閱讀下列文字,完成后面的問(wèn)題。
未能再循環(huán)的工業(yè)廢物嚴(yán)重侵蝕著環(huán)境和人類健康。我們現(xiàn)在產(chǎn)生的二氧化碳、家庭污水和其他“無(wú)毒”廢物的速度超過(guò)了自然循環(huán)能夠吸收它們的速度。我們還正在越來(lái)越大量地排放著有毒的廢物,它們正積聚在土壤、空氣和水中。后果是,我們正在破壞著自然環(huán)境(例如,森林被酸雨和煙霧毀壞)、我們的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(例如,收成被土壤退化以及空氣和水的污染所毀掉)和人類的健康(例如,食物中殘留的農(nóng)藥、人工合成聚合物造成的室內(nèi)空氣污染、室外的煙霧、被污染的飲用水以及家庭和學(xué)校地下的有毒垃圾堆)。在未來(lái)一些年里,污染的流行病學(xué)受到更大的重視。因此,學(xué)生們應(yīng)該熟知主要污染物的種類、來(lái)源、造成的后果以及為清除它們將會(huì)付出的代價(jià)。
(1)文中關(guān)于污染與環(huán)境自凈能力的關(guān)系可以表述為( )
A、環(huán)境污染速度超過(guò)環(huán)境自凈能力
B、環(huán)境污染速度低于環(huán)境自凈能力
C、環(huán)境污染速度與環(huán)境自凈能力大體相當(dāng)
(2)二氧化碳濃度增大會(huì)導(dǎo)致_______________效應(yīng),對(duì)沿海地區(qū)的影響是_______________,對(duì)氣候的主要影響是___________________。
(3)文中提到環(huán)境污染的后果主要是在___________、___________和___________三方面。
(4)主要發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量的關(guān)系可以用圖表達(dá)的曲線為 ( )
(a表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展,b表示環(huán)境質(zhì)量)
(5)將下列污染原因與結(jié)果用線連接起來(lái)。
氟利昂等排放物 酸雨
砍伐森林 土壤和水污染
核污染 放射病和癌癥發(fā)病率增加
燃煤等排放SO2等 臭氧層破壞
大量使用農(nóng)藥 土地沙漠化
(6)除工業(yè)污染外,消費(fèi)污染越來(lái)越嚴(yán)重,請(qǐng)列出四種主要的消費(fèi)污染________________、___________、___________、___________。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省衢州二中高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
閱讀下列文字,完成27~28題。
①全家老少齊上陣\更招呼左鄰右舍\雪亮的尖鋤粗暴挺進(jìn)\而青草被蹂躪\土地在呻吟\風(fēng)干后\卷起飄飄沙粒\那一雙雙眼卻毫不在意。
②但水源不足,是這地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相當(dāng)?shù)纳,因此井就成了無(wú)價(jià)之寶!敗そ稹ち_琳斯《一歲的小鹿》
③山下良田苦不多,耕來(lái)山頂做旋螺。——《山行雜詩(shī)》
【小題1】文字________描述的人類行為,可能造成土地荒漠化:
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①②③ |
A.土地荒漠化 | B.水土流失 | C.土地鹽堿化 | D.地面塌陷 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀下列文字,完成27~28題。
①全家老少齊上陣\更招呼左鄰右舍\雪亮的尖鋤粗暴挺進(jìn)\而青草被蹂躪\土地在呻吟\風(fēng)干后\卷起飄飄沙粒\那一雙雙眼卻毫不在意。
②但水源不足,是這地方唯一令人望而生畏的缺陷。地下水位相當(dāng)?shù)纳,因此井就成了無(wú)價(jià)之寶。——瑪·金·羅琳斯《一歲的小鹿》
③山下良田苦不多,耕來(lái)山頂做旋螺!渡叫须s詩(shī)》
1.文字________描述的人類行為,可能造成土地荒漠化:
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
2.文字③描述的人類行為可能造成:
A.土地荒漠化 B.水土流失 C.土地鹽堿化 D.地面塌陷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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