圖2是我國某石灰?guī)r分布廣泛地區(qū)的等高線圖,圖2中A河流被稱為“白水河”,人們發(fā)現(xiàn)這條河流的底部呈乳白色;而B河流被稱為“黑水河”,人們發(fā)現(xiàn)這條河流的底部沉積了大量黑色的淤泥。圖1是圖2中M處天然形成的碳酸鈣沉積作用形成的水池,并且還在不斷地增多和長大,科學術(shù)語被稱為“鈣化池”,鈣化池光滑平整,水平如鏡,清澈見底。據(jù)此回答下列小題。
1.圖中M處鈣化池形成的碳酸鈣來源于
A、A河流???????????????? B、B河流???????? C、C山脊???????? D、D河流
2.從鈣化池的形成中可以判斷下列說法正確的是
①池的外邊緣流速較池內(nèi);? ②池的外邊緣較池內(nèi)流速大;
③池內(nèi)沉積作用快于池的邊緣;④池的邊緣沉積作用快于池內(nèi)
A、①③B、②④C、①④D、②③
3.科學家們將鈣化池的邊緣切開研究發(fā)現(xiàn),其邊緣呈層狀結(jié)構(gòu),層狀結(jié)構(gòu)呈白色與黃色相間分布,厚薄不一。進一步分析研究發(fā)現(xiàn)白色的是碳酸鈣,而黃色的則是泥土。據(jù)此推理下列說法正確的是
①該區(qū)域降水季節(jié)分配均勻;
②碳酸鈣沉積層越厚,說明該時期降水越少;
③泥土顆粒的大小可以反映當?shù)亟邓畯姸却笮。?/span>
④上述現(xiàn)象在西歐發(fā)現(xiàn)的可能性較大
A、①③B、②④C、①④D、②③
科目:高中地理 來源:山東省臨沂市2012屆高三上學期期中考試地理試題 題型:069
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。2007年6月27日中國“南方喀斯特地貌"正式入人選《世界遺產(chǎn)名錄》后,某校地理研究性學習小組擬開展“喀斯特地貌發(fā)育機制”的小課題研究。請你幫助完成。
課題研究思路:
(一)確定課題:喀斯特地貌發(fā)育機制的研究
(二)提出設(shè)想:●氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
●植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
設(shè)想一:氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
為論證這一設(shè)想,課題組在我國三個石灰?guī)r(CaCO3)分布區(qū)采樣,獲取如下數(shù)據(jù):
結(jié)論:(1)年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系分別是:
設(shè)想二:植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如下坐標圖:
結(jié)論:(2)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度之間的關(guān)系分別是:
(四)拓展應用:
(3)我國北方有些地區(qū)也有深厚的石灰?guī)r廣布,根據(jù)上述結(jié)論,結(jié)合地理環(huán)境的差異性原理,試分析我國北方為什么沒有形成像桂林那樣典型的山水?
