【題目】下圖為南亞某區(qū)域等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角),回答下列問(wèn)題。

1圖中關(guān)于地形特征的描述正確的是

A. 圖中地勢(shì)東部較高,西部較低

B. 圖中甲地區(qū)和乙地區(qū)地勢(shì)均和緩

C. 圖中丙地區(qū)相對(duì)高度差別最小

D. 圖中丁地區(qū)地勢(shì)起伏大

2下列說(shuō)法符合圖中各地地理特征的是

A. 河流B段大量沉積從A段帶來(lái)的泥沙

B. 可用GPS系統(tǒng)直接繪制此地圖

C. 乙地附近為山地迎風(fēng)坡,降水較多

D. 圖中河流A段附近侵蝕較嚴(yán)重

【答案】

1 D

2 D

【解析】

1圖示西北方坡度最大,地勢(shì)起伏大,東南方坡度最小,地勢(shì)起伏小,無(wú)法根據(jù)坡度大小確定地勢(shì)高低;乙處坡度變化大地勢(shì)陡峭,甲處坡度變化小地形起伏較和緩;圖示是坡度變化等值線,不能看出海拔高低;丁處坡度值最大,起伏最大,故D項(xiàng)正確。

2等坡度線反映坡度變化大小,不能反映地勢(shì)高低,不能確定河流流向;繪制地圖主要利用GIS系統(tǒng);圖示等值線也無(wú)法判斷迎風(fēng)坡;A段河流流經(jīng)坡度大,該段地勢(shì)起伏大,河流以侵蝕作用為主,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

貴州省資源豐富?λ固孛娣e廣布,20世紀(jì)后半段至21世紀(jì)初植被覆蓋率下降明顯,石漠化嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度低,是全國(guó)貧困人口最多、貧困面積最大的省份。實(shí)施大扶貧、大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略是貴州發(fā)展的兩大重大戰(zhàn)略行動(dòng)。近幾年,中國(guó)電信、蘋(píng)果、阿里巴巴、華為等多家企業(yè)在貴州布局建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴安(國(guó)家級(jí))新區(qū)已成為南方大數(shù)據(jù)中心核心區(qū),都勻市新建的黔南超算中心,部署有千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“天眼一號(hào)”,為中國(guó)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)提供運(yùn)算服務(wù)。超算及大數(shù)據(jù)中心能耗高,發(fā)熱量大,機(jī)房需保持恒溫狀態(tài)。

城市

1月均溫(0C)

7月均溫(0C)

>350C平均日數(shù)

貴陽(yáng)

5.8

24.6

0.3

安順

5

22.5

0

都勻

5.6

24.8

0

(1)簡(jiǎn)述貴州石漠化形成過(guò)程。

(2)分析貴州貧困人口眾多的原因。

(3)說(shuō)明貴州近年來(lái)能大力發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2017年6月21日至25日江西分地區(qū)出現(xiàn)連續(xù)暴雨過(guò)程,總雨量與1998年暴雨基本持平,暴雨持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),雨量大,范圍廣。下圖為該地區(qū)地形和暴雨發(fā)生某時(shí)段風(fēng)向圖,據(jù)此回答下面小題。

1此次暴雨的水汽主要來(lái)自于( )

①東海海域②臺(tái)灣海峽③南海北部④孟加拉灣

A.①②B.②③

C.③④D.①④

2導(dǎo)致此次降水強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)的主要原因是( )

A.鄱陽(yáng)湖增溫增濕B.低山丘陵阻擋

C.副熱帶高壓北移D.熱帶氣旋西移

3此次暴雨前后( )

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)全民健身活動(dòng),甲城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)了一條健身線路,如圖所示。讀圖,回答下面小題。

1】【1M處的地形名稱(chēng)是及其適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 ( )

A. 瀑布 低空跳傘 B. 長(zhǎng)城 攀巖

C. 陡坡 低空跳傘 D. 陡崖 攀巖

2】【2A、B兩個(gè)休息亭休息的人能否與N點(diǎn)通視 ( )

