【題目】讀下圖我國(guó)南方某區(qū)域分布圖,回答下列各題:
【1】圖中聚落( )
A. 沿等高線分布 B. 將沿山脊分布
C. 沿河谷分布 D. 集中分布在河流凹岸
【2】若在該河谷地區(qū)擬建一條東西向公路,則有利的自然條件是( )
A. 資源豐富 B. 地勢(shì)平坦開(kāi)闊 C. 聚落集巾 D. 土壤肥沃
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】根據(jù)圖例,圖中聚落分布在河流兩岸,沿河谷分布。河谷處等高線較稀疏,說(shuō)明地勢(shì)平坦開(kāi)闊,是有利的自然條件。
【1】讀圖,根據(jù)圖例,圖中聚落分布在河流兩岸,沿河谷分布,C對(duì)。不是沿等高線分布,A錯(cuò)。沒(méi)有沿山脊分布,B錯(cuò)。不是集中分布在河流凹岸,D錯(cuò)。
【2】若在該河谷地區(qū)擬建一條東西向公路,河谷處等高線較稀疏,說(shuō)明地勢(shì)平坦開(kāi)闊,是有利的自然條件,B對(duì)。圖示不能顯示資源豐富,A錯(cuò)。圖中聚落分散布局在河流兩岸,C錯(cuò)。土壤肥沃不是公路建設(shè)的有利條件,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 金沙江是長(zhǎng)江的上游河段,流經(jīng)青、藏、川、滇四省區(qū),至四川宜賓與岷江匯合后稱“長(zhǎng)江”。金沙江約占長(zhǎng)江干流全長(zhǎng)和總落差的55%和95%,水能資源的富集程度堪稱世界之最,是我國(guó)規(guī)劃的具有重要戰(zhàn)略地位的最大水電基地。
材料二 松茸是世界上珍惜名貴的天然藥用菌,是亞洲地區(qū)的特有物種。松茸常單生或群生分布于海拔1600~2300米的山坡上,與松、櫟屬的樹(shù)木須根發(fā)生共生關(guān)系,形成菌根。松茸對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的要求非?量,松茸在出土前,必須得到充足的雨水,出土后必須立即得到充足的光照。可以說(shuō)每一支松茸的誕生都是造物主的奇跡。在全球松茸產(chǎn)區(qū)中,我國(guó)香格里拉產(chǎn)區(qū)是松茸產(chǎn)量最高的地區(qū),年產(chǎn)量約占中國(guó)松茸總產(chǎn)量的70%,以及全球總產(chǎn)量的33%。
材料三 金沙江下游河段梯級(jí)水電站規(guī)劃及香格里拉松茸產(chǎn)區(qū)示意圖。
(1)分析金沙江水能資源梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件。
(2)分析該地適宜松茸生長(zhǎng)的獨(dú)特條件。
(3)說(shuō)明松茸產(chǎn)業(yè)對(duì)香格里拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射能分布區(qū)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)與②相比,簡(jiǎn)析①地區(qū)太陽(yáng)能更豐富的主要原因。
(2)指出②地區(qū)東側(cè)重點(diǎn)發(fā)展太陽(yáng)能發(fā)電站的原因。
(3)簡(jiǎn)析③地區(qū)太陽(yáng)能最少的原因。
(4)下列曲線中,較符合從①→③一線的太陽(yáng)能變化曲線是( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)內(nèi)蒙古高原由西向東呈現(xiàn)出荒漠﹣﹣草原﹣﹣森林的更替,此種自然景觀的地域分異規(guī)律屬于( 。
A.緯度地帶分異規(guī)律
B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.垂直分異規(guī)律
D.地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料信息,完成下列各題。
材料一 下圖為青海省互助縣周邊地區(qū)示意圖。
材料二 下圖為互助縣6~8月多年每日分時(shí)平均降水量統(tǒng)計(jì)圖。
材料三 菊芋,多年生植物,地下塊莖富含淀粉和果糖具有很高的藥用、食用、飼料、燃料價(jià)值,同時(shí)還能起到凈化美化環(huán)境、防沙固沙以及蓄水的作用。青海省互助縣是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣,由于獨(dú)特的自然條件,使其成為世界上品質(zhì)最好的菊芋產(chǎn)地之一,2014年該縣的第一產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值12億元。
(1)根據(jù)材料二,概括降水量的時(shí)間分布特點(diǎn)及其原因。
(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),分析互助縣菊芋品質(zhì)好的原因。
(3)簡(jiǎn)述互助縣發(fā)展菊芋產(chǎn)業(yè)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地理學(xué)角度看,古詩(shī)“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”描述的是從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。(____)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “三大類巖石相互轉(zhuǎn)化圖”,完成下面小題
【1】圖中①、②、③分別代表
A. 巖漿、沉積巖、變質(zhì)巖 B. 沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿
C. 變質(zhì)巖、巖漿、沉積巖 D. 變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿
【2】圖中a、b、c、d分別代表
A. 冷卻凝固作用、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生作用
B. 重熔再生作用、冷卻凝固作用、外力作用、變質(zhì)作用
C. 外力作用、冷卻凝固作用、變質(zhì)作用、重熔再生作用
D. 變質(zhì)作用、冷卻凝固作用、外力作用、重熔再生作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分,綠水是降水下滲到土壤中的水,最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀“綠水資源與藍(lán)水資源劃分圖”,完成下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. 綠水主要指地表和地下徑流 B. 藍(lán)水和綠水根本來(lái)源相同
C. 通常所說(shuō)的水資源是指綠水 D. 藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同
【2】下列對(duì)綠水的說(shuō)法正確的是
A. 直接參與了地表形態(tài)的塑造 B. 對(duì)濕潤(rùn)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要
C. 對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響 D. 吸收地面輻射,具有保溫作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,回答下面小題。
【1】圖中河流的最主要補(bǔ)給水源為
A. 冰雪融水 B. 湖泊水 C. 大氣降水 D. 地下水
【2】圖中甲湖近年來(lái)面積不斷縮小,其最主要的原因是
A. 全球變暖導(dǎo)致湖水蒸發(fā)加劇 B. 圍湖造田造成湖泊面積減小
C. 大面積引水灌溉導(dǎo)致入湖水量減少 D. 跨流域調(diào)水造成湖泊面積減小
【3】中亞及我國(guó)西北地區(qū)的一些農(nóng)民有在瓜田里放礫石的習(xí)慣,這樣做的主要目的是
①防止土壤被大風(fēng)刮走 ②這些石頭里含有植物生長(zhǎng)必需的礦物質(zhì) ③減少水分的蒸發(fā) ④避免采瓜時(shí)腳陷在淤泥地里
⑤增加氣溫日較差,利于糖分的積累
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
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