【題目】 下圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測(cè)它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。
據(jù)此完成下面小題。
【1】“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于
A.行星B.恒星C.彗星D.衛(wèi)星
【2】“藍(lán)月亮”上的光照可能來(lái)自
A.地球B.行星C.恒星D.太陽(yáng)
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
本題組以計(jì)算機(jī)模擬出的外星天體“藍(lán)月亮”為背景,設(shè)置兩道試題,涉及天體類(lèi)型、天體光照來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用信息運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
【1】圖中顯示,“藍(lán)月亮”的運(yùn)行軌道是圍繞行星的,因此判斷它應(yīng)該是某行星的衛(wèi)星,選項(xiàng)D符合題意。“藍(lán)月亮”的運(yùn)行軌道是圍繞行星的,不可能為行星,因此排除A。材料信息表明,它本身不發(fā)光,不可能為恒星,排除B。彗星是圍繞恒星公轉(zhuǎn)的,因此排除C。所以選D。
【2】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,恒星是由熾熱氣體組成的,是能自己發(fā)光的球狀或類(lèi)球狀天體,因此“藍(lán)月亮”的光照是來(lái)自恒星,選項(xiàng)C符合題意。地球、行星自身不發(fā)光,因此“藍(lán)月亮”的光照不可能來(lái)自地球和行星,排除A、B。根據(jù)題意可知,“藍(lán)月亮”不在太陽(yáng)系中,因此它的光照不可能來(lái)自太陽(yáng),排除D。所以選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】卡倫堡是丹麥的一個(gè)濱海小鎮(zhèn),是世界上工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行最為成功的典范。圖12為丹麥卡倫堡生態(tài)工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)共生網(wǎng)絡(luò)示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】若M是一個(gè)工廠(chǎng),最適宜的是
A. 鋼鐵廠(chǎng) B. 水泥廠(chǎng) C. 化工廠(chǎng) D. 玻璃廠(chǎng)
【2】該工業(yè)園區(qū)
A. 完全消除了大氣污染 B. 企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈
C. 企業(yè)之間屬于生產(chǎn)工序上的聯(lián)系 D. 企業(yè)廢棄物處理成本較低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖(陰影部分表示黑夜),完成下列問(wèn)題。
(1)判斷圖示所在的半球?yàn)?/span>______半球,日期________。
(2)寫(xiě)出太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)_______,圖中晨線(xiàn)是______,昏線(xiàn)是_____。
(3)A、D、E三點(diǎn)的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度由大到小為________;若有一發(fā)炮彈從D點(diǎn)射向乙點(diǎn)方向,炮彈將落在D、乙所在經(jīng)線(xiàn)的_______(東側(cè)或西側(cè))。
(4)計(jì)算E點(diǎn)地方時(shí)____,C點(diǎn)的地方時(shí)_____,甲地位于乙地的_______方向。
(5)此時(shí)新舊兩天的分界線(xiàn)分別1800和_______,與E點(diǎn)屬于同一天的地區(qū)占全球的范圍______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,完成下列各題。
材料一 2018年12月中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)從廣東湛江起航,奔赴索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù),圖中虛線(xiàn)為其航行路線(xiàn)。同期中國(guó)“沈括”號(hào)科考船在馬里亞納海溝探索海洋最深處的科學(xué)奧秘。
材料二 ④地氣溫和降水示意圖
(1)馬里亞納海溝位于板塊的______(生長(zhǎng)或消亡)邊界,其成因是是____(陸-陸板塊擠壓碰撞或陸-洋板塊擠壓碰撞)。
(2)護(hù)航編隊(duì)在途徑②海域時(shí),當(dāng)?shù)厥⑿?/span>______(風(fēng)向)風(fēng),編隊(duì)______(順流或逆流)航行。
(3)甲漁場(chǎng)的名稱(chēng)是_______,成原因是_________。
(4)判斷④地的氣候類(lèi)型,并說(shuō)明其形成原因________ 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一組世界區(qū)域地圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面小題。
【1】圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是( )
A.光熱、降水B.土壤、水源
C.風(fēng)向、地勢(shì)D.地形、河流
【2】乙地由于不合理灌溉而引發(fā)的主要環(huán)境問(wèn)題是( )
A.水土流失B.沙塵暴
