【題目】下圖為中國(guó)及周邊地區(qū)海平面等壓線分布圖,讀圖回答問(wèn)題。

(1)圖中①所處天氣系統(tǒng)高空中大氣的水平運(yùn)動(dòng)方式為:________________ ;②所處天氣系統(tǒng)中心位置豎直方向大氣運(yùn)動(dòng)的方式為________。

(2)圖中M,N兩個(gè)鋒面中,表示暖鋒的是_______________________。此刻,烏魯木齊的風(fēng)向?yàn)?/span>_________________

(3)此時(shí),太原、武漢、廣州、?谒某鞘挟(dāng)中,風(fēng)力最大的是________,判斷依據(jù)為_______________________。

(4)圖中東部天氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)沈陽(yáng)時(shí),受其影響,沈陽(yáng)的天氣狀況為:氣溫________,氣壓________,還可能伴有________________等天氣。

【答案】順時(shí)針輻散 下沉 M 偏南風(fēng) 廣州 廣州附近的等壓線分布比其他城市更為密集,氣壓梯度更大 降低 升高 降雪 大風(fēng)(陰天)

【解析】

本題以中國(guó)及周邊地區(qū)海平面等壓線分布圖為材料,考查常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)和風(fēng)向等相關(guān)知識(shí)。

(1)圖中①處兩側(cè)出現(xiàn)冷鋒和暖鋒,為鋒面氣旋,近地面大氣逆時(shí)針輻合上升,高空相反,大氣順時(shí)針輻散;②處為高壓,所處天氣系統(tǒng)中心位置豎直方向大氣下沉。

(2)北半球鋒面氣旋,東側(cè)為暖鋒,西側(cè)為冷鋒,故圖中M,N兩個(gè)鋒面中,表示暖鋒的是M,且根據(jù)鋒面符號(hào)也可以判斷。此刻,烏魯木齊南部為高壓,氣壓梯度力由南指向北,再向右偏轉(zhuǎn)為風(fēng)向,風(fēng)向?yàn)槠巷L(fēng)。

(3)等壓線越密集,風(fēng)力越大,廣州附近的等壓線分布比其他城市更為密集,氣壓梯度更大,風(fēng)力更大。

(4)圖中東部天氣系統(tǒng)為冷鋒,經(jīng)過(guò)沈陽(yáng)時(shí),冷氣團(tuán)取低暖氣團(tuán),氣溫降低,氣壓上升,暖氣團(tuán)抬升,還可能伴有降雪及大風(fēng)(陰天)等天氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答以下問(wèn)題。

材料一 “北半球部分地區(qū)某一時(shí)刻地面天氣系統(tǒng)圖(單位:hPa)”。

材料二 某天氣系統(tǒng)示意圖

⑴材料一圖中甲、乙、丙、丁四條線中,能形成材料二圖中所示鋒面的是 。

⑵當(dāng)材料二圖中所示天氣系統(tǒng)影響我國(guó)時(shí),我國(guó)多處于 季節(jié)。

⑶根據(jù)材料二,從性質(zhì)上B是______氣團(tuán),C、D、E三地中氣溫最高的是_______地。

⑷材料二中的鋒面過(guò)境時(shí),D地天氣狀況是_______,鋒面過(guò)境后的天氣變化是

⑸材料二所示天氣系統(tǒng)在我國(guó)典型天氣實(shí)例有哪些?

⑹畫出材料一中丁天氣系統(tǒng)過(guò)境前后的氣溫、氣壓變化曲線。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為世界某區(qū)域略圖,讀圖完成下面小題。

1圖示區(qū)域西部沿海地區(qū)降水豐富,主要是由于

A. 反氣旋頻繁過(guò)境

B. 受沿岸寒流影響

C. 東北季風(fēng)受到地形抬升

D. 西南季風(fēng)帶來(lái)豐沛水汽

2甲地地貌形成的外力作用主要是

A. 風(fēng)力堆積

B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水堆積

D. 流水侵蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】若一架飛機(jī)由下圖中A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)飛往C點(diǎn),其飛行方向正確的是

A.一直向正東方向

B.一直向正西方向

C.由A點(diǎn)飛往B點(diǎn)是向西北飛,由B點(diǎn)飛往C點(diǎn)是向西南飛

D.由A點(diǎn)飛往B點(diǎn)是向東北飛,由B點(diǎn)飛往C點(diǎn)是向西北飛

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 熱帶氣旋是指發(fā)生在熱帶海洋上的氣旋性環(huán)流,是熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)的統(tǒng)稱。下圖中,圓圈表示熱帶氣旋中心,直線表示北半球甲地所在的緯線。

