制約人類可持續(xù)發(fā)展的最主要的因素是

A．資源與環(huán)境                     B．科技和衛(wèi)生      

C．文化與教育                     D.．經(jīng)濟(jì)與科技

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

我國是一個(gè)人多地少的國家，因此，協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系顯得十分必要和緊迫。據(jù)此完成下面試題。

制約環(huán)境人口容量的主要因素是

A. 氣候類型         B. 交通通達(dá)度    

C. 資源豐富程度     D. 人均精神消費(fèi)量

有關(guān)人口與環(huán)境關(guān)系的敘述，不正確的是

A. 人口規(guī)模超過環(huán)境承載能力，必然導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染

B. “控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”這一舉措，有利于協(xié)調(diào)人口與環(huán)境之間的關(guān)系

C. 人類發(fā)展史就是人與環(huán)境相互作用的歷史

D. 控制人口、保護(hù)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要

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科目：高中地理 來源：2011年山東省高一模塊考試地理卷 題型：選擇題

海洋水域占地球表面積的70%以上，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的生物資源。隨著世界人口的增加，人類加速了對海洋生物資源的開發(fā)。如果開發(fā)過度，將會(huì)導(dǎo)致海洋生物資源的枯竭。據(jù)此回答下列各題。

1.要使海洋生物資源可持續(xù)利用，就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。對一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說，下列敘述錯(cuò)誤是（　　）

A.具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力                B.能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.植物與動(dòng)物的數(shù)量相等                  D.生物成分之間相互制約，相互協(xié)調(diào)

2.下列開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源的措施中，符合可持續(xù)發(fā)展的有（　�。�

①全面禁止捕撈 ②實(shí)行休漁期，劃分休漁區(qū)③控制魚網(wǎng)網(wǎng)眼大小 ④制定相應(yīng)的法律法規(guī)

A ①②③         B ①②④         C ①③④           D ②③④

 

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科目：高中地理 來源：2010年江蘇江都中學(xué)高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

我國是一個(gè)人多地少的國家，因此，協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系顯得十分必要和緊迫。據(jù)此完成5～6題。

1.制約環(huán)境人口容量的主要因素是

A. 氣候類型         B. 交通通達(dá)度   

C. 資源豐富程度     D. 人均精神消費(fèi)量

2.有關(guān)人口與環(huán)境關(guān)系的敘述，不正確的是

A. 人口規(guī)模超過環(huán)境承載能力，必然導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染

B. “控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”這一舉措，有利于協(xié)調(diào)人口與環(huán)境之間的關(guān)系

C. 人類發(fā)展史就是人與環(huán)境相互作用的歷史

D. 控制人口、保護(hù)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要

 

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科目：高中地理 來源：2013屆江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

全球環(huán)境問題相互聯(lián)系和相互制約，使人類面臨的各種環(huán)境問題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問題群，圖中A、B、C代表的環(huán)境問題在整個(gè)環(huán)境問題群中占有極其重要的位置，因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問題。讀圖回答下列問題。（10分）

（1）寫出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問題的名稱。

A       ；    B____    ； C        。（3分）

（2）2010年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。保護(hù)生物多樣性的戰(zhàn)略體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的      原則，簡述保護(hù)物種多樣性的措施。（3分）

（3）請結(jié)合上圖說明發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家應(yīng)對全球環(huán)境問題合作的途徑有哪些。（4分）

 

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