【題目】讀“人口增長模式及其轉(zhuǎn)變模式”圖,回答下列問題。
【1】人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因是
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果
B.出生率明顯降低造成的
C.人類社會生產(chǎn)力水平的提高
D.兩次社會大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步
【2】在人口增長模式的轉(zhuǎn)變過程中,先轉(zhuǎn)變的是
A.出生率 B.死亡率
C.自然增長率 D.生育率
【3】關(guān)于人口增長模式的敘述正確的是
A.目前,世界人口增長模式屬于Ⅰ階段
B.目前,我國人口增長模式屬于Ⅱ階段
C.目前,印度的人口增長模式屬于Ⅲ階段
D.目前,世界人口增長模式屬于從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段
【答案】
【1】C
【2】B
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】社會生產(chǎn)力的提高,使人類自身的生存環(huán)境不斷改善,導(dǎo)致了人類死亡率的下降.同時,人類的生育觀念也發(fā)生了變化,從早婚多育轉(zhuǎn)變?yōu)橥砘樯儆?從而造成生育率下降,最終實現(xiàn)人口增長模式的轉(zhuǎn)變,無論是人口的發(fā)展、人口增長模式的轉(zhuǎn)變,還是城市的發(fā)展、文化的發(fā)展等,都是隨社會生產(chǎn)力的發(fā)展而發(fā)展.故選C。
【2】隨著生產(chǎn)力水平的提高,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步,人們的壽命逐漸提高,導(dǎo)致死亡率下降,從而導(dǎo)致人口增長模式的轉(zhuǎn)變,故選B。
【3】讀圖可知,Ⅰ階段為原始型人口增長模式,Ⅱ階段為傳統(tǒng)型,Ⅲ階段為現(xiàn)代型人口這種模式。世界人口增長模式處于從Ⅱ階段向Ⅲ階段的過渡階段,A錯、D對。我國人口增長模式屬于Ⅲ階段,目前,印度的人口增長模式屬于Ⅱ階段,BC錯。故選D。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河流與人類發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類文明大多數(shù)發(fā)源于大河流域。下列大河流域不屬于人類文明發(fā)源地的是 ( 。
A. 尼羅河流域 B. 密西西比河流域
C. 印度河恒河流域 D. 阿拉伯河(指底格里斯河和幼發(fā)拉底河)流域
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】材料一:新幾內(nèi)亞島屬于熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,但由于風(fēng)向季節(jié)性變換、海拔高度與坡向的影響,各地區(qū)間的氣候差異很大。
表1是該島重要港口城市萊城的氣候資料。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 全年 | |
氣溫 | 27.4 | 27.5 | 27.3 | 26.6 | 26.2 | 25.4 | 24.8 | 24.9 | 25.4 | 26.2 | 26.7 | 27.1 | 26.3 |
降水 | 252 | 243 | 330 | 420 | 387 | 414 | 538 | 542 | 415 | 320 | 326 | 351 | 4538 |
表1(氣溫單位:℃,降水單位:mm)
材料二:新幾內(nèi)亞島地形圖。
(1)分析萊城降水特征及成因
(2)從地形和土壤角度,分析該島的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布在山間河谷地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中,某城鎮(zhèn)規(guī)劃擬建鋼鐵廠、造紙廠、啤酒廠和服裝廠,請選擇建廠地點,并說明
理由。
(1)鋼鐵廠應(yīng)建在__________(填字母)處,理由是:__________
(2)造紙廠應(yīng)建在__________(填字母)處,理由是:__________
(3)啤酒廠應(yīng)建在__________(填字母)處,理由是:__________
(4)服裝廠應(yīng)建在__________(填字母)處,理由是:__________
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【題目】海綿城市,即城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖為“海綿城市模型”,據(jù)此完成下列各題。
【1】建設(shè)海綿城市的主要目的是
A. 減輕城市水體污染
B. 緩解“城市熱島”效應(yīng)
C. 增強城市抗旱能力
D. 提升城市生態(tài)系統(tǒng)功能
【2】對雨水調(diào)蓄起主要作用的城市“海綿體”是
A. 雨水花園、滲水路面 B. 下凹式道路綠化帶
C. 湖泊、濕地、坑塘等 D. 砂土質(zhì)滲水蓄水層
【3】綠色屋頂?shù)暮诵墓δ苁?/span>
A. 減少灰霾污染 B. 減輕城市雨澇
C. 增加經(jīng)濟收入 D. 美化城市環(huán)境
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)某地一人影達(dá)一天中最短時,北京時間為12時16分,則該地的經(jīng)度為( 。
A.116°E
B.124°E
C.104°E
D.136°E
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【題目】讀某城市“城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D”, 回答下列問題。
【1】上圖所示現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在
A.①-②階段 B.③-④階段 C.④-⑤階段 D.⑤-⑥階段
【2】在上題所選階段最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.城市化水平降低 B.中心城區(qū)高度繁榮
C.中心商務(wù)區(qū)逐漸向郊區(qū)遷移 D.出現(xiàn)新城和衛(wèi)星城
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在現(xiàn)實社會生活中,天災(zāi)人禍依然存在,給人們或家庭造成痛苦。當(dāng)人們面對疾病等重大變故的時候,人們或者看醫(yī)生,或者找巫婆、神漢或者拜神求仙。之所以會有如此差異,在于
A.不同的人們擁有不同的文化,不同的文化,影響著人們對問題的認(rèn)識和處理問題的方式
B.文化對經(jīng)濟、政治等具有深刻而持久的影響
C.文化既具有豐富的形式,也具有多彩的內(nèi)容
D.文化對人的影響是潛移默化的
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】城市不同功能區(qū)發(fā)展程度的差異,可以通過功能區(qū)人口遷移結(jié)構(gòu)反映出來,下圖a為某城市功能區(qū)在某年的不同年齡段人口遷移數(shù)量統(tǒng)計圖,b為該市功能區(qū)分布圖,假設(shè)該市功能區(qū)分布合理,讀下圖回答下列各題。
【1】a圖所示功能區(qū)反映在b圖中最可能是
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【2】伴隨著該功能區(qū)人口遷移,將增加的功能配套最可能是
A.工廠 B.養(yǎng)老院
C.大學(xué) D.中小學(xué)
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