【題目】【地理一選修6：環(huán)境保護(hù)】

青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸水湖，因盛產(chǎn)湟魚(yú)和湖中島棲息著各種水鳥(niǎo)而聞名于世，由于氣侯變化和人類(lèi)活動(dòng)的影響，青海湖水位總體呈下降趨勢(shì)。20世紀(jì)50年代有108條入湖河流，目前銳減至不足10條，環(huán)境交化給環(huán)湖地區(qū)生態(tài)和群眾生產(chǎn)生活安全帶來(lái)嚴(yán)重危害，《中國(guó)物種紅色名錄》在2004年將湟魚(yú)列為瀕危物種。

簡(jiǎn)述青海湖湟魚(yú)瀕臨滅絕的原因，并提出拯救措施。

【答案】原因：過(guò)度捕撈；過(guò)度引水，入湖水量減少；氣候變暖，蒸發(fā)加��；過(guò)度放牧，植被破壞，河流含沙量增加，河湖淤塞嚴(yán)重等使得青海湖水位下降。措施：封湖育魚(yú)，人工增殖放流湟魚(yú)；加強(qiáng)水資源管理：治理退化草地，恢復(fù)植被；加強(qiáng)青海湖生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)管理

【解析】結(jié)合材料圍繞湖水變化分析原因，再結(jié)合人類(lèi)活動(dòng)分析人為原因，主要分析過(guò)度捕撈、過(guò)度引水、過(guò)度放牧等帶來(lái)的不利影響。

結(jié)合原因分析措施，減少人為影響就要封湖育魚(yú)，人工增殖放流湟魚(yú)；加強(qiáng)水資源管理；從環(huán)境保護(hù)方面要治理退化草地，恢復(fù)植被，加強(qiáng)青海湖生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)管理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中國(guó)沿海海平面變化示意圖。據(jù)此，回答下列問(wèn)題。

【1】海平面上升反映的環(huán)境問(wèn)題是

A. 酸雨 B. 霧霾 C. 臭氧層空洞 D. 全球氣候變暖

【2】關(guān)于上述環(huán)境問(wèn)題說(shuō)法不正確的是

A. 造成該問(wèn)題的主要?dú)怏w是二氧化碳 B. 該環(huán)境問(wèn)題可能使低緯度農(nóng)業(yè)增產(chǎn)

C. 該問(wèn)題屬于全球性的環(huán)境問(wèn)題 D. 該環(huán)境問(wèn)題與煤、石油等燃料的使用有關(guān)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“以極點(diǎn)為中心的東半球圖”。此刻，曲線MN上各點(diǎn)太陽(yáng)高度為0°，MN與EP相交于N點(diǎn)；該季節(jié)，北美大陸等溫線向南凸出。讀圖，回答下面小題。

【1】由圖文信息可知 (　 　)

A. M位于N的西北方向 B. 悉尼正值少雨的季節(jié)

C. 此季節(jié)是南極考察的最佳時(shí)期 D. 這一天甲地日出時(shí)刻早于乙地

【2】圖示時(shí)刻 (　 　)

A. 東經(jīng)10°各地處于夜 B. 澳大利亞與巴西不在同一日

C. 全球?qū)儆谝沟姆秶笥跁?/span> D. 地球位于公轉(zhuǎn)軌道遠(yuǎn)日點(diǎn)附近

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)局部地區(qū)圖”,回答下列各題。

【1】圖中a山脈兩側(cè)山麓分布的自然帶是(　 )

①北側(cè)為溫帶落葉闊葉林帶　 ②北側(cè)為高山草甸帶　

③南側(cè)為亞熱帶常綠硬葉林帶　④南側(cè)為亞熱帶常綠闊葉林帶

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】該地森林遭受破壞后可能產(chǎn)生的后果有( 　)

①降水高峰期與河流洪峰出現(xiàn)的時(shí)間間隔變短�、诙唐趦�(nèi)河流流量減小

③降水量增加�、芗Z食單產(chǎn)下降

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蜀道難，難于上青天”，秦嶺、大巴山地形崎嶇，限制了南北兩側(cè)的人員往來(lái)和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。2017年12月6日，作為我國(guó)第一條穿越秦嶺、連接西安至成都的高鐵客運(yùn)專(zhuān)線正式開(kāi)通，讓“蜀道難”成為了歷史。讀下圖，回答下列各題。

