【題目】下圖為北美洲示意圖。讀圖,完成下面小題。

1下列地理現(xiàn)象成因與落基山脈密切相關(guān)的是

A. 美國(guó)東北部五大淡水湖的形成 B. 北美大陸地表徑流主要流入大西洋

C. 美國(guó)西部有大面積的熱帶沙漠 D. 密西西比河流域煤炭、鐵礦資源豐富

2一艘貨輪從6月份到8月份由③海域經(jīng)①海域進(jìn)人②海域,則

A. 從③出發(fā)時(shí),陰雨綿綿 B. 經(jīng)①海域時(shí),遇到臺(tái)風(fēng)天氣

C. 經(jīng)②海域時(shí),逆風(fēng)逆水 D. 經(jīng)加勒比海域時(shí),游船如織

【答案】

1B

2D

【解析】

1結(jié)合所學(xué)的知識(shí),可以得出落基山脈是美洲板塊和太平洋板塊相互碰撞擠壓形成的,北美五大湖主要是冰川作用形成的;安第斯山脈位于南美洲大陸西側(cè),因此南美洲大陸的地表徑流主要流入東臨的大西洋;美國(guó)西部的沙漠主要是受副熱帶高氣壓帶和寒流影響形成的;美國(guó)鐵礦資源主要分布在五大湖附近,密西西河下游地區(qū)石油資源豐富,所以B正確。

2從圖中可以看出,③位于30°-40°大陸的西岸,屬于地中海氣候,此時(shí)降水較少,此時(shí)為北半球夏季,①海域沒(méi)有臺(tái)風(fēng),①到②海域,受自南向北的墨西哥灣暖流的影響,順?biāo),加勒比海域位于熱帶地區(qū),旅游資源豐富,游人較多,所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)和發(fā)展是新時(shí)期我國(guó)重大國(guó)家戰(zhàn)略。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶東起上海,西至云南,覆蓋11個(gè)。ㄊ校娣e占全國(guó)的20%,人口和GDP均超過(guò)全國(guó)的40%,讀長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶地理位置和主要資源示意左圖,回答問(wèn)題。

材料二 長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶上游的金沙江流域,是世界水能資源極為富集的河流,金沙江正成為我國(guó)最大的水電基地,是“西電東送”的主力。右圖為金沙江流域主要水電站分布示意圖。

(1)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶以長(zhǎng)江為依托,主要是因?yàn)殚L(zhǎng)江提供了__________條件。

(2)簡(jiǎn)要分析長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的優(yōu)勢(shì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(3)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的區(qū)域存在梯度發(fā)展差距,為產(chǎn)業(yè)合作和轉(zhuǎn)移帶來(lái)了空間,________密集型、________密集型產(chǎn)業(yè)可以向中上游地區(qū)轉(zhuǎn)移。

(4)金沙江水電東送對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶下游地區(qū)的影響主要有

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下題。

地租是城市各種環(huán)境因素在經(jīng)濟(jì)上的綜合表現(xiàn),下圖顯示了某市中心城區(qū)地租從中心向邊緣遞減的變化趨勢(shì)。由于環(huán)境質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施等因素的不同,城市不同方向的地租變化程度存在差異。

該市規(guī)劃在甲地建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),最適宜的是( )

A. 電子信息產(chǎn)業(yè)園區(qū) B. 鋼鐵工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)

C. 航空航天產(chǎn)業(yè)園區(qū) D. 汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1996年馬來(lái)西亞實(shí)施“銀發(fā)族項(xiàng)目”,鼓勵(lì)外國(guó)的退休老人到馬來(lái)西亞旅游并長(zhǎng)期居住。中國(guó)參與該項(xiàng)目的人數(shù)一直排在首位。2015年12月我國(guó)某集團(tuán)在該國(guó)人工填海建島開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)。上圖為該房地產(chǎn)項(xiàng)目所處位置圖。讀圖,完成下面小題