A. 兩個(gè)亭都不能 B. 兩個(gè)亭都能 C. A亭能,B亭不能 D. A亭不能,B亭能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人設(shè)計(jì)了一口24小時(shí)的全日時(shí)鐘(如圖7所示),指針為時(shí)針;因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)一周,時(shí)針也剛好轉(zhuǎn)了一周,所以時(shí)針可以看成是某地的經(jīng)線。完成下面小題:

1如果此鐘在北京得到推廣。圖中此刻北京恰好日出(不考慮房屋阻擋、地形等因素),那么這一天可能為(  )

A. 春分日B. 夏至日C. 冬至日D. 元旦

2如果此時(shí)上海為星期一,那么在全球范圍內(nèi)所處的日期(  )

A. 星期日的范圍大于星期—B. 星期一的范圍大于星期二

C. 星期二的范圍大于星期一D. 星期一的范圍大于星期日

3如果圖中的時(shí)針,剛好表示180O經(jīng)線,那么全球處在同一天,要過(guò)幾小時(shí)?(  )

A. 6個(gè)小時(shí)B. 12個(gè)小時(shí)C. 18個(gè)小時(shí)D. 14個(gè)小時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2017年中國(guó)最新人口流入城市排名,深圳排名第一。2011-2014年深圳市人口中男性人口與女性人口的性別比為117:100(性別比),而深圳出生人口性別比為109:100,而全國(guó)0~14歲性別比為118:100,下圖為深圳人口來(lái)源地分布圖。

讀圖完成下列小題。

1對(duì)深圳外來(lái)人口來(lái)源地分布的分析,正確的是

A. 相對(duì)于中部和東部經(jīng)濟(jì)因素對(duì)西部地區(qū)的吸引力較小

B. 空間距離是影響西部地區(qū)人口向深圳遷移的主要阻力因素之一

C. 深圳對(duì)東部地區(qū)人口吸引力較強(qiáng),可以推測(cè),廣州也是深圳主要人口遷出區(qū)

D. 文化差異是深圳外來(lái)人口東部、中部大于西部的主要原因

2對(duì)材料中深圳人口性別結(jié)構(gòu)合理的分析是

A. 為調(diào)節(jié)性別結(jié)構(gòu)平衡,深圳政府應(yīng)增強(qiáng)第二產(chǎn)業(yè)中對(duì)男性人口的吸引力

B. 深圳外來(lái)人口數(shù)量男性少于女性

C. 深圳外來(lái)人口數(shù)量男性多于女性

D. 深圳本地人口性別比優(yōu)于全國(guó)平均水平,深圳人口性別結(jié)構(gòu)合理

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)部分商品糧基地分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1甲、乙、丙、丁四個(gè)商品糧基地中水分條件最差的是(  )

A. B. C. D.

2與丙地相比,甲地大米更圓滾飽滿,品質(zhì)更高。主要原因是甲地(  )

A. 農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá),水稻品種優(yōu)良B. 精耕細(xì)作,種植經(jīng)驗(yàn)豐富

C. 生長(zhǎng)期長(zhǎng),有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累D. 地廣人稀,機(jī)械化水平高

3亞洲水稻種植業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件有(  )

A. 人多地少,勞動(dòng)力豐富B. 科技水平高

C. 雨熱同期,水熱條件好D. 種植歷史悠久,機(jī)械化水平高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀越南北部地區(qū)略圖,完成下列要求。

(1)說(shuō)明紅河干流在河口以下河段以航運(yùn)作為主要開(kāi)發(fā)利用方向的理由。

(2)紅河下游平原地區(qū)是開(kāi)發(fā)已久的水稻種植區(qū)。分析其形成和發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上明確指出:加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,著力在城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面推進(jìn)一體化,促進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系。下圖為我國(guó)城鎮(zhèn)化“納瑟姆”曲線圖(含預(yù)測(cè))。

(1)從1990年到2030年,我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程處在哪一階段?該階段有何特點(diǎn)?

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施城鄉(xiāng)一體化新格局的地理意義。

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同步練習(xí)冊(cè)答案