【題目】為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。下列對(duì)“可持續(xù)發(fā)展”的理解，不正確的是(　　)

A. 發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇

B. 為實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，我們?nèi)祟悜?yīng)建立一種環(huán)境倫理意識(shí)

C. 經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

D. 可持續(xù)發(fā)展的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展

【答案】C

【解析】

為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇，A正確。為實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，我們?nèi)祟悜?yīng)建立一種環(huán)境倫理意識(shí)，B正確。生態(tài)的持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，C不正確�？沙掷m(xù)發(fā)展的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖”，abc為我國(guó)三條資源調(diào)配路線圖，完成下面小題。

【1】圖中abc跨區(qū)域調(diào)配的資源分別為（ ）

A. 能源資源、礦產(chǎn)資源、生物資源 B. 礦產(chǎn)資源、水資源、能源資源

C. 能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源 D. 水資源、生物資源、能源資源

【2】對(duì)上述三種跨區(qū)域資源調(diào)配的說(shuō)法，正確的是（ ）

①改善了調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

②提高了調(diào)入?yún)^(qū)的資源保護(hù)意識(shí)

③有利于調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

④跨區(qū)域資源調(diào)配是資源的空間分布與消費(fèi)需求分布不匹配導(dǎo)致的

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線（地表坡度值相等的點(diǎn)的連線）圖，圖中數(shù)字代表坡度（坡面與水平面的夾角）。讀圖回答下列各題。

【1】圖中河流，流速最快的河段是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】圖示區(qū)域（ ）

A. P地坡度最陡 B. Q地位于背風(fēng)坡，土壤水分條件差

C. 適宜發(fā)展果林業(yè) D. 河流從東北流向西南

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是經(jīng)緯網(wǎng)和中國(guó)著名山脈的疊加圖，圖中經(jīng)緯線間隔度數(shù)相等，四個(gè)小黑點(diǎn)為中國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)。讀圖，回答下列各題。

（1）圖中山脈（ ）
A.①是我國(guó)地勢(shì)第二，三級(jí)階梯的分界線
B.②位于青藏高原，是黃河的發(fā)源地
C.③是農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線
D.④是長(zhǎng)江流域與淮河流域的分水嶺
（2）圖中山脈④的南、北兩側(cè)分別是（ ）
A.湖南省、江西省
B.四川盆地、黃土高原
C.珠江流域、長(zhǎng)江流域
D.落葉林帶、草原帶

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示甲、乙、丙三國(guó)均為世界某種礦產(chǎn)資源重要出口國(guó)，讀圖完成下面小題。

【1】該礦產(chǎn)資源是( )

A. 銅礦 B. 石油 C. 煤炭 D. 鐵礦

【2】礦石運(yùn)輸船從丙國(guó)沿較短航線駛往意大利，沿途依次經(jīng)過(guò)的海域?yàn)?/span>( )

A. 馬六甲海峽、曼德海峽、蘇伊士運(yùn)河、直布羅陀海峽

B. 阿拉伯海、曼德海峽、紅海、地中海

C. 紅海、亞丁灣、阿拉伯海、蘇伊士運(yùn)河

D. 亞丁灣、霍爾木茲海峽、紅海、蘇伊士運(yùn)河

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西崇左市位于北回歸線以南，是全國(guó)最大的甘蔗生產(chǎn)基地，其主要的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A.熱量充足B.地勢(shì)平坦C.市場(chǎng)廣闊D.科技發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列各題。

加拿大土庫(kù)特亞克圖克小鎮(zhèn)位于北冰洋邊，這里是看熊出沒(méi)、賞極光和觀測(cè)天文的好去處。溫哥華、溫尼伯是該國(guó)南部重要城市，溫哥華地區(qū)夏季常吹西北風(fēng)，冬季多吹西南風(fēng)。下圖為該國(guó)部分區(qū)域圖及兩城市的氣候資料。

(1)當(dāng)土庫(kù)特亞克圖克鎮(zhèn)觀賞極光的最佳季節(jié)時(shí)溫哥華市降水較其他季節(jié)多還是少？說(shuō)明原因。

(2)說(shuō)明溫哥華、溫尼伯兩市氣溫的差異。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】湖陸風(fēng)是在較大湖泊和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性風(fēng)，包括湖風(fēng)(出湖風(fēng))和陸風(fēng)(進(jìn)湖風(fēng))。下圖為洞庭湖東北部岳陽(yáng)市某日6～14時(shí)的氣溫與濕度變化示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】該日,湖陸風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是

A. 陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)8:30～9:30 B. 陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)10:00～11:00

C. 湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)12:00～13:00 D. 湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)13:00～14:00

【2】湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變的根本原因是

A. 湖陸的濕度差異 B. 湖陸的面積差異

C. 湖陸的海拔差異 D. 湖陸的熱力性質(zhì)差異

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一2017年江蘇省提出并實(shí)施“1+3”功能區(qū)戰(zhàn)略：“1”是指揚(yáng)子江城市群；“3”分別指連鹽通一線的沿海經(jīng)濟(jì)帶；宿遷、淮安為主，包括蘇中部分地區(qū)的江淮生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)；以徐州為中心的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)。下圖為江蘇省“1+3”功能區(qū)示意圖。

材料二 江淮生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)有水面5585Km2，濕地5652Km2。這里既是其他區(qū)域板塊共同的腹地和后花園，也是全省重要農(nóng)產(chǎn)品基地。

（1）江蘇省“1+3”功能區(qū)的劃分體現(xiàn)了區(qū)域的___________特征，主要目的是___________。

（2）簡(jiǎn)述江淮生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展主要方向___________。

（3）徐州是典型的資源枯竭型城市。試分析資源枯竭型城市如何走可持續(xù)發(fā)展之路。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案