【題目】下面左圖為中國(guó)山西省，右圖為德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）從所給資料分析，與山西省相比，德國(guó)魯爾區(qū)發(fā)展所具備的優(yōu)勢(shì)條件有哪些？

（2）借鑒德國(guó)魯爾區(qū)綜合整治的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為山西省的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

【答案】（1）魯爾區(qū)有充沛的水源；地形更平坦；地理位置更優(yōu)越；水陸交通更發(fā)達(dá)；工業(yè)基礎(chǔ)更雄厚；市場(chǎng)更廣闊；科技力量更強(qiáng)等

（2）調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加快發(fā)展新興工業(yè)和服務(wù)業(yè)；加大科技投入，提高利用率；調(diào)整優(yōu)化工業(yè)布局；延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值；拓展交通，完善交通網(wǎng)，加快晉煤處運(yùn)；治理環(huán)境污染，美化環(huán)境等

【解析】考查區(qū)域工業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)因素，區(qū)域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。

（1）結(jié)合材料分析，與山西相比，德國(guó)魯爾區(qū)的發(fā)展所具備的優(yōu)勢(shì)條件是魯爾區(qū)有充沛的水源，地形更平坦，位置更優(yōu)越，水陸交通更發(fā)達(dá)，工業(yè)基礎(chǔ)更雄厚，市場(chǎng)更廣闊，科技力量更強(qiáng)等。

（2）借鑒德國(guó)魯爾區(qū)整治成功的經(jīng)驗(yàn)，山西實(shí)施可持續(xù)發(fā)展要調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)。加大科技投入，提高資源利用率。調(diào)整優(yōu)化工業(yè)布局，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。拓展交通，完善交通運(yùn)輸網(wǎng)，加快晉煤外運(yùn)，治理環(huán)境污染，優(yōu)化美化環(huán)境等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆侖雪菊是具有降壓降脂、清肝明目等獨(dú)特功效的稀有高寒植物。昆侖雪菊生長(zhǎng)于昆侖山脈3 000米以上的冰峰峭崖上,每年8月盛開(kāi),花期短,生長(zhǎng)區(qū)域狹窄,產(chǎn)量極小,彌足珍貴。于是新疆茶農(nóng)紛紛將這種產(chǎn)自昆侖山高海拔地區(qū)的菊花品種引到平原地區(qū)進(jìn)行人工種植,單產(chǎn)明顯提高,但品質(zhì)大大降低,因而價(jià)格從曾經(jīng)的黃金價(jià)跌落至白菜價(jià)。讀圖完成下面小題。

【1】與原產(chǎn)地相比,且末引種昆侖雪菊單產(chǎn)高但品質(zhì)差的原因是(　　)

A. 種植規(guī)模擴(kuò)大,雪菊產(chǎn)量多

B. 土壤肥沃,雪菊生長(zhǎng)好

C. 海拔低,光熱條件充足,臨近河流,雪菊生長(zhǎng)迅速

D. 日較差和年較差大,雪菊生長(zhǎng)周期長(zhǎng)

【2】為了促進(jìn)新疆昆侖雪菊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,下列措施不合理的是(　　)

A. 加大宣傳力度,提升產(chǎn)品的知名度

B. 加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,減少農(nóng)戶(hù)盲目種植

C. 完善流通體系,拓寬流通渠道

D. 提高產(chǎn)品價(jià)格,縮小種植規(guī)模

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞四國(guó)煤炭占世界份額（%）對(duì)比表，完成下列問(wèn)題。

【1】甲、乙、丙、丁四國(guó)依次是

A.中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞

B. 美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、澳大利亞

C.美國(guó)、澳大利亞、中國(guó)、俄羅斯

D.中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、俄羅斯

【2】針對(duì)丙國(guó)煤炭占能源消費(fèi)份額狀況，下列措施相對(duì)迫切的是

A.煤炭清潔利用技術(shù) 　　　　 　

B.煤炭進(jìn)出口港口建設(shè)

C.煤炭化工產(chǎn)業(yè)升級(jí)　

