【題目】讀下圖,陰影部分為四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)。完成下面小題。
【1】甲、乙、丙、丁的主要經(jīng)濟(jì)作物依次是( )
A. 茶葉、咖啡、棉花、橡膠 B. 甘蔗、棉花、柑橘、葡萄
C. 棉花、黃麻、香蕉、可可 D. 花生、大豆、茶葉、棉花
【2】四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于( )
A. 自給型農(nóng)業(yè) B. 混合型農(nóng)業(yè) C. 熱帶種植園農(nóng)業(yè) D. 集約型農(nóng)業(yè)
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】試題分析:
【1】讀圖,根據(jù)經(jīng)緯度判斷,甲是是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),不適宜棉花花生種植,C、D錯(cuò)。乙是尼羅河三角洲,是重要的棉花產(chǎn)區(qū),不適宜咖啡、黃麻、大豆生長(zhǎng),A錯(cuò),B對(duì)。丙是密西西比河三角洲,適宜亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物柑橘生長(zhǎng),丁是地中海氣候,適宜葡萄生長(zhǎng),不適宜棉花、橡膠、可可生長(zhǎng)。
【2】四地的農(nóng)業(yè)地域類型均屬于商品農(nóng)業(yè),A錯(cuò)。只有種植業(yè),B錯(cuò)。地中海氣候是亞熱帶氣候,C錯(cuò)。都是集約型農(nóng)業(yè),投入較多,D對(duì)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What does the woman suggest?
A.They don’t have to go to the concert.
B.His brother will let them use the car.
C.The bus is fine for them.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),支持中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的“人口紅利”時(shí)代行將結(jié)束,到2015年左右中國(guó)適齡工作人口將在達(dá)到巔峰之后回落,取而代之的將是人口老齡化浪潮的提前到來。讀下圖,回答下列問題。
【1】專家依據(jù)中國(guó)“嬰兒潮”預(yù)測(cè)我國(guó)“人口紅利”將持續(xù)到2015年,中國(guó)“嬰兒潮”出現(xiàn)的時(shí)間是
A.1950~1970年 B.1962~1980年
C.1986~1990年 D.1990~2000年
【2】中國(guó)“嬰兒潮”一代進(jìn)入退休年齡后
A.有助于解決中國(guó)人口老齡化問題
B.近期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致中國(guó)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足
C.短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致國(guó)外勞動(dòng)力的大量輸入
D.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看會(huì)緩解中國(guó)就業(yè)壓力
【3】當(dāng)前,要解決我國(guó)上述人口問題,國(guó)家已采取的具體措施是
A.工業(yè)化推進(jìn)城市化
B.延長(zhǎng)工作年限,推遲退休年齡
C.全面放開“二孩”
D.完善社會(huì)、醫(yī)療、養(yǎng)老保障體系
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What can you learn from the dialogue?
A.Jim is Frank’s brother.
B.Jim is Frank’s teacher.
C.Jim is Frank’s friend.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人口撫養(yǎng)比是指非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡(15~64歲)人口數(shù)之比。右圖示意1980 ~ 2030年我國(guó)少兒撫養(yǎng)比和老年撫養(yǎng)比的變化趨勢(shì)。回答下列問題。
【1】2015年前后我國(guó)老年撫養(yǎng)比變化明顯,主要的影響因素是
A.性別比例 B.醫(yī)療水平
C.教育程度 D.年齡結(jié)構(gòu)
【2】隨著我國(guó)人口撫養(yǎng)比的變化,2025年后可能出現(xiàn)
A.人口遷移加劇
B.勞動(dòng)力漸顯不足
C.人口分布不均
D.社會(huì)負(fù)擔(dān)減輕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境的承載能力是有限的,讀“環(huán)境負(fù)擔(dān)公式”和“我國(guó)人口與耕地變化圖”,回答下列問題。
【1】圖中最能反映我國(guó)近50年來人口與耕地的環(huán)境負(fù)擔(dān)在加重的是
A.人均耕地在減少 B.總?cè)丝跀?shù)在增加
C.耕地面積在減少 D.人口增長(zhǎng)速度越來越快
【2】根據(jù)“環(huán)境負(fù)擔(dān)公式”,下列措施能因此減輕人口與耕地環(huán)境負(fù)擔(dān)的是
A.開發(fā)濕地、灘涂等易耕土地,擴(kuò)大耕地面積
B.調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
C.推廣良種,提高畝產(chǎn)
D.提高糧食進(jìn)口量,緩減我國(guó)人口對(duì)土地的壓力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)為了規(guī)劃鳥類自然保護(hù)區(qū),在獲取了不同鳥類的覓食半徑等資料后,準(zhǔn)確劃定保護(hù)區(qū)范圍可以采用的效率最高的技術(shù)手段是( )
A. GIS B. GPS C. RS D. 手工繪圖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為2015年3月9日~22日氣旋“帕姆”的移動(dòng)路徑。讀圖,回答各題。
【1】關(guān)于“帕姆”的敘述正確的是
A.生成于西南太平洋熱帶和副熱帶洋面
B.氣流呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
C.移動(dòng)路徑受控于西風(fēng)漂流
D.其中心臺(tái)風(fēng)眼風(fēng)力為12級(jí)以上
【2】該氣旋
A.標(biāo)志著此后當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)
B.對(duì)新西蘭危害較輕
C.造成的災(zāi)情可以用GPS濫測(cè)
D.可引發(fā)赤潮
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