【題目】下圖為某種地理現(xiàn)象在全球的分布示意圖。讀圖,回答下面小題。
【1】該地理現(xiàn)象是
A. 海嘯 B. 石油泄漏 C. 臺(tái)風(fēng) D. 颶風(fēng)
【2】對(duì)于上圖,下列解讀正確的是
A. ④地位于兩大板塊邊界
B. ⑤地比②地的晝長(zhǎng)變化幅度大
C. ③地因寒暖流交匯形成漁場(chǎng)
D. ③地比①地的正午太陽(yáng)高度變化幅度大
【答案】
【1】 CD
【2】 AB
【解析】
考查臺(tái)風(fēng)的分布,六大板塊的分布,晝夜長(zhǎng)短的變化,正午太陽(yáng)高度的變化,洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。
【1】讀某種地理現(xiàn)象在全球的分布示意圖,由圖可知,該地理現(xiàn)象多發(fā)在低緯地區(qū)洋面上,應(yīng)該是臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)。故選CD。
【2】讀圖可知,圖中④地位于非洲板塊與印度洋板塊交界處附近,A正確;界緯度越高,晝長(zhǎng)變化幅度越大,⑤地緯度接近40°N,②地位于赤道附近,故晝長(zhǎng)變化幅度⑤地大于②地,B正確;③地位于南美洲西部,因上升補(bǔ)償流形成秘魯漁場(chǎng),C錯(cuò)誤;③地位于30°S附近,①地位于40°N附近,位于回歸線和極圈之間的地區(qū)正午太陽(yáng)高度變化幅度為一定值46°52,故①③兩地正午太陽(yáng)高度角變化幅度相等,D錯(cuò)誤。故選AB。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題。
(1)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶⑤⑥⑦的變化體現(xiàn)了______的地域分異規(guī)律,這種分異以____為基礎(chǔ)。
(2)C地氣候類型對(duì)應(yīng)的④地自然帶名稱是_______。
(3) “自然帶分布模式圖”中,③和⑦都屬于___ (填自然帶名稱),但是成因不同,③成因是_______,⑦成因是______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖形,回答以下問(wèn)題。
材料一: 下圖為世界某區(qū)域圖
材料二:圖中R河是內(nèi)流河,以積雪融水補(bǔ)給為主,R河流經(jīng)的甲平原是所在國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)域,人口約1億。
(1)分析R河EF段和MN段相比水文特征的差異。
(2)比較X、Y兩地年積雪期的長(zhǎng)短,并說(shuō)明原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為山東省沂源縣西南某局部區(qū)域等高線分布示意圖。圖中的東周河因溯源侵蝕,教奪了沂河上源。讀圖,完成下面小題。
【1】襲奪發(fā)生后,河水流向出現(xiàn)倒轉(zhuǎn)的河段是( )
A. AB段 B. BC段 C. CE段 D. EF段
【2】沂河上源被襲奪后,會(huì)導(dǎo)致( )
A. BC河段水流速度變緩慢
B. FG河段寬谷內(nèi)水流變細(xì)小
C. CD河段河流徑流量減少
D. 大張莊夏季暴雨洪澇增多
【3】有利于沂河上源被東周河襲奪的自然條件是(
A. 沂河的落差比東周河大
B. 該區(qū)域地殼出現(xiàn)沉降運(yùn)動(dòng)
C. 流域內(nèi)降水量明顯減少
D. CD河段附近的巖體較破碎
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某區(qū)域的地質(zhì)剖面圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)判斷甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造:甲為 ,乙為 。
(2)在地貌上,甲構(gòu)造頂部部分缺失的原因是 ,甲、乙構(gòu)造上覆蓋有巖層,該巖層是 由 作用形成的。由此,可以推斷出這一地區(qū)地殼運(yùn)動(dòng)地狀況為(單項(xiàng) 選擇)( )。
A.先水平運(yùn)動(dòng),使地面變得凹凸不平,后地殼下沉或相鄰地區(qū)上升
B.先水平運(yùn)動(dòng),使地面變得凹凸不平,后地殼上升或相鄰地區(qū)下沉
C.先地殼上升或相鄰地區(qū)下沉,后水平運(yùn)動(dòng),使地面變凹凸不平
D.地殼先下沉后上升,使地面變得凹凸不平
(3)若在該地修建一條東西向的地下隧道,則在甲、乙兩地中,應(yīng)選擇 地比較好。
(4)在甲、乙兩地中,若想打一眼水井應(yīng)該選擇在 地,若想鉆探石油應(yīng)該 選擇 地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)海南省某游客 6 月到費(fèi)爾南迪納島旅行 他在朋友圈分享到:與家鄉(xiāng) 相比,這里甚是涼爽 濱海地帶少見(jiàn)林木,但草類茂盛,不時(shí)有大霧洶涌 而來(lái)。下圖示意費(fèi)爾南迪納島位置,據(jù)此完成下面小題。
【1】該島濱海地帶少見(jiàn)林木的主要原因是( )
A. 盛行上升氣流 B. 副熱帶高壓的影響
C. 秘魯寒流的影響 D. 地勢(shì)較低
【2】該游客到此旅行,需要注意( )
A. 防雨 B. 防曬 C. 防寒 D. 防中暑
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成 下面小題。
材料一:風(fēng)能是炙手可熱的綠色能源,但越來(lái)越多 的研究表明,全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這 個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示: 近 50 年來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是 說(shuō),風(fēng)變小了。
材料二:下圖為某海岸附近的等壓面示意圖。
【1】當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí),應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的 _(時(shí)段)。、
A. 0~8 B. 8~16
C. 8~18 D. 16~24
【2】“近 50 年來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō),風(fēng)變小了”,若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn) 在的等壓面示意圖,則圖中 a、b 間等壓面的彎曲 程度應(yīng)該比 50 年前( )
A. 小 B. 大
C. 不變 D. 可能大也可能小
【3】下圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖,圖中箭頭表示 所處位置的最終風(fēng)向。該圖所示地區(qū)位于( )。
A. 北半球 B. 南半球 C. 東半球D.西半球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為同一水平面上的近地面風(fēng)形成示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】決定風(fēng)力大小的主要因素是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中③的影響是
A. 改變風(fēng)力大小 B. 作用于任何大氣運(yùn)動(dòng)
C. 改變風(fēng)向 D. 緯度越低,影響越明顯
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文資料,完成下列要求
材料一青海省過(guò)去的經(jīng)濟(jì)模式是挖礦、賣原料,把初級(jí)產(chǎn)品輸入東部地區(qū)進(jìn)行加工。鹽湖主要成分是氯化鈉,還含有鉀、鎂、鋰、硼等資源。十一五期間國(guó)務(wù)院批復(fù)《青海省柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)總體規(guī)劃》,重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)格爾木、德令哈、烏蘭、大柴旦四個(gè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園。
材料二 下圖中甲為青海省礦產(chǎn)資源分布,乙為青海省循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)體系示意圖。
(1)簡(jiǎn)述青海省建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
(2)根據(jù)圖文資料,說(shuō)明實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑和遵循可持續(xù)發(fā)展的基本原則。
(3)從環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益說(shuō)明發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義。
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