【題目】自然災(zāi)害與防治

閱讀材料，完成下列問題。

下圖示意某地區(qū)等高線地形圖。該地區(qū)降水集中在4月～9月，人們生產(chǎn)活動(dòng)以放牧、種植和林業(yè)為主，生活能源來自薪柴。

從人類活動(dòng)角度分析該地區(qū)可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，并提出相應(yīng)的防治措施。

【答案】

生活能源來自薪柴，易造成植被破壞；公路、村鎮(zhèn)等工程建設(shè)，造成地表環(huán)境的破壞，在降水集中的4-9月份可能誘發(fā)滑坡或泥石流。

措施:退耕還林，還草，保護(hù)坡地植被；合理使用太陽能，解決生活能源，減少對(duì)植被的破壞；限牧、禁止亂砍濫伐。

【解析】

試題分析：

讀經(jīng)緯度可知，該地位于雅魯藏布江附近，從板塊構(gòu)造角度看，該地地處板塊交界處，地殼活動(dòng)活躍。如果人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不合理就會(huì)誘發(fā)滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。從材料看，該地生產(chǎn)活動(dòng)以放牧、種植和林業(yè)為主，并且生活用能缺乏，主要為薪柴，會(huì)導(dǎo)致植被破壞嚴(yán)重。同時(shí)，該地公路沿河谷修建，分布在山麓地區(qū)，以及村鎮(zhèn)的不合理建設(shè)都會(huì)破壞地表植被，誘發(fā)滑坡泥石流等災(zāi)害。

措施主要從原因角度考慮。由于生活用能缺乏，要解決生活用能問題。對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)可以盡可能減少放牧、種植等破壞植被，退耕還林。同時(shí)開發(fā)當(dāng)?shù)氐那鍧嵞茉?/span>（太陽能、地?zé)崮?/span>）等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】If ______ I could speak English as fluently as you!

A．only B．not C．so be D．merely

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入2016年以來，國內(nèi)奶源價(jià)格持續(xù)走低。而從新西蘭等地大包裝進(jìn)口的奶源數(shù)量不減反增。讀圖回答下列問題。

【1】

①國內(nèi)生產(chǎn)供不應(yīng)求，需大量進(jìn)口 ②新西蘭勞動(dòng)力、土地價(jià)格低

③新西蘭環(huán)境優(yōu)美、奶源質(zhì)量好 ④大包裝進(jìn)口，成本較低

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

【2】

A. 植被以常綠闊葉林為主 B. B島地勢(shì)東南坡緩，西北坡陡

C. 位于板塊生長(zhǎng)邊界，多火山分布 D. 河流夏汛明顯，結(jié)冰期長(zhǎng)

【3】

A. 地殼斷裂下沉 B. 海浪侵蝕

C. 古冰川侵蝕 D. 河流沖積

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國土地資源分布情況，其選項(xiàng)與圖中內(nèi)容相符的是

A. ①水田②林地③旱地④荒地

B. ①水田②旱地③林地④草地

C. ①旱地②水田③荒地④草地

D. ①旱地②水田③荒地④林地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1923-1929年，美國的企業(yè)普遍使用流水線等先進(jìn)生產(chǎn)管理方式，提出了勞動(dòng)生產(chǎn)率，同時(shí)在少數(shù)企業(yè)中工業(yè)可以領(lǐng)取養(yǎng)老金，享受帶薪休假。這反映出當(dāng)時(shí)在美國

A．工人分享的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果有限

B．科技未對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮重大作用

C．供給與需求保持基本平衡

D．國家干預(yù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響具有明顯的階段性。讀華北平原地區(qū)人類活動(dòng)分布圖，完成下列問題。

【1】在采集和狩獵階段，人類活動(dòng)主要集中在

A.山麓和丘陵地帶 B.平坦肥沃的平原

C.礦產(chǎn)資源豐富地帶 D.沿海海運(yùn)發(fā)達(dá)地帶

【2】在工業(yè)社會(huì)階段，下列地區(qū)可能不會(huì)成為人類活動(dòng)主要集中分布區(qū)的是

A.礦產(chǎn)資源的數(shù)量、質(zhì)量及其組合狀況優(yōu)越的地區(qū)

B.位于沿�；蚝u，可以充分利用港口優(yōu)勢(shì)的地區(qū)

C.豐富的自然資源和有利的自然條件緊密結(jié)合的地區(qū)

D.大江大河的源頭和全年高溫高濕、水熱充足的地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

英國世界工業(yè)革命的發(fā)源地。最早的工業(yè)為棉紡業(yè)和鋼鐵工業(yè)。

材料一

棉花生長(zhǎng)發(fā)育的適宜溫度為25～30℃，開花、結(jié)鈴和纖維發(fā)育要求在20℃以上，光照充足。15世紀(jì)英國開始出現(xiàn)棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。

（1）分析限制英國棉花種植的氣候條件。

（2）分析18世紀(jì)英國作為世界棉花加工中心的優(yōu)勢(shì)及問題。

（3）英國中部地區(qū)，曾經(jīng)是“世界工廠”。其中伯明翰是“世界工廠”的心臟。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析形成的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】精確農(nóng)業(yè)是由信息技術(shù)支持的、根據(jù)空間定位、定時(shí)、定量地實(shí)施一整套現(xiàn)代化農(nóng)事操作技術(shù)與管理的系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)低消耗、高效、優(yōu)質(zhì)、安全的重要途徑。讀精確農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作示意圖，完成下列問題。

【1】精確農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)所采用的地理信息技術(shù)是

A．GPS B．GIS C．RS D．?dāng)?shù)字地球

【2】為了制作農(nóng)田的產(chǎn)量電子圖，需要獲取田間作物生長(zhǎng)情況信息，所采用的地理信息技術(shù)是

A．GPS B．GIS C．RS D．?dāng)?shù)字地球

【3】根據(jù)肥力電子圖對(duì)農(nóng)田進(jìn)行“精確施肥”，需要借助的地理信息技術(shù)是

A．遙感技術(shù) B．全球定位系統(tǒng)

C．地理信息系統(tǒng) D．?dāng)?shù)字地球技術(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一：西北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活圖。

材料二：我國西北地區(qū)城市分布圖（甲圖）以及呼倫貝爾草原出現(xiàn)的斑點(diǎn)狀荒漠化圈圖（乙圖）。

（1）材料一中表現(xiàn)了荒漠化形成的人為因素有哪些？

（2）現(xiàn)代城市的位置與古代城市遺址相比發(fā)生了哪些變化，為什么？

（3）在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原，為了解決人畜飲水問題，人們常常采用現(xiàn)代技術(shù)掘井以獲得穩(wěn)定充足的水源，簡(jiǎn)述乙圖中水井的周圍形成斑點(diǎn)狀荒漠化圈的成因。

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