C.土地鹽堿化D.洪澇災(zāi)害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)用傳感器和軟件通過(guò)移動(dòng)平臺(tái)或者電腦平臺(tái)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行控制,使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更具有“智慧”。陜西省大荔縣已建成全國(guó)智慧農(nóng)業(yè)示范園區(qū),該園區(qū)內(nèi)的蔬菜大棚安裝了傳感器,可以監(jiān)測(cè)空氣和土壤的溫度、濕度,土壤的鹽堿度和pH值以及光照變化。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員可通過(guò)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析,從而有針對(duì)性地投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,并根據(jù)需要調(diào)動(dòng)各種執(zhí)行設(shè)備,進(jìn)行調(diào)溫、調(diào)光、換氣等動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生長(zhǎng)環(huán)境的智能控制。據(jù)此完成下列各題。
【1】大荔縣發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的主要目的是
①擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模 ②拓展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng) ③節(jié)約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料 ④提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【2】大荔縣發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的有利條件是
A. 政策支持 B. 氣候類(lèi)型多樣
C. 黑土廣布 D. 水陸交通便利
【3】南澳島地處廣東東部,四面環(huán)海,北回歸線(xiàn)橫貫主島,下圖是1975~2009年南澳島氣象觀(guān)測(cè)站(測(cè)站位置:117.02°E、23.26°N,海拔高度7.2 m)的大霧日數(shù)等氣候資料。結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題。
南澳島大霧出現(xiàn)頻率最高時(shí),在當(dāng)?shù)啬芸吹降默F(xiàn)象是
A. 當(dāng)?shù)卮箪F濃度最大時(shí)一般是中午 12 點(diǎn)
B. 當(dāng)?shù)嘏_(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁,降水多,多大霧天氣
C. 當(dāng)?shù)靥?yáng)接近于正東方向升起
D. 島上居民穿著以厚實(shí)的羽絨服、棉襖等衣服為主
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為大氣的受熱過(guò)程圖,圖2為我國(guó)湖北其地冬季大棚蔬菜生產(chǎn)圖,讀圖完成下面小題。
【1】根據(jù)大氣受熱過(guò)棚,分析艦冬季氣溫低于夏季氣溫的根本原因是
A.冬季a少B.冬季b少
C.夏季d多D.夏季c多
【2】該地農(nóng)民用大棚種蔬菜,原理是大棚能夠
A.阻礙太陽(yáng)輻射
B.增加地面輻射
C.增加太陽(yáng)輻射
D.增加大氣逆輻射
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
青藏鐵路錫北地區(qū)路段(如下圖)位于柴達(dá)木盆地,從青藏鐵路的錫鐵山站接軌引出,向南行至北霍布遜鹽湖礦區(qū),沙害嚴(yán)重,為了保障鐵路安全運(yùn)營(yíng),必須對(duì)該地區(qū)的風(fēng)沙進(jìn)行有效防治。在鐵路風(fēng)沙防治工程中,較為成功的案例是包蘭鐵路沙坡頭段的以植物防沙為主的“四帶一體”的防護(hù)體系。但是,對(duì)于青藏鐵路錫北段不便利用植物防沙,無(wú)法建設(shè)類(lèi)似沙坡頭段的防護(hù)體系,通過(guò)對(duì)青藏鐵路錫北地區(qū)路段進(jìn)行考察研究,專(zhuān)家認(rèn)為對(duì)于防治該地沙害最有效的措施是采用透風(fēng)擋沙墻與石方格相結(jié)合的方式防治沙害(如下圖所示)。
(1)說(shuō)明錫北地區(qū)風(fēng)沙對(duì)鐵路的主要危害。
(2)簡(jiǎn)述青藏鐵路錫北段不便利用植物防沙的原因。
(3)分析透風(fēng)擋沙墻與石方格相結(jié)合防沙方式的作用原理。
(4)利用透風(fēng)擋沙墻與石方格相結(jié)合防沙方式必須定期對(duì)堆積沙進(jìn)行清理,解釋其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 中巴經(jīng)濟(jì)走廊起點(diǎn)在喀什,終點(diǎn)在巴基斯坦瓜德?tīng)柛?全長(zhǎng)3 000千米,北接“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,南連“21世紀(jì)海上絲綢之路”,是貫通南北絲路關(guān)鍵樞紐。據(jù)此完成下列小題。
【1】瓜德?tīng)柛? )
A. 腹地工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),腹地范圍大
B. 地處河流的入海口,淡水資源豐富
C. 在盛行西南季風(fēng)的季節(jié)里,降水稀少
D. 處在中亞、南亞交會(huì)處,地理位置得天獨(dú)厚
【2】中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)( )
A. 利于喀什農(nóng)民學(xué)習(xí)巴基斯坦的雜交水稻種植技術(shù)
B. 縮短我國(guó)能源進(jìn)口距離,緩解對(duì)馬六甲海峽的依賴(lài)
C. 我國(guó)從中巴經(jīng)濟(jì)走廊中獲得的收益遠(yuǎn)高于巴基斯坦
D. 使我國(guó)大量承接巴基斯坦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及大批企業(yè)人員
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