人類開發(fā)是雨林被破壞的直接原因。讀“亞馬孫河流域朗多尼亞地區(qū)人口增長與雨林被砍伐關(guān)系圖”(圖3),回答問題。


1.人口增長與雨林被砍伐的關(guān)系是


  1. A.
    正相關(guān)
  2. B.
    負(fù)相關(guān)
  3. C.
    不相關(guān)
  4. D.
    有時(shí)正相關(guān),有時(shí)負(fù)相關(guān)

2.亞馬孫熱帶雨林面積減少直接導(dǎo)致的后果是


  1. A.
    中緯度地區(qū)降水增加
  2. B.
    海平面上升,淹沒沿海低地
  3. C.
    碳氧平衡受到破壞,大氣中二氧化碳含量上升
  4. D.
    產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象,亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害
1. A
2. C
本題考查世界熱帶雨林的破壞問題。
1.據(jù)圖分析,人口數(shù)量越多,雨林被砍伐的面積越大,因此二者呈正相關(guān)。
2.森林具有吸收二氧化碳,放出氧氣的功效,一旦遭到破壞,大氣中二氧化碳含量會(huì)上升,導(dǎo)致全球變暖后,冰川融化、海水膨脹、海平面上升,全球變暖后,中緯度內(nèi)陸地區(qū)將變得更加干旱。厄爾尼諾現(xiàn)象與東南太平洋海域海水異常增溫有關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二下學(xué)期期末考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

人類開發(fā)是雨林被破壞的直接原因。讀“亞馬孫河流域朗多尼亞地區(qū)人口增長與雨林被砍伐關(guān)系圖”(圖3),回答問題。

【小題1】人口增長與雨林被砍伐的關(guān)系是

A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.不相關(guān)
D.有時(shí)正相關(guān),有時(shí)負(fù)相關(guān)
【小題2】亞馬孫熱帶雨林面積減少直接導(dǎo)致的后果是
A.中緯度地區(qū)降水增加
B.海平面上升,淹沒沿海低地
C.碳氧平衡受到破壞,大氣中二氧化碳含量上升
D.產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象,亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害

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科目:高中地理 來源:2014屆河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢地理試卷(解析版) 題型:選擇題

新華社巴西利亞2010年8月31日電 巴西環(huán)境部8月31日公布的數(shù)字稱,自2009年8月至2010年7月的12個(gè)月中,巴西亞馬孫雨林的毀林率同比下降至6年來最低。人類的開發(fā)是導(dǎo)致雨林被破壞的直接原因,巴西政府采取多項(xiàng)措施以保護(hù)亞馬孫雨林免遭進(jìn)一步砍伐。據(jù)此回答題:

1.森林被譽(yù)為“大自然的總調(diào)度室”,主要是因?yàn)樯志哂?  )

①調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、诤B(yǎng)水源、保持水土、鄯毖芪锓N ④維護(hù)生物多樣性、輧艋諝、美化環(huán)境、尬鼰煶龎m、防風(fēng)固沙

A.①②③④⑤⑥                         B.①②④⑤⑥

C.①②③⑤⑥                           D.①②⑤⑥

2.亞馬孫雨林被破壞的根本原因是(  )

A.過度的遷移農(nóng)業(yè)和商業(yè)性伐木

B.人口增長和貧困導(dǎo)致的發(fā)展需求

C.采礦、修路和城鎮(zhèn)建設(shè)

D.開辟大型農(nóng)牧場

3.亞馬孫地區(qū)大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃引起國際社會(huì)的擔(dān)憂,是因?yàn)?  )

A.雨林作為自然資源是人類共有的財(cái)產(chǎn)

B.雨林對人類賴以生存的全球環(huán)境至關(guān)重要

C.人類會(huì)失去主要的硬木來源

D.雨林是人類醫(yī)學(xué)的寶庫

 

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科目:高中地理 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期末考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題

人類開發(fā)是雨林被破壞的直接原因。讀“亞馬孫河流域朗多尼亞地區(qū)人口增長與雨林被砍伐關(guān)系圖”(圖3),回答問題。

1.人口增長與雨林被砍伐的關(guān)系是

A. 正相關(guān)

B. 負(fù)相關(guān)

C. 不相關(guān)

D. 有時(shí)正相關(guān),有時(shí)負(fù)相關(guān)

2.亞馬孫熱帶雨林面積減少直接導(dǎo)致的后果是

A. 中緯度地區(qū)降水增加

B. 海平面上升,淹沒沿海低地

C. 碳氧平衡受到破壞,大氣中二氧化碳含量上升

D. 產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象,亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,回答25~26題。

25.下列有關(guān)圖中a、b、c、d表示的地理事物的敘述,正確的有

A.a(chǎn)表示生物,其生長速度快

B.b儲(chǔ)存有雨林中的幾乎全部養(yǎng)分

C.c自身很少積累和補(bǔ)充養(yǎng)分

D.d表示養(yǎng)分被強(qiáng)烈淋洗而流失

26.下列關(guān)于亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響的說法,正確的有

A.開發(fā)的背景是世界市場對木材的巨大需求

B.人類的開發(fā)是雨林被毀的直接原因

C.焚耕開墾是亞馬孫地區(qū)破壞雨林的方式之一

D.修建亞馬孫橫貫公路有利于熱帶雨林的保護(hù)

 

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