【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)2010-2016年人口出生率、自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖。讀下圖完成下列各題。

1對(duì)上圖信息解讀合理的是

A. 人口政策穩(wěn)定,死亡率穩(wěn)定B. 死亡率穩(wěn)定,死亡人數(shù)固定

C. 自然增長(zhǎng)率持續(xù)升高D. 2015年以后人口老齡化減緩

22015年以后該地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率明顯上升的主要原因是

A. 醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步,死亡率迅速下降B. 居民人均壽命延長(zhǎng),死亡率迅速下降

C. 人口政策調(diào)整,出生率升高D. 居民生育意愿增強(qiáng),出生率升高

【答案】

1D

2C

【解析】

1從圖中可以看出,2015年開始人口出生率明顯上升,新出生人口增多,占總?cè)丝诒戎卦龃螅?/span>2015年以后人口老齡化減緩。D正確。圖示時(shí)期,我國(guó)的人口政策做出了一些調(diào)整,人口政策并不穩(wěn)定;從圖中人口出生率和自然增長(zhǎng)率呈同步變化可以確定這一時(shí)期的死亡率是穩(wěn)定的,但并不表示死亡人數(shù)固定,A、B錯(cuò)誤;讀圖可知,這一時(shí)期的人口自然增長(zhǎng)率并不是持續(xù)升高的,C錯(cuò)誤。據(jù)此分析選D

22016年,我國(guó)開始實(shí)施全面二孩政策,人口出生率明顯升高,人口自然增長(zhǎng)率明顯上升,C正確。圖示信息顯示,死亡率穩(wěn)定,并沒(méi)有迅速下降,A、B錯(cuò)。居民生育意愿受到國(guó)家人口政策的影響,所以人口自然增長(zhǎng)率明顯上升的主要原因是人口政策調(diào)整而不是居民生育意愿增強(qiáng),D錯(cuò)。據(jù)此分析選C

影響人口增長(zhǎng)的主要因素

1)經(jīng)濟(jì)因素:經(jīng)濟(jì)因素對(duì)人口自然增長(zhǎng)的作用主要表現(xiàn)在它決定了人口的增殖條件和生存條件,通過(guò)改變?nèi)丝诘某錾屎退劳雎蕘?lái)影響人口的自然增率。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)或發(fā)展速度較快的地區(qū),對(duì)人口具有一種吸引力和凝聚力,人口機(jī)械增長(zhǎng)為正值;相反,經(jīng)濟(jì)落后或經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢的地區(qū),對(duì)人口會(huì)產(chǎn)生一種排斥力和離散力,人口機(jī)械增長(zhǎng)一般為負(fù)值。

2)文化因素 :這一因素更多地影響著人口的自然增長(zhǎng)。

3)醫(yī)療衛(wèi)生因素 :醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展對(duì)人口出生率和死亡率有著直接影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】考古發(fā)現(xiàn),孤懸于南太平洋中部的復(fù)活節(jié)島大約在公元600年前開始出現(xiàn)人類活動(dòng)。如圖為“復(fù)活節(jié)島人口總量與環(huán)境承載力的關(guān)聯(lián)變化關(guān)系圖”,讀圖完成各題。

1據(jù)圖可知,復(fù)活節(jié)島 ( )

A. t1時(shí)期,純自然狀態(tài)提供的物資可養(yǎng)活人口不超過(guò)1000人

B. t2時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展使環(huán)境承載力提高

C. t3時(shí)期,整個(gè)島嶼的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為繁榮穩(wěn)定

D. t4時(shí)期,該島嶼的生態(tài)環(huán)境優(yōu)于t2時(shí)期

2關(guān)于復(fù)活節(jié)島人口數(shù)量與環(huán)境承載力的說(shuō)法,正確的是 ( )

A. 人口數(shù)量必須低于環(huán)境承載力

B. 人口數(shù)量的變化只受環(huán)境承載力制約

C. 環(huán)境承載力的大小不受自然資源因素的影響

D. 環(huán)境承載力是維持人類與自然環(huán)境和諧發(fā)展的底線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀新疆區(qū)域圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中資源調(diào)配線路是 ,該工程對(duì)輸出區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是 、 。

(2)該區(qū)域可開發(fā)的主要新能源是 、

(3)圖中棉花種植區(qū)主要分布在 ,影響其分布的主導(dǎo)因素是 。

(4)說(shuō)明大規(guī)模種植棉花對(duì)該區(qū)域地理環(huán)境造成的不利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1圖中島嶼為丹麥最大島嶼,面積約7 000平方千米,圖上面積為2.8平方厘米,則該圖比例尺約為

A. 1∶50 000B. 1∶500 000

C. 1∶5 000 000D. 圖上1厘米代表實(shí)地距離2 500千米

2會(huì)議期間,哥本哈根日落時(shí),某地也恰好日落,但晝長(zhǎng)比哥本哈根略長(zhǎng),則該地位于哥本哈根的

A. 東北方向B. 西北方向C. 西南方向D. 東南方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列小題。

1圖中20℃等溫線表示七月份某大陸局部地區(qū)和臨海地區(qū)的等溫線分布,虛線是有待確定的等溫線走向。其中能正確表示地區(qū)等溫線彎曲方向的分別為

A. P1P3B. P2、P3

C. P2、P4D. P1、P4

2圖中A地區(qū)種植業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是

A. 氣候冷濕B. 水源不足

C. 光照不足D. 市場(chǎng)狹小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖”。完成以下各題。

1該區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造是( )

A. 背斜 B. 向斜

C. 地壘 D. 地塹

2該區(qū)域主要地質(zhì)作用的先后順序是( )

A. 水平擠壓、外力侵蝕、巖漿侵入

B. 巖漿侵入、水平擠壓、外力侵蝕

C. 水平擠壓、巖漿侵入、外力侵蝕

D. 外力侵蝕、水平擠壓、巖漿侵入

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某地地質(zhì)剖面圖”,圖中①~⑧為巖層編號(hào),其年代由老到新。完成以下各題。

1圖中甲、乙兩地有關(guān)地質(zhì)地貌的敘述,正確的是(  )

A. 甲—背斜巖層受到水平擠壓成山

B. 乙—背斜頂部受張力被侵蝕成谷

C. 甲—向斜槽部巖層向下彎曲成谷

D. 乙—向斜上覆巖層差別侵蝕成谷

2有人稱丙處山峰為“飛來(lái)峰”,其巖石可能是(  )

A. 大理巖 石英巖 B. 花崗巖 流紋巖

C. 安山巖 玄武巖 D. 石灰?guī)r 砂巖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美國(guó)和我國(guó)部分地區(qū)農(nóng)業(yè)分布示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)分析影響兩個(gè)地區(qū)小麥種植相同的有利自然條件。

(2)下表為美國(guó)和我國(guó)東北玉米帶的比較。請(qǐng)從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析美國(guó)玉米帶單產(chǎn)高于我國(guó)玉米帶的原因。

(3)我國(guó)應(yīng)從美國(guó)的商品谷物生產(chǎn)中吸取哪些有用的經(jīng)驗(yàn)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為極地俯視圖,圖中小虛線圓為極圈,大虛線圓為回歸線;弧線ACB為晨昏線,且AC段為晨線;C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn),也是晨昏線與120°E經(jīng)線的交點(diǎn)。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖中經(jīng)度信息,可判斷這是________極點(diǎn)俯視圖。

(2)圖示的日期可能是________。

(3)該日太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理位置是________。

(4)該日長(zhǎng)沙(28°N)正午太陽(yáng)高度角為________,C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為________時(shí)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案