1該集團(tuán)通過(guò)人工填海建島來(lái)開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)而未選用原有陸地的主要目的最可能是

A. 提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 B. 節(jié)省建設(shè)成本

C. 節(jié)約土地資源 D. 避免洪災(zāi)發(fā)生

2設(shè)計(jì)人員將前期規(guī)劃的一島改為后期規(guī)劃的四島的主導(dǎo)因素最可能是

A. 環(huán)境 B. 資金 C. 氣候 D. 技術(shù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】選做題[旅游地理]

2016年8月,為提高對(duì)中國(guó)游客的吸引力,印尼除了傳統(tǒng)的海島游項(xiàng)目外,還向中國(guó)游客開(kāi)放攀登一座原生態(tài)活火山的旅游項(xiàng)目;罨鹕绞侵竾姲l(fā)和預(yù)期可能再次噴發(fā)的火山。

(1)請(qǐng)指出活火山旅游資源的獨(dú)特性。

(2)請(qǐng)指出活火山旅游應(yīng)該注意的問(wèn)題及理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地理環(huán)境特征既有整體性,又有差異性;自然景觀的分布既有地帶性,也有非地帶性。閱讀下圖,回答問(wèn)題。(10分)

【1】 從氣候、地形、水文、植被要素的相互聯(lián)系,說(shuō)明乙地地理環(huán)境的整體性特征。(4分)

【2】甲、乙兩地雖然氣候類型相同,但兩地的植被景觀卻略有差異。從兩地全年降水分配差異的角度分析造成這種差異的原因。(3分)

【3】 丙地雖然遠(yuǎn)離赤道,但自然帶類型卻與甲、乙兩地的相同,簡(jiǎn)析其因。(3分)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

新西蘭水果及其加工產(chǎn)品以品質(zhì)高而享譽(yù)全球,從水果種植、收獲到包裝進(jìn)入市場(chǎng),始終貫穿綠色、健康、高科技的理念,目前我國(guó)成為新西蘭水果的主要消費(fèi)國(guó)。新西蘭的果園主要分布在北島的北部和中東部地區(qū),主要以種植獼猴桃、蘋(píng)果和菊萄等水果為主。下圖示意新西蘭水果主要種植區(qū)。

(1)分析新西蘭北島水果種植業(yè)主要分布在北部和中東部的優(yōu)勢(shì)自然條件。

(2)簡(jiǎn)述新西蘭發(fā)展水果種植業(yè)有利的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

(3)分析我國(guó)成為新西蘭水果主要消費(fèi)國(guó)的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖,回答下列小題。

1】該縣農(nóng)村這種生活用能構(gòu)成狀況可能帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問(wèn)題是( )

A. 土地鹽堿化 B. 水土流失

C. 酸雨危害 D. 大氣污染

2】關(guān)于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述正確的是( )

A. 利用方式多樣化,科學(xué)合理

B. 主要用于還田,提高土壤肥力

C. 直接作為生活燃料,燃燒效率高

D. 利用不充分,浪費(fèi)嚴(yán)重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在內(nèi)蒙古西南部與寧夏回族自治區(qū)交界的黃河兩岸,數(shù)十千米的狹長(zhǎng)地帶分布著一系列的工業(yè)園區(qū),擁擠著近千家企業(yè),形成一條“工業(yè)長(zhǎng)廊”。讀圖回答下面小題。

1根據(jù)圖中信息判斷該工業(yè)地帶屬于(  )

A. 以棉毛紡織工業(yè)為主的工業(yè)地域

B. 以農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)為主的工業(yè)地域

C. 以石油、煤炭開(kāi)采為主的工業(yè)地域

D. 以有色金屬冶煉和水能開(kāi)發(fā)為主的工業(yè)地域

2該區(qū)域的工業(yè)園區(qū)的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)不包括( 。

A. 土地廉價(jià) B. 能源資源豐富 C. 勞動(dòng)力素質(zhì)高 D. 政策優(yōu)勢(shì)

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