【1】西成高鐵穿越了

A. 地勢(shì)第二、第三階梯 B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)

C. 黃河流域和淮河流域 D. 濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)

【2】西成高速鐵路線通車(chē)，對(duì)其區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是

A. 推動(dòng)了成都附近區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí) B. 帶動(dòng)沿線地區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展

C. 促進(jìn)區(qū)域間物資調(diào)配和經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展 D. 利于沿線地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)

【3】2018年春節(jié)期間，某游客從西安到成都沿途看到的傳統(tǒng)文化差異，主要表現(xiàn)在

A. 南段居民喜面食，北段百姓偏麻辣 B. 南段看民間皮影，北段賞變臉?biāo)囆g(shù)

C. 南段有棉紡布藝，北段多絲織錦繡 D. 南段多為尖頂屋，北段可見(jiàn)半坡房

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）簡(jiǎn)要描述圖示地區(qū)等降水量線的分布特征。

（2）指出圖示地區(qū)年降水量的分布特征，并分析原因。

（3）指出該圖東南部地區(qū)突出的生態(tài)問(wèn)題并分析產(chǎn)生該問(wèn)題的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】曲流現(xiàn)象的形成與流水的侵蝕和堆積作用有關(guān)，圖Ⅰ反映的是 (　　 )

A. 甲為凹岸、流水的侵蝕作用，乙為凸岸、流水的堆積作用

B. 甲為凸岸、流水的堆積作用，乙為凹岸、流水的侵蝕作用

C. 甲為凹岸、流水的堆積作用，乙為凸岸、流水的侵蝕作用

D. 甲為凸岸、流水的侵蝕作用，乙為凹岸、流水的堆積作用

【2】下列有關(guān)河曲地貌、彎道水速、外力作用和沿岸人類(lèi)活動(dòng)的組合正確的是 (　 　)

A. 甲-a-流水的侵蝕作用-興建深水港B. 乙-c-流水的沉積作用-興建倉(cāng)庫(kù)

C. 丙-c-流水的侵蝕作用-浴場(chǎng)D. 丁-a-流水的沉積作用-種植農(nóng)作物

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲季風(fēng)圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）此時(shí)是北半球的_________季，亞歐大陸上形成__________________（大氣活動(dòng)中心名稱(chēng)），它割斷了_______________________（氣壓帶名稱(chēng)），使其只能保留在海洋上。

（2）此時(shí)，B 處盛行________季風(fēng)（風(fēng)向），主要成因是_________________________________

______________________________，其形成與右圖中的________有關(guān)(填 E、F、G 序號(hào))。

（3）半年后，A 處盛行_________季風(fēng)（風(fēng)向），主要成因是_____________________________

__________________________________________________ 。

（4）此時(shí)北印度洋地區(qū)的洋流流向是______（順/逆）時(shí)針。若有一艘從波斯灣駛往我國(guó)上海的油輪途徑該地區(qū)，油輪在航行是的航向是________________（順風(fēng)順?biāo)?/span>/逆風(fēng)逆水）。該油輪上的旗幟飄向__________方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河西走廊是我國(guó)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的要道，也是我國(guó)最大的玉米制種基地。近年來(lái)，該地制種業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，蔬菜、瓜果、花卉等制種規(guī)模迅速擴(kuò)大。下圖示意河西走廊地區(qū)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】與黃淮海平原制種基地相比，該地成為“種子繁育黃金走廊”最明顯的優(yōu)勢(shì)是(　　)

A. 交通便利、距離市場(chǎng)較近

B. 光照充足、晝夜溫差大

C. 海拔高，氣溫低、病蟲(chóng)害少

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、科技水平高

【2】該地制種業(yè)結(jié)構(gòu)變化的主要影響因素是(　　)

A. 水源 B. 機(jī)械

C. 土壤 D. 市場(chǎng)

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