【題目】讀“我國某兩條河流的流量過程曲線示意圖”,完成下列各題。

(1)甲圖中河流年最大徑流量出現(xiàn)在__________月,其原因是__________,__________月河流有斷流現(xiàn)象,由此可見,該河流徑流量隨__________的變化而變化。

(2)乙圖中河流一年有兩個汛期,其中A汛期是_________季節(jié),補給類型是________.B汛期是__________季節(jié),補給類型是___________。該河流徑流終年存在,可知該河流至少有__________種補給類型。

(3)甲乙圖中河流位于我國,根據(jù)其徑流量的變化分析可知,它們分別所處的地區(qū)是_____

A.西北、東北 B.西南、東北

C.西北、東南 D.東北、西北

【答案】8月 夏季氣溫高,冰雪融水多 1,2月 氣溫 季節(jié)性積雪融水補給 大氣降水補給 3 A

【解析】

我國西北地區(qū)河流以冰雪融水補給為主,夏季徑流量最大。冬季有斷流現(xiàn)象,是氣溫低于0℃,冰雪不再融化。我國東北地區(qū)河流一年有兩個汛期,春季汛期是季節(jié)性積雪融水補給形成的,夏季汛期是雨水補給形成。

(1)據(jù)甲圖可知,其徑流量與氣溫有關(guān),可判斷為高山冰雪融水補給為主的河流。8月份氣溫高,高山冰雪融水量大,因此河流流量大,甲圖中河流年最大徑流量出現(xiàn)在8月份。1-2月份氣溫低于0℃,冰雪不再融化,因此出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

(2)據(jù)圖乙可知,河流一年有兩個汛期,其中A汛期出現(xiàn)在4-5月份,出現(xiàn)在春季,為季節(jié)性積雪融水補給,形成春汛;B汛期出現(xiàn)在7-8月份,出現(xiàn)在夏季,為大氣降水補給,為夏汛。該河流徑流終年存在,可知該河流至少有季節(jié)性積雪融水、大氣降水、地下水等3種補給類型。

(3)據(jù)上題分析可知,甲河流以高山冰雪融水補給為主,應(yīng)為我國西北地區(qū)的河流,乙河流有兩個汛期,可判斷為我國東北地區(qū)的河流,所以A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】 綠色發(fā)展指數(shù),包含資源利用、環(huán)境治理、環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)保護、增長質(zhì)量、綠色生活六個指數(shù),反應(yīng)了一個地區(qū)的綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)成果。下圖為我國各省區(qū)2016年綠色發(fā)展指數(shù)。

讀圖完成下面小題。

1關(guān)于我國各省區(qū)綠色發(fā)展?fàn)顩r,下列說法正確的是( )

A.沿海省區(qū)均好于內(nèi)陸省區(qū)

B.直轄市發(fā)展水平都較高

C.綠色發(fā)展指數(shù)與公眾滿意度呈負(fù)相關(guān)

D.西南三省處于中游水平

2北京市綠色發(fā)展指數(shù)排名全國第一,其優(yōu)勢主要在于( )

①資源利用 ②環(huán)境治理 ③環(huán)境質(zhì)量 ④生態(tài)保護 ⑤增長質(zhì)量 ⑥綠色生活

A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.①④⑤

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【題目】現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究,服務(wù)于日常生產(chǎn)生活。讀圖回答下列各小題。

【1】利用甲圖可以

A.了解地形和地貌特征,開展土地資源調(diào)查

B.監(jiān)測風(fēng)沙和干旱災(zāi)害,進行災(zāi)情預(yù)測分析

C.確定時間和空間定位,進行路線篩選導(dǎo)航

D.測算經(jīng)濟和人口數(shù)據(jù),確定商業(yè)網(wǎng)點布局

【2】有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖,下列說法正確的是

A.車載導(dǎo)航儀借助GIS實現(xiàn)精確定位

B.車載導(dǎo)航儀通過RS獲得交通信息

C.電子地圖可以實現(xiàn)人機交互功能

D.電子地圖不能顯示自然地理信息

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。

青海省共和縣塔拉灘(位置見圖1)以戈壁沙丘為主,是黃河上游和三江源地區(qū)風(fēng)沙危害最嚴(yán)重的地帶之一,每年從這里進入龍羊峽庫區(qū)的流沙達(dá)3 131萬立方米。2011~2017年,塔拉灘地區(qū)大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè),并建成數(shù)十個光伏企業(yè)集聚的光伏產(chǎn)業(yè)園,其發(fā)電能力達(dá)3 350兆瓦,隨著光伏電站與龍羊峽水電站的并網(wǎng)發(fā)電,該地成為全球最大的水光互補能源基地。光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展改變了地面熱力平衡和地表覆蓋狀況,促進了塔拉灘地區(qū)的生態(tài)改善,植被不斷恢復(fù),沙丘移動距離和移動速度呈明顯減緩態(tài)勢。同時,植被恢復(fù)對光伏發(fā)電效率和園區(qū)災(zāi)害風(fēng)險產(chǎn)生了不利影響,為此園區(qū)引入了牧羊業(yè)(圖2),并形成了良性循環(huán)。

