科目:高中地理 來源:2015屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測地理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)我國農(nóng)業(yè)部2003年2月的《優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃》,四種農(nóng)作物的優(yōu)勢生產(chǎn)區(qū)域如圖所示。讀下圖回答圖例①、②、③、④代表的四種農(nóng)作物依次為
A.大豆、油菜、棉花、甘蔗 B.棉花、大豆、油菜、甘蔗
C.油菜、甘蔗、棉花、大豆 D.大豆、甘蔗、油菜、棉花
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科目:高中地理 來源:2011年重慶市高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
根據(jù)我國農(nóng)業(yè)部2003年2月的《優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃》,四種農(nóng)作物的優(yōu)勢生產(chǎn)區(qū)域如下圖所示。讀圖回答下題:
圖例①、②、③、④代表的四種農(nóng)作物依次為
A.大豆、甘蔗、油菜、棉花 B.棉花、大豆、油菜、甘蔗
C.油菜、甘蔗、棉花、大豆 D.大豆、油菜、棉花、甘蔗
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科目:高中地理 來源:2010年福建寧德市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
根據(jù)我國農(nóng)業(yè)部2003年2月的《優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃》,四種農(nóng)作物的優(yōu)勢生產(chǎn)區(qū)域如圖所示。讀下圖回答圖例①、②、③、④代表的四種農(nóng)作物依次為( )
A.大豆、甘蔗、油菜、棉花 B.棉花、大豆、油菜、甘蔗
C.油菜、甘蔗、棉花、大豆 D.大豆、油菜、棉花、甘蔗
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 我國農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃2003~2007》,將全國農(nóng)產(chǎn)品劃定了35個優(yōu)勢區(qū)域,重點發(fā)展專用小麥、專用玉米、高油大豆、棉花、“雙低”油菜、“雙高”甘蔗、蘋果、牛奶、牛羊肉和水產(chǎn)品等11種優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品出口基地,培育一批國內(nèi)外公認(rèn)的知名品牌,提高市場競爭力,增加主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民的收入。
材料二 我國四種農(nóng)作物的優(yōu)勢生產(chǎn)區(qū)域示意圖
(1)圖中①②③④代表的四種農(nóng)作物分別是 ,確定上述農(nóng)作物優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)的主要依據(jù)是 。
(2)為充分發(fā)揮區(qū)域自然優(yōu)勢,改善糧棉生產(chǎn)條件,我國不同區(qū)域在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時分別對農(nóng)業(yè)區(qū)位條件進行了改造。如下圖:
其中,新疆和山東為改善糧棉生產(chǎn)條件分別采取的是 、 (填符號)措施。
(3)結(jié)合所學(xué)地理知識分析中國實施優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局的主要目的。
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