讀圖2,回答1~3題。
1.圖中P區(qū)域位于( )
A.南半球、西半球 B.南半球、東半球
C.北半球、東半球 D.北半球、西半球
2.圖中P區(qū)域所在的大洲是( )
A.歐洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲
3.下列關(guān)于圖中經(jīng)緯線的敘述正確的是( )
A.圖中四條經(jīng)緯線的長度相等
B.0°經(jīng)線是一個圓
C.與20°緯線平行的緯線有無數(shù)條
D.5°經(jīng)線指示東西方向
科目:高中地理 來源: 題型:
[2008北京9]讀圖5,回答1~3題。
1.與圖示地區(qū)山體巖石、地貌類型及其形成的外力作用對應(yīng)的是 ( )
A.石灰?guī)r、球狀風(fēng)化地貌、風(fēng)力作用
B.花崗巖、流水堆積地貌、流水作用
C.大理巖、喀斯特地貌、風(fēng)力作用
D.石灰?guī)r、喀斯特地貌、流水作用
2.該地區(qū)成為著名旅游地的優(yōu)勢在于( )
A.地處熱帶,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境承載量大
B.景觀具有春翡夏翠秋金冬銀的季節(jié)特點
C.地質(zhì)地貌景觀獨特,具有較高的游覽價值
D.水陸交通通達(dá)性好,旅游地吸引半徑大
3.與圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型相同的地區(qū)是( )
A.西歐平原 B.湄公河三角洲 C.五大湖沿岸 D.墨累-達(dá)令盆地
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科目:高中地理 來源: 題型:
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖2,回答1~3題。
1.如果該圖為在大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則
A.E處氣溫比H處高
B.F處氣壓比G處低
C.氣流②自西向東運動
D.E處的高度可達(dá)120千米
2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則
A..環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)
3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則
A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風(fēng)漂流
C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D.洋流④為赤道逆流
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科目:高中地理 來源: 題型:
雪線高度是指終年積雪下限的海拔。圖2表示全球不同緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量的分布。讀圖2,回答1~3題。
1.表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量的曲線依次是( )
A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②
2.多年平均雪線高度(。
A.隨緯度增高而降低 B.在副熱帶地區(qū)最高
C.在降水量大的地區(qū)較高 D.在南半球低緯度地區(qū)最低
3.依圖示資料可知(。
A.北半球高緯地區(qū)多年平均氣溫與降水量變化趨勢基本一致
B.南半球中緯地區(qū)多年平均雪線高度與降水量變化趨勢基本一致
C.多年平均雪線高度與氣溫變化趨勢一致
D.北半球高緯地區(qū)陸地比重小于南半球
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科目:高中地理 來源: 題型:
經(jīng)過地球球心的一條直線與地表相交的兩點互為對跖(zhí)點。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互為對跖點。讀圖2,回答1~3題。
1.與乙地經(jīng)緯度相同的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.關(guān)于①、②、③、④地理位置的正確敘述是( )
A.①位于西半球 B.②位于低緯度
C.③位于大西洋 D.④位于南溫帶
3.12月到次年2月期間 ( )
A.正午太陽高度④比①大 B.一天中⑤比③日出早
C.②白晝時間逐漸增加 D.③自轉(zhuǎn)線速度逐漸增加
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