【題目】讀“我國北方某地區(qū)1960年～2010年氣溫和降水距平累積曲線圖”，回答下列問題。

【1】圖中反映近50年該地區(qū)

A. 降水年際變化大 B. 氣溫逐年增高

C. 降水季節(jié)變化大 D. 氣溫逐年降低

【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期可能是

A. 1960年～1969年 B. 1980年～1989年

C. 1990年～1999年 D. 2000年～2009年

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】試題分析:

【1】讀圖，圖中曲線是氣溫、降水距平累積曲線，是年氣溫、降水與平均值的差值。反映偏離平均值的程度。根據(jù)曲線判斷，近50年該地區(qū)降水的年際變化大，a 對；氣溫年變化是先逐漸降低。后逐漸增高，BD錯(cuò)；曲線反映的是年際變化，不能反映降水季節(jié)變化，C錯(cuò)。

【2】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)旱情最嚴(yán)重的時(shí)期是氣溫偏高，降水偏少的年份。圖中氣溫距平曲線表示的氣溫高的年份，是2000年-2009年。該時(shí)期降水偏少，距平呈負(fù)值，可能是旱情最嚴(yán)重，D對；1960年-1969年氣溫較高，降水不是最少時(shí)期，A錯(cuò)。BC錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“書籍是造就靈魂的工具。”把讀書作為一種生活方式，滋養(yǎng)精神生命，才能讓我們?nèi)松暮酱瑥莫M隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。這啟示我們，

A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有助于提高學(xué)習(xí)的自覺性

B.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無止境的過程

C.科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更能造福人類

D.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠提高思想道德修養(yǎng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國長江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)圖”。據(jù)此完成下列問題。

【1】長江三角洲和珠江三角洲是我國著名的商品糧基地。面對工業(yè)化的不斷發(fā)展、耕地面積不斷減少的現(xiàn)狀，圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策是 ①加大科技投入，將糧食用地全部轉(zhuǎn)變?yōu)槭卟�、花卉、乳畜用�?/span>②大量使用化肥和低殘留農(nóng)藥，提高糧食單產(chǎn)面積③治理環(huán)境污染，發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)④以市場需求為導(dǎo)向，延長產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的精加工和深加工，提高產(chǎn)品附加值

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【2】A市由制造業(yè)中心向國際金融、國際貿(mào)易中心的發(fā)展，帶動了周邊地區(qū)的城市化進(jìn)程，其帶動作用表現(xiàn)在①產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使某些制造業(yè)向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)周邊地區(qū)工業(yè)的發(fā)展 ②周邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)化 ③貿(mào)易的發(fā)展，使周邊地區(qū)成為其廣闊的消費(fèi)市場 ④交通路線向周邊延伸，改變了農(nóng)民的生活節(jié)奏和生活理念 ⑤周邊地區(qū)的工業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)用地向非農(nóng)業(yè)用地的轉(zhuǎn)化

A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水分盈虧量為降水量和蒸發(fā)力（潛在蒸散量）的差。當(dāng)水分盈虧量大于O時(shí)，水分有盈余，表示氣候濕潤；當(dāng)其小于0時(shí)，水分處于虧缺狀態(tài)，表示氣候干燥；當(dāng)其等于O時(shí)，表示水分收支平衡。量值大小反映水分盈虧程度及氣候的干濕程度。讀圖“中國長汪、黃河、松花江、珠江四大流域1961—2010年平均水分盈虧量月變化圖(單位：mm)”，完成各題。

【1】圖中表示黃河流域的是

A．① B．②

C．③ D．④

【2】導(dǎo)致①流域3—5月水分盈虧狀況變化的主要原因是

A．氣溫日趨網(wǎng)升 B．降水呈減少趨勢

C．降水呈增加趨勢 D．生產(chǎn)生活用水量增加

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What do you think the woman can most probably be?

A.A restaurant waitress.

B.A shop assistant.

C.A school teacher.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年11月10日，全國民族自治縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面建成小康社會經(jīng)驗(yàn)交流會在中央民族干部學(xué)院召開。會議總結(jié)交流各自治縣（旗）脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些經(jīng)驗(yàn)和做法可能包括

①大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使人民的生活總體達(dá)到小康水平

②加快轉(zhuǎn)型升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展

③大力扶貧攻堅(jiān)，人民生活實(shí)現(xiàn)貧困到溫飽的跨越

④建設(shè)政治文明，人民享有的民主政治權(quán)利更充分

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】大氣對太陽輻射的吸收具有選擇性，其中水汽和二氧化碳主要吸收（　�。�
A.紫外線
B.紅外線
C.可見光
D.紫外線和紅外線

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【題目】讀下列兩則材料，回答問題。

材料1：中國資源型城市地區(qū)分布及其規(guī)模分類（個(gè)）。

區(qū)域

特大城市

大城市

中等城市

小城市

合計(jì)

東部沿海地區(qū)

2

0

3

14

19

東北老工業(yè)區(qū)

0

2

12

19

33

中部六省

0

2

8

23

33

西部地區(qū)

0

1

2

30

33

合計(jì)

2

5

25

86

118

材料2：城市規(guī)模、資源開發(fā)利用程度及其技術(shù)水平之間關(guān)系分布規(guī)律。

（1）由材料1可知，我國資源型城市規(guī)模上以________型城市為主，主要分布在________地區(qū)。這種分布規(guī)律與我國的________分布是相適應(yīng)的。

（2）由材料2中的圖可知，城市規(guī)模越大，對資源的依賴度越________，對資源的深加工程度越________。

（3）我國資源型城市的發(fā)展面臨的主要問題是什么？應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)資源型城市的可持續(xù)發(fā)展？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的圖文資料，回答下列問題。

材料一：江西昌河汽車有限責(zé)任公司坐落于千年瓷都景德鎮(zhèn)市，直接隸屬于北京汽車集團(tuán)有限公司，是我國小排量汽車生產(chǎn)企業(yè)、整車出口基地和新能源汽車生產(chǎn)基地，具有自主品牌轎車和微車以及合資品牌轎車、微車、發(fā)動機(jī)以及新能源汽車生產(chǎn)資質(zhì)。擁有景德鎮(zhèn)、九江兩個(gè)整車生產(chǎn)基地和九江發(fā)動機(jī)生產(chǎn)基地，具備年產(chǎn)近30萬輛整車和15萬臺汽車發(fā)動機(jī)的綜合產(chǎn)能。隨著九江昌河汽車有限責(zé)任公司的建設(shè)，在昌九高速公路南側(cè)的九江汽車工業(yè)園區(qū)也迅速發(fā)展中，九江汽車工業(yè)園區(qū)集中了數(shù)十家汽車配套設(shè)備和零部件的相關(guān)工廠，主要為昌河汽車有限責(zé)任公司提供配套服務(wù)。

材料二：下圖為九江昌河汽車有限責(zé)任公司和九江汽車工業(yè)園區(qū)位置示意圖。

（1）昌河汽車公司為什么要選擇在九江建整車生產(chǎn)廠？

（2）九江汽車工業(yè)園區(qū)的設(shè)置有什么重要意義。

（3）世界上的大型汽車企業(yè)，都是跨國公司，其總裝廠與零配件廠分散在世界各地。分散的目的是什么？

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