【題目】圖所示區(qū)域中,秋明、漢特-曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進口,波動較大。2014年起,這些城市郊區(qū)以及周邊地區(qū)采用荷蘭等國的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地。生產(chǎn)的蔬菜可滿足當?shù)丶s20%的需求。據(jù)此完成下列題。

【1】該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是

A熱量 B水分 C光照 D土壤

【2】該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢條件是

A勞動力成本低 B生產(chǎn)技術(shù)先進

C種植歷史悠久 D能源供應(yīng)充足

【3】該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設(shè)的直接目的是

A減少蔬菜對外依賴 B增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入

C改善當?shù)胤N植結(jié)構(gòu) D提高土地利用效率

【答案】

【1】A

【2】D

【3】A

【解析】

【1】該地區(qū)緯度較高,氣溫較低,修建了大型溫室蔬菜培植基地為了改善熱量條件,所以該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是熱量,故選A。

【2】由材料信息“2014年起,這些城市郊區(qū)以及周邊地區(qū)采用荷蘭等國的技術(shù),可推出地區(qū)溫室培植蔬菜的生產(chǎn)技術(shù)比較差,同時也可推出該地區(qū)溫室種植剛起步不久,稱不上歷史悠久。該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達,人口較少,勞動力的成本較高,但該地區(qū)具有豐富的天然氣和石油資源,能為溫室培植提供充足的能源。故選D。

【3】從材料提取信息“蔬菜供應(yīng)主要依靠進口”和該地區(qū)引進的溫室培植“生產(chǎn)的蔬菜可滿足當?shù)丶s20%的需求”,說明政策扶持最直接的目的是讓蔬菜盡可能滿足當?shù)匦枨,減少對外依賴。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類與子孫后代共享資源和環(huán)境能夠體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的公平性原則。(

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】昆明和北京兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度相比,正確的敘述是( )

A. 兩地的角速度和線速度都相同

B. 兩地的角速度和線速度都不同

C. 線速度相同,角速度昆明大于北京

D. 角速度相同,線速度昆明大于北京

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】________ how to do the homework, I went to ask my teacher for help.

A. Not known B. Not knowing

C. Not know D. Not being known

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀密西西比河流域水系圖,完成下列問題。

【1】下列關(guān)于密西西比河流域的敘述錯誤的是

A.密西西比河是北美洲流程最長、流域面積最廣、水量最大的河流

B.密西西比河流域的地勢特點是由東、西、北向中部緩斜

C.河流注入大西洋

D.干流易出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象

【2】下列關(guān)于密西西比河水文水系特征的敘述錯誤的是

A.其水系呈不對稱的樹枝狀

B.西岸支流比東岸多而長

C.西岸支流流量大,東岸支流流量小

D.中、下游遇特大洪水容易泛濫成災(zāi)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】制約環(huán)境人口容量的首要因素是

A. 資源 B. 科技 C. 消費水平 D. 商品經(jīng)濟的發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】It rained cats and dogs this morning.I'm glad we took an umbrella.

Yeah, we would have got wet all over if we ________.

Ahadn't Bhaven't

Cdidn't Ddon't

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】磷是土壤有機質(zhì)的重要組成元素也是植物生長的營養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積,氣溫升高和流水侵蝕會減少土壤中磷累積量。圖2示意我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化。據(jù)此完成下列小題。

【1】磷高累積區(qū)是

A高山草甸帶

B高山冰雪帶

C山地針闊葉混交林帶

D常綠闊葉林帶

【2】與磷高累積區(qū)相比,該山坡2000~3000米處

A大氣溫度較低 B生物生產(chǎn)量較低

C土壤含水量較低 D地表徑流量較小

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】造成日本與英國氣候差異的主要原因是地形的不同。(

查看答案和解析>>

同步練習冊答案