讀南昆鐵路圖,完成下列問題。
(1)南昆鐵路東起___________西至___________北接___________ ,這一地區(qū)分布著十多個(gè)少數(shù)民族。因此鐵路的修通對(duì)這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的___________發(fā)展和解除___________有重大意義。
(2)南昆鐵路自東部南寧附近盆地出發(fā)向西可爬到云南省內(nèi)的___________高原上,高原上分布著___________地貌。地勢(shì)起伏,強(qiáng)震區(qū),地質(zhì)條件復(fù)雜。
(3)高原上的這種地貌形成的原因是___________巖石衩含有___________水的溶蝕作用的結(jié)果。
(4)南昆鐵路西接我國大西南(云、貴、川),其礦產(chǎn)資源豐富,主要礦種有___________、___________、___________和石油。
(5)南昆鐵路東起我國華南(粵、桂)該地區(qū)位優(yōu)勢(shì)是___________和___________。
(6)從以上材料分析,建設(shè)南昆鐵路的主導(dǎo)原因是:___________,從影響鐵路建設(shè)諸因素看,因該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,南昆鐵路成為我國國內(nèi)___________含量最高的鐵路。
(7)從經(jīng)濟(jì)常識(shí)看,“鐵路交通仍然是商品在生產(chǎn)過程中的延續(xù)”這句話的道理在于創(chuàng)造了___________,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的___________,它的特殊性是___________的產(chǎn)品,而且不能儲(chǔ)存。
(1)南寧 昆明 紅果 經(jīng)濟(jì) 貧困 (2)云貴 喀斯特 (3)石灰 CO2 (4)煤 鋁 磷 (5)海岸線長(zhǎng) 交通便利 (6)大西南資源豐富的優(yōu)勢(shì)與華南區(qū)位優(yōu)勢(shì)的結(jié)合 科技 (7)價(jià)值和使用價(jià)值 生產(chǎn)消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi) 非物質(zhì)形態(tài)
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本題以南昆鐵路的建設(shè)為背景材料,著重考查了我國西南地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)等區(qū)域地理知識(shí),以及南昆鐵路的建設(shè)對(duì)我國西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
(1)南昆鐵路東起___________西至___________北接___________ ,這一地區(qū)分布著十多個(gè)少數(shù)民族。因此鐵路的修通對(duì)這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的___________發(fā)展和解除___________有重大意義。
(2)南昆鐵路自東部南寧附近盆地出發(fā)向西可爬到云南省內(nèi)的___________高原上,高原上分布著___________地貌。地勢(shì)起伏,強(qiáng)震區(qū),地質(zhì)條件復(fù)雜。
(3)高原上的這種地貌形成的原因是___________巖石衩含有___________水的溶蝕作用的結(jié)果。
(4)南昆鐵路西接我國大西南(云、貴、川),其礦產(chǎn)資源豐富,主要礦種有___________、___________、___________和石油。
(5)南昆鐵路東起我國華南(粵、桂)該地區(qū)位優(yōu)勢(shì)是___________和___________。
(6)從以上材料分析,建設(shè)南昆鐵路的主導(dǎo)原因是:___________,從影響鐵路建設(shè)諸因素看,因該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,南昆鐵路成為我國國內(nèi)___________含量最高的鐵路。
(7)從經(jīng)濟(jì)常識(shí)看,“鐵路交通仍然是商品在生產(chǎn)過程中的延續(xù)”這句話的道理在于創(chuàng)造了___________,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的___________,它的特殊性是___________的產(chǎn)品,而且不能儲(chǔ)存。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?
(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?
(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?
(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟(jì)狀況如何??????
(4)該鐵路的建成對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響??????
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?
(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?
(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?
(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟(jì)狀況如何??????
(4)該鐵路的建成對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?
(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?
(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?
(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟(jì)狀況如何??????
(4)該鐵路的建成對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響???
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