【題目】（題文）太陽(yáng)的能量來(lái)源于

A. 太陽(yáng)黑子和耀斑的強(qiáng)烈活動(dòng) B. 太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

C. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能 D. 氦原子裂變過程中釋放的

【答案】B

【解析】

試題分析:太陽(yáng)的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部核聚變的反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀國(guó)家城市化水平與人均GDP（按購(gòu)買力平價(jià)法計(jì)算得出）水平統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

【1】圖中反映的城市化與人均GDP的關(guān)系是

A. 某階段人均GDP水平與城市化水平呈負(fù)相關(guān)

B. 不同發(fā)展階段，城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同

C. 城市化發(fā)展是提高人均GDP水平的主要?jiǎng)恿?/span>

D. 人均GDP水平越高，城市化發(fā)展速度越快

【2】20世紀(jì)50年代至80年代，圖中四個(gè)國(guó)家在城市化水平和人均GDP平均增長(zhǎng)速度方面最快的是

A. 印度 B. 中國(guó) C. 德國(guó) D. 日本

【3】與其他三個(gè)國(guó)家相比，中國(guó)的城市化

A. 發(fā)展水平較高 B. 應(yīng)限制發(fā)展

C. 發(fā)展速度快 D. 應(yīng)加快發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某發(fā)達(dá)國(guó)家1940-2013年人口自然增長(zhǎng)率變化情況。讀圖，完成下列各題。

【1】只考慮人口自然增長(zhǎng)，該國(guó)圖示階段人口最多的年份是

A. 1970年 B. 1985年 C. 2005年 D. 2013年

【2】下列措施不能緩解該國(guó)目前人口問題的是

A. 接納移民 B. 推遲退休 C. 轉(zhuǎn)入產(chǎn)業(yè) D. 鼓勵(lì)生育

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一艘滿載貨物的輪船遠(yuǎn)洋歸來(lái)在紐約港靠岸了，卸貨物的工人說(shuō)都是農(nóng)產(chǎn)品。請(qǐng)你猜一猜最有可能是下列哪種農(nóng)產(chǎn)品？（ ）

A.玉米B.大豆

C.煙草D.熱帶農(nóng)產(chǎn)品

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)日本地理環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A. 日本降水較豐富，屬于溫帶海洋性氣候

B. 日本地處太平洋板塊和亞歐板塊交界處，多火山地震

C. 日本工業(yè)發(fā)達(dá)，其產(chǎn)品主要供應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

D. 日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和日本海沿岸

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】劇烈太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生的太陽(yáng)風(fēng)吹襲地球，可能引起（ ）

A. 衛(wèi)星導(dǎo)航失敗 B. 風(fēng)力電廠增產(chǎn)

C. 生活耗能降低 D. 人口遷移加快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“古老的瑪雅文明，大量的混血種人，熱情洋溢的桑巴舞，通宵達(dá)旦的狂歡節(jié)，世界一流的足球隊(duì)……”這個(gè)令人向往的國(guó)家是（ ）

A.意大利B.阿根廷

C.巴西D.美國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀兩則材料，完成下列問題。

材料一：6月3日，陽(yáng)光明媚，東南風(fēng)3～4級(jí)。湛江一中高二級(jí)學(xué)生集體到“玄泰景區(qū)”旅游。

材料二：“玄泰景區(qū)”略圖。（圖中等高線單位是m，①②③代表三座古寺）

（1）全體學(xué)生相約在玄湖之南的古寺匯合，這座古寺是 （填數(shù)字代碼）。之后開始爬山活動(dòng)，最后登上C所在的位置，C的海拔高度為 多米。匯合的古寺和C地之間的溫差大于 ℃小于 ℃。

（2）當(dāng)天第二項(xiàng)活動(dòng)是乘船游覽玄湖風(fēng)光，有兩個(gè)方案：甲方案（從A到B），乙方案（從B到A），都是直線航行。哪個(gè)方案更快？ ；理由是：

（3）若要享受“漂流探險(xiǎn)”的樂趣，你能根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)介紹一下在支流a和泰河上游b“漂流”分別有什么特點(diǎn)嗎? （從落差、流速等角度分析）

（4）在圖中D處擬建—水壩(如圖：“‖”)，水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 （填數(shù)字代碼），請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某省土地荒漠化與土地退化現(xiàn)狀示意圖。讀圖，完成下列要求。

(1)試指出該省荒漠化的主要表現(xiàn)和危害。

(2)分析可能導(dǎo)致該省荒漠化的主要人為原因。

(3)指出該省防治荒漠化的合理對(duì)策。

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