據(jù)此回答下面小題。

1假設(shè)熱帶氣旋由實(shí)線位置Ⅰ向西運(yùn)動(dòng)到虛線位置Ⅱ,甲地風(fēng)向可能發(fā)生的變化是

A.由東風(fēng)轉(zhuǎn)為西風(fēng)B.由西風(fēng)轉(zhuǎn)為東風(fēng)

C.由東南風(fēng)轉(zhuǎn)為西北風(fēng)D.由西北風(fēng)轉(zhuǎn)為東南風(fēng)

2南半球發(fā)生熱帶氣旋次數(shù)明顯少于北半球的主要原因是

A.南半球海洋面積大B.南半球海水溫度低

C.南半球洋流類型少D.南半球海岸線平直

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

位于青藏高原東北部的青海湖,是阻止其西部荒漠向東蔓延的天然屏障,生態(tài)地位顯著。但目前,僅有為數(shù)不多的幾條入湖河流,不僅水量在逐年減小,而且流域內(nèi)水土流失形勢(shì)異常嚴(yán)峻,給環(huán)湖地區(qū)生態(tài)和群眾生產(chǎn)生活安全帶來(lái)嚴(yán)重危害。

(1)青海湖入湖河流水量減小的原因有__________和____________。

(2)青海湖入湖河流水量的減小,會(huì)導(dǎo)致湖水的鹽度____________。

(3)青海湖入湖河流水量減小可能帶來(lái)哪些危害?

(4)當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該采取哪些措施避免青海湖環(huán)境進(jìn)一步惡化。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示意我國(guó)東南某區(qū)域地形分布,讀圖完成下列問(wèn)題。

1關(guān)于a、b溪流或水渠的說(shuō)法,正確的是(  )

A. a的圖示河段落差可能為60 m

B. a由北向南流

C. b可能是一條人工水渠

D. a注入b

2暴雨發(fā)生時(shí),甲乙丙丁中最易被侵蝕的地點(diǎn)及原因是(  )

A. 甲地 凹岸 B. 乙地 凸岸

C. 丙地 凹岸 D. 丁地 凸岸

3繪制一幅該地地形剖面圖,要求突出地勢(shì)起伏加大的效果,繪圖時(shí)采用的做法是(  )

A. 比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅

B. 水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

C. 比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅

D. 垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 武漢因江得名,依江而興!皟山粎R、三鎮(zhèn)鼎立”是武漢特有的城市格局。2017年7月17日,武漢市政府確定長(zhǎng)江新城項(xiàng)目落戶湖泊環(huán)繞、開(kāi)發(fā)程度低的諶家磯,該區(qū)域包含有“長(zhǎng)江綠谷”之稱的武湖等區(qū)塊。下圖為長(zhǎng)江新城的地理位置示意圖。

據(jù)此完成下面小題。

1將長(zhǎng)江新城定位為“高效高新產(chǎn)業(yè)集聚的創(chuàng)新名城”,其主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)是

A.科技發(fā)達(dá),產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好B.交通便利,生態(tài)環(huán)境好

C.政策扶持,勞動(dòng)力充足D.地價(jià)低,基礎(chǔ)設(shè)施完善

2長(zhǎng)江新城地址敲定后,該區(qū)域土地利用結(jié)構(gòu)將發(fā)生巨大變化。這種變化可能會(huì)導(dǎo)致

A.熱島效應(yīng)減弱B.內(nèi)澇發(fā)生概率下降

C.地下水水位下降D.生物多樣性增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】分析地震波波速的變化可以了解地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造, 讀下圖回答 下列各題。

1下列敘述正確的是

A. ①—地殼、②—地幔、③—地核

B. 層中的地震波波速隨深度加深而增快

C. 甲波由層進(jìn)入層波速急劇上升

D. 乙波無(wú)法通過(guò)地幔

2圖中的 X 處即為

A. 莫霍面,地殼與地幔的交界 B. 巖石圈與軟流層交界

C. 古登堡面,地幔與地核交界 D. 內(nèi)核與外核交界

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同步練習(xí)冊(cè)答案