(1)評價塔拉灘建設(shè)光伏產(chǎn)業(yè)園的區(qū)位條件。

(2)分析光伏產(chǎn)業(yè)對塔拉灘植被恢復(fù)的積極作用。

(3)說明引入牧羊業(yè)對光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)的有利影響。

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【題目】 瑞士德薩雷梯田式葡萄園,在陡峭的石坡上用石頭壘成一道道石墻,在上面堆積土壤,建成一道道梯田,梯田腳下是波光粼粼的萊蒙湖,對岸是連綿起伏的阿爾卑斯山。充足的陽光和濕潤的氣候使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。

讀“德薩雷梯田式葡萄園景觀圖”及“瑞士主要河流與山脈分布圖”,據(jù)此回答下列題。

1材料中描述的葡萄園在圖中的位置是

A.a處B.b處C.c處D.d處

2有詩人寫道:“德薩雷是幸福的,3個太陽照耀著它的葡萄園”,詩中的“3個太陽”是指

①太陽光照充足

②萊蒙湖面反射太陽光提供熱量

③土壤在夜晚提供熱量

④石墻在夜晚釋放出白天儲存的熱量

⑤緯度較低,太陽輻射強

A.①②③B.①③⑤C.①②④D.①②⑤

3圖中葡萄園的耕作方式有利于

A.增大田間溫差B.抑制雜草生長C.接受陽光直射D.保持田園水肥

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【題目】 從地球上看,當(dāng)水星出現(xiàn)在太陽的最東邊時稱為“東大距”。2019年10月20水星迎來了今年最后一次“東大距”,下圖為某天文愛好者當(dāng)日拍攝的照片。

完成下面小題。

1當(dāng)日從地球上看,圖中三顆行星位置自東向西的位置排序是

A.金星、水星、木星B.木星、水星、金星

C.水星、金星、木星D.木星、金星、水星

2下列光照圖(陰影部分為黑夜,小黑點為拍攝地點)符合該天文家好者拍攝時間的是

A.B.

C.D.

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【題目】下圖示意我國M省三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重與城鎮(zhèn)人口比重變化。據(jù)此完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁分別代表的地理事物是

A.第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、城市化水平、第一產(chǎn)業(yè)

B.城市化水平、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、城市化水平、第二產(chǎn)業(yè)

D.城市化水平、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

2下列地理現(xiàn)象可能與M省相符的是

A.冰川廣布B.千溝萬壑C.江南水鄉(xiāng)D.山河相間

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【題目】下表為我國某區(qū)域1999年主要土地覆被類型的面積。下圖示意該區(qū)域1999~2007年土地覆被類型面積變化率,正值表示增長,負(fù)值表示減少。該區(qū)域生態(tài)環(huán)境已呈退化趨勢。據(jù)此完成問題。

土地覆被類型

面積/萬hm2

沙 地

468.7

草 地

58.8

鹽堿地

32.1

耕 地

16.6

沼澤地

10.7

建設(shè)用地

1.4

【1】改善該區(qū)域生態(tài)環(huán)境首先應(yīng)

A. 治理鹽堿地 B. 退耕還草

C. 保護沼澤地 D. 植樹造林

【2】該區(qū)域可能位于

A. 云貴高原東部 B. 松嫩平原中部

C. 黃土高原中部 D. 內(nèi)蒙古高原西部

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

印度尼西亞爪哇7號項目位于印度尼西亞爪哇島萬丹省的西冷地區(qū),距雅加達(dá)約100km,是中國企業(yè)在海外投資建設(shè)的單機容量最大、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的火電機組,也是印度尼西亞裝機容量最大、技術(shù)最先進的高效環(huán)保型電站。2019年12月,該火電機組正式投產(chǎn)。下圖為該發(fā)電機組位置示意圖。

(1)分析印度尼西亞爪哇7號選址在西冷地區(qū)的原因。

(2)推測我國相關(guān)人員在建設(shè)爪哇7號火電項目時可能遇到的困難。

(3)簡述建設(shè)爪哇7號火電項目對我國企業(yè)的有利影響。

(4)說明爪哇7號火電項目建成投產(chǎn)對印度尼西亞社會經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

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