D.煤炭跨區(qū)域運(yùn)輸通道建設(shè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地理研究小組利用地理信息技術(shù)得出的地理事物分布圖層，讀圖完成下列單選題。

【1】為了合理布局商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，最需要研究的疊加圖層包括(　　)

A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丙

【2】①②兩居民區(qū)規(guī)模較大的主要原因是(　　)

A. 地勢(shì)較平坦 B. 河流交匯處 C. 公路運(yùn)輸較便利 D. 人口較稠密

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫斷山區(qū)位于四川、云南兩省的西部，當(dāng)?shù)厝嗣裾f(shuō)這里的氣候是“一山有四季，十里不同天”。攀枝花市位于橫斷山區(qū)，是中國(guó)著名的鋼鐵之都，市花為木棉花，又稱(chēng)攀枝花，又稱(chēng)木棉樹(shù)、紅棉等，廣泛分布于熱帶地區(qū)。據(jù)此完成下列各題。

【1】“一山有四季，十里不同天”的現(xiàn)象表現(xiàn)的地域分異規(guī)律及其主導(dǎo)因素是

A. 緯度地帶性，熱量 B. 經(jīng)度地帶性，降水

C. 垂直地帶性，地形 D. 非地帶性，地形

【2】由材料推測(cè)攀枝花市能夠生長(zhǎng)木棉樹(shù)的原因

A. 平原地形熱量豐富 B. 盆地地形降水豐沛

C. 山地南坡光照充足 D. 河谷地帶熱量豐富

【3】橫斷山區(qū)適宜發(fā)展

A. 漁業(yè)和林業(yè) B. 林業(yè)和立體農(nóng)業(yè) C. 牧業(yè)和漁業(yè) D. 糧食種植

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】金星，中國(guó)古稱(chēng)“太白金星”，早晨稱(chēng)為“啟明星”，黃昏稱(chēng)為“長(zhǎng)庚星”。金星自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽詵|向西。在金星上看太陽(yáng)是（ ）

A. 西升東落 B. 東升西落 C. 直升直落 D. 不見(jiàn)太陽(yáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖，完成下列各題。

【1】【1】圖示農(nóng)業(yè)模式最可能出現(xiàn)在

A. 長(zhǎng)江中下游平原 B. 四川盆地 C. 海南島 D. 華北平原

【2】【2】本區(qū)已改造的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素主要是

A. 熱量和土壤 B. 地形和水分 C. 光照和濕度 D. 積溫和降水

【3】【3】影響圖中農(nóng)業(yè)發(fā)展方向隨高度變化的主要自然因素是

A. 熱量和水分 B. 地形和土壤 C. 光照和濕度 D. 市場(chǎng)和政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“地球公轉(zhuǎn)的軌道圖”，圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)將軌道平均分成四等份。讀圖回答下列各題。

【1】

A. 甲→乙 B. 乙→丙

C. 丙→丁 D. 丁→甲

【2】

A. 甲點(diǎn) B. 乙點(diǎn)

C. 丙點(diǎn) D. 丁點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示意江南某地等高線(xiàn)地形圖。2015年暑假，某地理興趣小組對(duì)該地區(qū)進(jìn)行地理考察，據(jù)此完成下面小題。

【1】該小組在考察中遇到的最大自然障礙是（ ）

A. 林蔭蔽日 B. 山洪隱患

C. 坡度過(guò)大 D. 云霧繚繞

【2】當(dāng)?shù)鼐用褚劳协h(huán)境優(yōu)勢(shì)在M地發(fā)展觀(guān)光旅游，但每到冬季游客稀少生意慘淡，可能的原因是（ ）

A. 多陰雨天氣，氣候冷濕 B. 光照較差，環(huán)境陰冷

C. 坡度較陡，視野不開(kāi)闊 D. 寒沙衰草，一片枯黃

【3】地理興趣小組為該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了4個(gè)方案，其中最合理的是（ ）

A. 修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積 B. 全面封山育林，改善生態(tài)環(huán)境

C. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè) D. 退耕還林還草，發(fā)展畜牧業(yè)

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