【題目】______, the bus started at once.

A．The signal was given B．The signal giving

C．The signal given D．When the signal given

【答案】C

【解析】句意：給了信號(hào)后，汽車馬上開(kāi)始啟動(dòng)。根據(jù)前后兩句主語(yǔ)不一致，沒(méi)有連詞，故判斷前面的是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，signal和give之間是被動(dòng)關(guān)系，故選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月，我國(guó)北京汽車集團(tuán)與某國(guó)簽署了汽車生產(chǎn)合作協(xié)議。雙方將合資在該國(guó)沿海M地設(shè)立汽車生產(chǎn)基地，該項(xiàng)目工廠投產(chǎn)后，帶動(dòng)的直接和間接就業(yè)人口有1萬(wàn)余人，其50%以上的產(chǎn)品將供出口，年出口金額約為10億美元。圖示意該國(guó)及M地的位置。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 促進(jìn)該國(guó)工業(yè)發(fā)展 B. 拓展國(guó)際市場(chǎng)

C. 提高生產(chǎn)技術(shù)水平 D. 增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)

【2】

A. 市場(chǎng) B. 技術(shù)

C. 交通 D. 勞動(dòng)力

【3】

A. 3小時(shí) B. 4小時(shí)

C. 7小時(shí) D. 8小時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在全球文化交流日益頻繁的背景下，我們要主動(dòng)吸收異域文化的積極成分，但也絕不能失掉民族固有的文化血脈，喪失自己的主體性。材料表明

①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展

②學(xué)習(xí)外來(lái)文化要堅(jiān)持以我為主、為我所用

③異域文化日漸成為我國(guó)文化發(fā)展的重要根基

④文化發(fā)展要反對(duì)“封閉主義”和“歷史虛無(wú)主義”

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀歐洲某區(qū)域等壓線分布圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】圖中①②③④四個(gè)箭頭中風(fēng)向表示正確的是

A．① B．② C．③ D．④

【2】關(guān)于圖中甲、乙兩地的敘述正確的是

A．甲盛行上升氣流，乙盛行下沉氣流

B．甲地多陰雨，乙地天氣晴朗

C．甲地氣流呈逆時(shí)針輻散，乙地氣流呈順時(shí)針輻合

D．甲地晝夜溫差大于乙地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Yesterday I went to see him, _________ that he had gone abroad two days before.

A. only to learn B. to learn only

C. only learned D. only learning

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地地形圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】

A. 土質(zhì)疏松，流水侵蝕作用強(qiáng)

B. 石灰?guī)r廣布，流水溶解侵蝕作用強(qiáng)

C. 斷層發(fā)育，地殼水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)

D. 氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)力侵蝕作用強(qiáng)

【2】

A. 光照更強(qiáng) B. 土壤的水分更好

C. 坡度更緩 D. 植被覆蓋率更高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山東棗莊因棗而得名。紅棗為落葉灌木或小喬木，喜光，好干燥，耐干旱。下圖棗莊市所在的區(qū)域略圖，Q地紅棗果實(shí)大而甜，是全市唯一相對(duì)集中、產(chǎn)量最大的紅棗生產(chǎn)基地。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】Q地紅棗品質(zhì)優(yōu)良的有利自然條件

A．迎風(fēng)坡降水豐富 B．背陽(yáng)坡光照充足

C．山坡排水條件好 D．土壤肥沃水源足

【2】解決棗莊紅棗相對(duì)集中、產(chǎn)量大的最有效的措施是

A．增加有機(jī)化肥使用量，提高紅棗質(zhì)量

B．舉辦紅棗文化旅游節(jié)，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)

C．完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，開(kāi)拓銷售市場(chǎng)

D．延長(zhǎng)紅棗產(chǎn)業(yè)鏈條，提升產(chǎn)業(yè)層次

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某大陸多年平均 1 月、7 月海平面氣壓分布。讀圖完成下列各題。

【1】導(dǎo)致該大陸1月、7月氣壓狀況不同的主要原因(　　)

①海陸熱力性質(zhì)差異�、谔�(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)�、鄣匦纹鸱、苎罅鞣植�

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ①④

【2】1月份甲地的盛行風(fēng)向是(　　)

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)

C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某城市近五年相關(guān)產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)比重及平均增長(zhǎng)率示意圖，回答下列各題。

【1】據(jù)圖可推知，該城市

A. 輕工業(yè)所占比重上升

B. 農(nóng)副產(chǎn)品加工及食品制造業(yè)發(fā)展空間較小

C. 批發(fā)和零售業(yè)可優(yōu)先培育為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

D. 主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯

【2】實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，該城市可采取措施

①改善環(huán)境質(zhì)量，引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè) ②發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，吸收剩余勞動(dòng)力 ③利用資源優(yōu)勢(shì)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈 ④培育新興產(chǎn)業(yè)，取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【3】依據(jù)城市化的推動(dòng)因素，該地區(qū)城市化模式最接近

A. 珠三角模式 B. 東北模式 C. 溫州模式 D. 蘇南模式

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