閱讀下列材料,回答問題。
材料一 為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊(長(zhǎng)水草的沼澤),不可以立為天下王。
——《管子》
材料二 秦《田律》規(guī)定:“春二月,毋敢伐林木山及壅堤水。不夏月(注:七月前),毋……毒魚鱉,置井罔(網(wǎng)),到七月而縱之!傩杖虢分卸蛔帆F及捕獸者,勿敢殺;其追獸及捕獸者,殺之。”
——湖北云夢(mèng)出土秦簡(jiǎn)《田律》
材料三 漢興,海內(nèi)為一,開關(guān)梁(道路),弛山澤之禁……
——《史記·貨殖列傳》
材料四 初,(東漢)平帝時(shí),河、汴決壞,未及得修……而浚儀令樂俊上言:“昔元光(光武帝年號(hào))之間,人庶熾盛,緣堤墾殖,而瓠子(地名)河決,尚二十余年,不即擁塞!
——《后漢書·王莽傳》
(1)材料一中管仲提出了什么主張?材料一和材料二之間有何聯(lián)系?
(2)材料二有何具體規(guī)定?
(3)根據(jù)材料三、材料四,說(shuō)明造成黃河水患的原因。
(4)以上材料給我們什么啟示?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(1)把對(duì)生物資源的保護(hù)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生結(jié)合起來(lái),成為富國(guó)強(qiáng)兵政策的一個(gè)重要組成部分。他采取的許多措施都是保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的。材料二中的秦國(guó)以法律規(guī)定,實(shí)施了材料一的思想。
(2)秦王朝重視利用法律手段保護(hù)樹木、水道、植被、鳥獸蟲魚等自然資源,促進(jìn)生態(tài)平衡發(fā)展。規(guī)定:在一定的季節(jié)內(nèi)不得砍伐樹木、堵塞河堤、捕捉動(dòng)物(直譯:不得毒魚鱉、設(shè)井網(wǎng)、捕野獸;百姓家犬入禁獵區(qū)追捕野獸就捕殺)。
(3)因發(fā)展經(jīng)濟(jì)而放松對(duì)山林河澤的保護(hù);人口增加,導(dǎo)致過(guò)度墾殖;水利失修。
(4)我國(guó)自古就十分重視環(huán)境保護(hù)問題,并以法律的形式列入治國(guó)方針,但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)等原因,沒有很好地堅(jiān)持,制度和觀念只有轉(zhuǎn)化成民眾需要,才能切實(shí)保護(hù)環(huán)境,我們必須重視吸取教訓(xùn)。
【解析】
試題分析:第(1)題讀材料一可知:為人君就得保護(hù)生物資源,否則,不可以立為天下王。這也說(shuō)明了生物資源的保護(hù)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)計(jì)民生相結(jié)合,這是富國(guó)強(qiáng)兵政策的一個(gè)重要組成部分。材料二表明秦國(guó)以法律規(guī)定保護(hù)生物資源,這是和材料一的思想是統(tǒng)一的。第(2)題材料二通過(guò)法律規(guī)定:春二月,毋敢伐林木山及壅堤水;不夏月(注:七月前),毋……毒魚鱉,置井罔(網(wǎng));百姓犬入禁苑中,其追獸及捕獸者,殺之。這也說(shuō)明在一定的季節(jié)內(nèi)不得砍伐樹木、堵塞河堤、捕捉動(dòng)物。第(3)題材料三中“開關(guān)梁(道路),弛山澤之禁”說(shuō)明開通道路,發(fā)展經(jīng)濟(jì)而放松對(duì)山林河澤的保護(hù);材料四中“人庶熾盛,緣堤墾殖,而瓠子(地名)河決”說(shuō)明人口增加,導(dǎo)致過(guò)度墾殖,導(dǎo)致河流決口;“尚二十余年,不即擁塞”說(shuō)明水利失修。第(4)題上述觀點(diǎn)都是古代名人的思想,這也說(shuō)明:我國(guó)自古就十分重視環(huán)境保護(hù)問題,并以法律的形式列入治國(guó)方針,但由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)等原因,沒有很好地堅(jiān)持,制度和觀念只有轉(zhuǎn)化成民眾需要,才能切實(shí)保護(hù)環(huán)境。這要求我們必須重視,從中吸取教訓(xùn)。
考點(diǎn):生態(tài)環(huán)境
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合古代人的觀點(diǎn)來(lái)考查對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性,試題難度中等,解題關(guān)鍵是理解材料含義,并從中提取信息。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問
題。(共13分)
材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。
材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。
材料三 流動(dòng)人口變化
(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問題?
(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問題?
(3)廣東省人口一躍超過(guò)河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。
(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是
支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,分析回答問題。
材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)
材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)
(1) 運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)
(2) 寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)
⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)
⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com