洋水汽蒸發(fā);②表示水汽輸送;③表示陸地降水;④表示地表徑流。歸注入海為地表徑流。故選D。
【2】自然界的水循環(huán)具有重要的意義,主要表現(xiàn)在:(1)水循環(huán)是自然界最活躍的物質(zhì)循環(huán)之一。它可以維護(hù)全球水量平衡,使陸地淡水資源不斷更新,被稱為“調(diào)節(jié)器”,B正確;(2)促使自然界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),對(duì)地表太陽(yáng)輻射能起著吸收、轉(zhuǎn)化、傳輸和調(diào)節(jié)的作用,被稱為“傳送帶”;從而使地球表層各圈層之間,以及陸地和海洋之間實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的遷移和能量的交換,被稱為“紐帶”,AD錯(cuò)誤;(3)水的循環(huán)運(yùn)動(dòng)還影響著全球的氣候和生態(tài),并且使水成為自然界最富動(dòng)力的因子之一,不斷塑造著地表形態(tài),被稱為“雕塑家”,C錯(cuò)誤。故選B。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了更好理解同一水平面上的氣壓差異,某校學(xué)生繪制了等壓面發(fā)生彎曲的素描圖,如圖所示。讀圖完成下面小題。
【1】讀圖判斷
A.A、B兩地氣壓相等B.A點(diǎn)氣壓小于B點(diǎn)
C.空氣從A點(diǎn)流向B點(diǎn)D.A點(diǎn)空氣上升
【2】大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是
A.海陸之間的熱力差異B.不同緯度間的溫度差異
C.同一水平面上的氣壓差異D.地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題:
材料一 烏干達(dá)雨量充沛,植物繁茂,四季如春,被喻為“非洲明珠”。大部分地區(qū)年降雨量在1000至1500毫米之間,3至5月、9至11月為雨季。礦產(chǎn)資源、森林資源、水產(chǎn)、水力資源豐富。
材料二 咖啡是熱帶雨林環(huán)境下生長(zhǎng)的植物,在系統(tǒng)發(fā)育中,形成需要靜風(fēng)、溫涼、蔭蔽或半蔭蔽及濕潤(rùn)環(huán)境的習(xí)性,赤道兩邊,南北緯25度間適合咖啡樹生長(zhǎng)的條狀咖啡帶。烏干達(dá)、肯尼亞、坦桑尼亞三國(guó)氣候及咖啡出口量表(下表)
年平均氣溫(℃) | 最高月均溫(℃) | 最低月均溫(℃) | 年降水量(mm) | 咖啡出口量 (萬(wàn)噸) | |
烏干達(dá) | 22.3 | 23.55 | 21.4 | 1100 | 12 |
肯尼亞 | 20 | 22-26 | 10-14 | 900 | 9 |
坦桑尼亞(大部分) | 21-25 | / | / | 800-1400 | 4.5 |
材料三 東部非洲地區(qū)圖
(1)描述烏干達(dá)地形特征。
(2)分析烏干達(dá)四季如春的主要原因。
(3)分析烏干達(dá)種植咖啡的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖北半球某地近地面氣壓分布(單位:百帕)示意圖,回答下列各題。
【1】四地中風(fēng)力最大的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】④處的風(fēng)向?yàn)?/span>
A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某大洋局部環(huán)流示意圖”,完成下面小題。
【1】若①③海域位于30°附近,則與③海岸相比,①海岸
A.冬溫較高,冬雨較多
B.夏溫較高,夏雨較多
C.降水季節(jié)變化較大,年際變化較小
D.夏季太陽(yáng)輻射量較多,冬季太陽(yáng)輻射量較少
【2】圖中①~④地附近海域,有世界著名漁場(chǎng)的是( 。
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意北大西洋洋流分布簡(jiǎn)圖。
讀圖完成下列小題。
【1】甲漁場(chǎng)的成因主要為
A. 徑流入海 B. 寒暖流交匯
C. 上升補(bǔ)償流 D. 人工養(yǎng)殖
【2】對(duì)沿岸氣候有增溫增濕作用的洋流有
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某海域等溫線分布圖。讀圖,完成下面小題。
【1】甲洋流可能是( )
A. 日本暖流 B. 千島寒流
C. 北大西洋暖流 D. 秘魯寒流
【2】該洋流對(duì)自然環(huán)境的影響表現(xiàn)在( )
A. 對(duì)流經(jīng)地區(qū)的海洋生物沒有影響
B. 減小污染范圍,加重污染程度
C. 導(dǎo)致沿岸地區(qū)沙漠廣布
D. 增大沿岸地區(qū)的降水量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)沿32°N所作的地形剖面圖”,讀圖回答下列小題。
【1】圖中字母A、B、C分別表示( )
A.青藏高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原B.云貴高原、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原
C.青藏高原、吐魯番盆地、華北平原D.柴達(dá)木盆地、黃土高原、東北平原
【2】下列關(guān)于我國(guó)地形、地勢(shì)特征的描述合理的是 ( )
A.我國(guó)地勢(shì)西北高、東南低B.我國(guó)地勢(shì)西高東低
C.我國(guó)地形以平原為主D.我國(guó)地形以高原為主
【3】我國(guó)的地形、地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)地理環(huán)境的影響體現(xiàn)在( )
A.有利于印度洋水汽深入影響我國(guó)內(nèi)陸地區(qū)B.有利于種植業(yè)的均衡布局
C.有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展D.決定了我國(guó)大多數(shù)外流河的流向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。
圖示意某區(qū)域多年平均降雪量與雪期(從當(dāng)年初雪日到次年終雪日的天數(shù))的空間分布。該區(qū)域內(nèi)丘陵區(qū)每年因融雪徑流造成的土壤侵蝕較為嚴(yán)重。
(1)根據(jù)等雪期線的分布,分析沿MN一線的地形分布特點(diǎn)。(12分)
(2)比較甲、乙兩地雪期與降雪量的差異,并解釋原因。(6分)
(3)分析位于丘陵區(qū)的丙地融雪侵蝕較乙地嚴(yán)重的原因。(8分)
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