綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面,都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。請(qǐng)結(jié)合圖10完成下列各題。
(1)該學(xué)校附近馬路上汽車(chē)排放的尾氣中往往含有 _________ 等有害氣體,這種氣體也是造成被稱(chēng)為“空中死神”的 __________問(wèn)題的元兇之一。
(2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類(lèi)回收箱,其中可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的垃圾包括 __________ 、 ________________等。
(3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分建造一片小樹(shù)林,請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。
(4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。
(1)二氧化硫(1分) 酸雨(1分)
(2)玻璃 廢紙 廢塑料 廢金屬(2分,答對(duì)兩個(gè)得1分,三個(gè)及以上得2分)
(3)吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化二氧化硫等有害氣體,降低噪聲,吸納灰塵,殺滅細(xì)菌,美化環(huán)境等(每點(diǎn)1分,答對(duì)三點(diǎn)及以上得3分)
(4)使用風(fēng)力發(fā)電機(jī)或太陽(yáng)能電池板,盥洗用水回收后沖廁所,使用再生紙制成的手紙,使用可降解塑料制成的清潔用具,節(jié)約用水,進(jìn)行環(huán)境教育,師生共同決策等。 (任答兩點(diǎn)給2分,其他酌情給分)
略
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面,都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校,請(qǐng)結(jié)合下圖,完成下列各題。
(1)該學(xué)校附近馬路上汽車(chē)排放的尾氣中往往含有________等有害氣體,這種氣體也是造成被稱(chēng)為“空中死神”的________問(wèn)題的元兇之一。
(2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類(lèi)回收箱,下列所列選項(xiàng)中全都可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的是( )
A.廢紙箱、廢塑料、廢金屬 B.廢紙、果皮、電池、廢塑料
C.剩飯、廢燈管、廢金屬 D.飲料瓶、剩菜、碎玻璃
(3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分培育一片小樹(shù)林,請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。
(4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。
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科目:高中地理 來(lái)源:江蘇省鹽城中學(xué)09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理 題型:綜合題
綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面,都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。請(qǐng)結(jié)合圖10完成下列各題。
(1)該學(xué)校附近馬路上汽車(chē)排放的尾氣中往往含有_________ 等有害氣體,這種氣體也是造成被稱(chēng)為“空中死神”的__________問(wèn)題的元兇之一。
(2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類(lèi)回收箱,其中可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的垃圾包括 __________ 、 ________________等。
(3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分建造一片小樹(shù)林,請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。
(4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。
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科目:高中地理 來(lái)源:江蘇省09-10學(xué)年高二下學(xué)期期中考試地理 題型:綜合題
綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面,都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。請(qǐng)結(jié)合圖10完成下列各題。
(1)該學(xué)校附近馬路上汽車(chē)排放的尾氣中往往含有 _________ 等有害氣體,這種氣體也是造成被稱(chēng)為“空中死神”的 __________問(wèn)題的元兇之一。
(2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類(lèi)回收箱,其中可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的垃圾包括 __________ 、 ________________等。
(3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分建造一片小樹(shù)林,請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。
(4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面,都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。請(qǐng)結(jié)合圖完成下列各題。
(1)該學(xué)校附近馬路上汽車(chē)排放的尾氣中往往含有 等有害氣體,這種氣體也是造成被稱(chēng)為“空中死神”的 問(wèn)題的元兇之一。
(2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類(lèi)回收箱,其中可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的垃圾包括 、 等。
(3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分建造一片小樹(shù)林,請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。
(4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。
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