【題目】讀某區(qū)域海平面等壓線（單位：hPa）分布圖，回答下列各題。

【1】

A. 高壓中心東移并減弱 B. 低壓中心向西北移動(dòng)并減弱

C. M 地天氣變暖、轉(zhuǎn)晴 D. M 地的風(fēng)向由西南轉(zhuǎn)為西北

【2】

A. （30°N，120°E） B. （30°N，140°E）

C. （40°N，120°E） D. （40°N，130°E）

【答案】

【1】AD

【2】B

【解析】試題分析：

【1】讀圖，根據(jù)等壓線數(shù)值，從20日14：00到21日5：00，圖中的高壓中心東移并減弱，A對(duì)。低壓中心向東移動(dòng)，B錯(cuò)。M 地受冷鋒過(guò)境天氣影響，天氣變冷，可能有陰雨，C錯(cuò)。根據(jù)等壓線判斷，M 地的風(fēng)向由西南轉(zhuǎn)為西北，D對(duì)。

【2】根據(jù)選項(xiàng)點(diǎn)的經(jīng)緯度，比較兩圖氣壓形勢(shì)判斷，（30°N，120°E）仍受高壓控制，氣壓略有下降，可能氣溫回升，且風(fēng)力減弱不明顯，A錯(cuò)。（30°N，140°E） 由位于暖氣團(tuán)一側(cè)，變化為在冷鋒鋒后，受冷氣團(tuán)控制，氣溫 下降，圖中等壓線變稀疏，說(shuō)明風(fēng)力減弱，B對(duì)。 （40°N，120°E）等壓線疏密變化不明顯，風(fēng)力變化不大，C錯(cuò)。（40°N，130°E）氣溫變化不明顯，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某日8時(shí)和20時(shí)海平面氣壓分布圖(單位:百帕)。由8時(shí)到20時(shí),圖中

A.①地風(fēng)向偏北,風(fēng)力逐漸加強(qiáng)

B.②地受高壓脊控制,天氣持續(xù)晴朗

C.低氣壓中心向東北方向移動(dòng)并減弱

D.氣旋中心附近暖鋒移動(dòng)快于冷鋒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者認(rèn)為：“被滿洲人征服的震驚，使中國(guó)知識(shí)分子重新思考政治合法性的整個(gè)基礎(chǔ)。最驚人和富有創(chuàng)造性的是類似于西歐人民主權(quán)思想的發(fā)生�！毕铝�選項(xiàng)中“類似于西歐人民主權(quán)思想”的是

A．“穿衣吃飯，即人倫物理”

B．“出而為帝王師，處而為天下萬(wàn)世師”

C．“心外無(wú)物”、“心外無(wú)理”

D．以“天下之法”取代“一家之法”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀四幅太陽(yáng)光線射入室內(nèi)示意圖，判斷下列各題。

【1】

A. 甲-是赤道地區(qū)在一年四季都會(huì)出現(xiàn)的情況

B. 乙-分別位于北半球和南半球的兩地會(huì)在某日同時(shí)出現(xiàn)

C. 丙-在南北極點(diǎn)一年會(huì)出現(xiàn)兩次，而在南北極圈則不會(huì)出現(xiàn)

D. 乙-反映了南、北緯55°地區(qū)冬、夏至日的日照情況

【2】

A. 甲-我國(guó)的廣州（約23°N） B. 乙-我國(guó)漠河（約53°N）

C. 丙-北極點(diǎn)附近 D. 丙-南極圈附近

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】具有充足、高素養(yǎng)且價(jià)格較低廉的勞動(dòng)力資源的國(guó)家和地區(qū)往往成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的目的地。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市生態(tài)規(guī)劃強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性，即強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。據(jù)此回答下列各題。

【1】據(jù)《某市城市總體規(guī)劃》，到2030年該市城市化水平將達(dá)85%。城市化水平的不斷提高將對(duì)該市地理環(huán)境產(chǎn)生的可能影響有（　　）

①生物多樣性下降 ②地表徑流變化幅度減小

③地下水水位可能下降 ④城市熱島環(huán)流影響范圍擴(kuò)大

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

【2】2010年至2030年間，該市逐漸由人口凈遷出區(qū)轉(zhuǎn)為凈遷入?yún)^(qū)，主要原因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 環(huán)境人口容量上升 B. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

C. 高等教育發(fā)展迅速 D. 生態(tài)環(huán)境建設(shè)成效顯著

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某河流（河段）流域示意圖及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

材料一 該河段水系流域面積約13萬(wàn)平方千米，流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上，這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

材料二A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)

時(shí)段

斷流年數(shù)

斷流天數(shù)

徑流量（億m3）

1991～1995年

1

61

9.62

1996～2000年

5

817

4.43

2001～2007年

7

2555

0

（1）根據(jù)材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)，該河上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并分析其原因。

（2）該河段斷流現(xiàn)象的延續(xù)將會(huì)使該流域出現(xiàn)許多生態(tài)和社會(huì)問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該河段斷流現(xiàn)象的一些具體措施。

（3）據(jù)圖分析，近年來(lái)該流域存在的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ，簡(jiǎn)析該問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說(shuō)：“歐洲的擴(kuò)張?jiān)谧畛醯囊帘壤麃嗠A段之后，因合股公司的激增而大大加強(qiáng)……這些新組織是經(jīng)濟(jì)動(dòng)員和經(jīng)濟(jì)滲透的最有效的工具。”17世紀(jì)，這種“新組織”使

A．荷蘭建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國(guó)

B．英國(guó)成為“日不落帝國(guó)”

C．英國(guó)打敗了西班牙的“無(wú)敵艦隊(duì)”

D．荷蘭奪取新阿姆斯特丹并改名紐約

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)，人口增長(zhǎng)也越快。

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