【題目】下列有關東南亞經(jīng)濟特點的表述中,正確的是( )
A.東南亞稻米產量大,但因人口眾多,很少出口
B.東南亞對外貿易中出口以初級產品輸出為主
C.東南亞大部分國家屬于發(fā)達國家
D.東南亞各國以進口——加工——出口為主要經(jīng)濟方式

【答案】B
【解析】東南亞是世界主要的稻米出口地區(qū),A錯誤;東南亞國家多為發(fā)展中國家,故出口產品主要為農礦產品等初級產品,B正確;東南亞國家都為發(fā)展中國家,C錯誤;東南亞中的新加坡以進口—加工—出口為主要的經(jīng)濟發(fā)展方式,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河流域部分區(qū)域圖,回答下列問題。

1甲地區(qū)在農業(yè)生產中可能出現(xiàn)的主要環(huán)境問題和丁地區(qū)在農業(yè)生產中遇到的主要氣象災害分別是

A. 次生鹽堿化 旱澇 B. 水土流失 沙塵暴

C. 土地荒漠化 低溫 D. 土地荒漠化 臺風

2乙、丙兩地地貌形成的主要外力作用分別是

A. 風力侵蝕 流水侵蝕 B. 風力侵蝕 流水堆積

C. 風力堆積 流水堆積 D. 風力堆積 流水侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國某家具企業(yè)設計、生產和銷售等過程。讀圖完成下列問題。

【1】該企業(yè)把家具加工選擇在越南,主要是因為越南

A.勞動力廉價 B.原料充足 C.市場需求大 D.加工水平高

【2】該企業(yè)在城市布局體驗館時考慮的最主要因素是

A.信息網(wǎng)絡 B.環(huán)境舒適度 C.交通通達度 D.生產地距離

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為亞歐大陸40°N~50°N四地1月和7月氣溫距平值(該地氣溫與同緯度平均氣溫之差)和降水距平值(該地降水與同緯度平均降水量之差)圖。讀圖,完成下列問題。

1】【1關于四地氣候特點及其對農業(yè)生產的影響的敘述,正確的是(  )

A. ①地熱量充足,降水豐富,適合熱帶經(jīng)濟作物發(fā)展

B. ②地夏季光熱充足,雨熱同期,有利于耕作業(yè)發(fā)展

C. ③地夏季高溫多雨,光照充足,有利于種植業(yè)的發(fā)展

D. ④地氣溫年較差和降水季節(jié)變化小,農業(yè)氣象災害少

2】【2上述四地中,自然帶類型相同的是(  )

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙為人口超10億的兩國2015年人口年齡結構(%)圖。據(jù)此并結合所學知識完成下列各題。

【1】據(jù)圖推測甲國近期全面實施一對夫妻可生育兩個孩子政策的決策的主要依據(jù)是( )

A.老齡化加速,要適時提前開展應對老齡化的行動

B.青少年人口性別比例嚴重失衡,為保證社會穩(wěn)定

C.積極應對正在消失的人口紅利機會,延長人口紅利機會窗口期

D.近三十年來人口出生率的明顯下降,將影響到總人口數(shù)量的增加

【2】推測當前乙國人口年齡構成的主要影響( )

A.技術創(chuàng)新、新興產業(yè)增加 B.勞動力數(shù)量和質量上升

C.具有成本優(yōu)勢 D.促進產業(yè)結構調整

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】世界上最大的農產品出口國是( )
A.阿根廷
B.澳大利亞
C.法國
D.美國

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是世界某地區(qū)一月等溫線圖,其中a25等溫線,b20等溫線,完成下列問題。

【1】造成ab兩條等溫線溫度差異及b等溫線走向的主要影響因素分別是

A.太陽輻射 B.地形 C.洋流 D.大氣環(huán)流

【2】此時圖中PQ兩點的溫差可能是

A0 B4 C10 D15

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是某區(qū)域示意圖,據(jù)圖完成下列問題。

【1】關于該區(qū)域的敘述正確的是

A處河段水能資源豐富,是修建大壩電站的理想地點

B處地貌由流水侵蝕作用形成

C.該區(qū)域在6-7月份進入梅雨季節(jié)

D.從自然帶的變化反映了垂直地域的差異

【2】a、b兩處采煤,最容易發(fā)生的礦難事故分別是

A.瓦斯爆炸和透水事故 B.瓦斯爆炸和井噴事故

C.透水事故和瓦斯爆炸 D.透水事故和井噴事故

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,新疆6月到8月初需要大量采摘西紅柿的季節(jié)工,8月底到11月初又需要大量采摘棉花的民工,新疆每年對季節(jié)工的需求在50萬人左右。每當這幾個季節(jié)來臨前,新疆都要派不少人到全國各地招工,影響材料中人口移動的主導因素是:

A. 經(jīng)濟因素B. 自然環(huán)境因素

C. 文化教育因素D. 政治因素

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