(4)用人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點,簡述人類如何趨利避害地開發(fā)利用喀斯特地貌景觀資源。
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年寧夏高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地表常流性河道頻率指的是以一直線截取某一地區(qū),求取被直線切割的河道數(shù)與該直線長度之比。下圖表示我國年降水量、年徑流曲線與河道頻率的南北地帶變化。讀圖,回答下列問題。
1.圖中三條曲線分別表示
A.①河道頻率 ②徑流量 ③年降水量
B.①河道頻率、谀杲邓俊、蹚搅髁
C.①徑流量 ②河道頻率、勰杲邓
D.①年降水量 ②徑流量 ③河道頻率
2.圖中常年性河道頻率最大的地區(qū)是
A. 江南丘陵 B. 長江中下游地區(qū) C. 東北平原 D. 內(nèi)蒙古高原
3.下列有關(guān)河道頻率南北地帶變化的敘述正確的是
A.水系密度的空間分異與徑流量的變化趨勢呈反相關(guān)
B.華北平原地表物質(zhì)滲透性強,徑流量偏小,故河道頻率偏小
C.東北河道頻率高于華北的主要原因是年降水量顯著增多
D.湛江以北石灰?guī)r地區(qū)大量地表水轉(zhuǎn)為地下水,使地表常流性河道頻率達到最大值
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科目:高中地理 來源:2014屆江西省吉安市高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地表常流性河道頻率指的是以一直線截取某一地區(qū),求取被直線切割的河道數(shù)與該直線長度之比。徑流深度是將計算時段的徑流總量,平鋪在水文測站以上流域面積上所得的水層厚度,以毫米計。下圖表示我國年降水量、年徑流曲線與河道頻率的南北地帶變化。讀圖,回答小題。
1.圖中三條曲線分別表示
A. ①年降水量 ②徑流深 ③河道頻率
B. ①河道頻率 ②徑流深 ③年降水量
C. ①徑流深 ②河道頻率 ③年降水量
D. ①河道頻率 ②年降水量 ③徑流深
2.下列有關(guān)河道頻率南北地帶變化的敘述正確的是
A. 水系密度的空間分異與徑流量的變化趨勢呈反比
B. 東北河道頻率高于華北的主要原因是年降水量顯著增多
C. 華北平原地表物質(zhì)滲透性強,徑流量偏小,故河道頻率也很小
D. 湛江以北石灰?guī)r地區(qū)大量地表水轉(zhuǎn)為地下水,使地表常流性河道頻率達到最大值
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科目:高中地理 來源: 題型:
某地理課題組為完成“喀斯特地貌發(fā)育機制的研究”采取了以下設(shè)想:
設(shè)想一:氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素,為論證這一設(shè)想,課題組在我國三個石灰?guī)r(CaCO3)分布區(qū)采樣,獲取如下數(shù)據(jù):
地區(qū) | 降水時間分布 | 年降水量(mm) | 年平均氣溫(℃) | 年溶蝕率(毫米/年) |
廣西中部 | 相對均勻 | 1500~2000 | 20~22 | 0.12~0.3 |
湖北三峽 | 中等 | 1000~1200 | 12~15 | 0.06 |
河北西北部 | 集中 | 400~600 | 6~8 | 0.02~0.3 |
(1)分別解釋年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系。(6分)
設(shè)想二:植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響,課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如下坐標圖:
(2)請在乙圖補充坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的關(guān)系曲線。(4分)
(3)試分析喀斯特地貌發(fā)育程度與植被覆蓋率關(guān)系曲線的形成理由。(4分)
(4)南方喀斯特地貌區(qū)降水量大,為何地表易缺水?(8分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
小課題研究是進行研究性學習的一種常見形式。2007年6月27日中國“南方喀斯特地貌"正式入人選《世界遺產(chǎn)名錄》后,某校地理研究性學習小組擬開展“喀斯特地貌發(fā)育機制”的小課題研究。請你幫助完成。
(一)確定課題:喀斯特地貌發(fā)育機制的研究
(二)提出設(shè)想:●氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
●植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:
設(shè)想一:氣候是我國南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導因素
為論證這一設(shè)想,課題組在我國三個石灰?guī)r(CaCO3)分布區(qū)采樣,獲取如下數(shù)據(jù):
結(jié)論:(1)年降水量、年平均氣溫與年溶蝕率之間的內(nèi)在關(guān)系分別是:(2分)
設(shè)想二:植被、坡度對地下喀斯特地貌發(fā)育有一定程度的影響
課題組根據(jù)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度的相關(guān)數(shù)據(jù)畫出了如右圖所示坐標圖:
結(jié)論:(2)植被覆蓋率、坡度與地下喀斯特地貌發(fā)育程度之間的關(guān)系分別是:(2分)
(四)拓展應用:
(3)我國北方有些地區(qū)也有深厚的石灰?guī)r廣布,根據(jù)上述結(jié)論,結(jié)合地理環(huán)境的差異性原理,試分析我國北方為什么沒有形成像桂林那樣典型的山水?(3分)
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