【題目】桂林山水自然景觀的美學價值主要在于它的( )
A. 形象美 B. 色彩美 C. 動態(tài)美 D. 聽覺美
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中字母的含義表述正確的是
A.a表示污水收集,b表示污水處理
B.a表示污水處理,b表示污水排放
C.a表示水的污染,b表示水的利用
D.a表示污水處理,b表示水的污染
【2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有
A.減少區(qū)內水體蒸發(fā)量
B.提高區(qū)內水資源重復利用率
C.增加區(qū)內降水量
D.增加地下水儲量
【3】如果區(qū)內某水體發(fā)生了富營養(yǎng)化,可行的治理措施是
A.增加來水量和增加出水量
B.減少來水墨和增加出水量
C.減少來水量和減少出水量
D.增加來水量和減少出水量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What can we know about Mr Johnson?
A.He likes to help others.
B.He is a tall young man.
C.He is a Sales Manager.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鄭州市某中學地理夏令營到我國南方進行野外考察,區(qū)域主要包括下圖中的甲、乙、丙、丁四地。讀圖,回答下列各題。
【1】同學們到達丁山頂后,下列現(xiàn)象可信的是
A.從山下帶來的水銀溫度計讀數(shù)變大
B.丁地的晝長略長于丙地
C.手持型GPS接收機顯示的是(25°N,120°E)
D.水杯里的水已經結了一層薄薄的冰
【2】考察結束后,部分地理夏令營隊員在QQ群中交流,其中發(fā)言最可信的隊員是
大愛無疆19:52:10我在甲湖舒舒服服地游泳,喝了幾口水,這里的水真成啊……
雪山飛狐19:53:12我經過乙地,走在河流的沖積扇上。
太陽正紅19:53:41我到達丙地時,發(fā)現(xiàn)頂部巖石破碎,且有泉水出露……
雪域高原19:54:12我攀登丁山時,依次看到常綠硬葉林、針闊葉混交林扣落葉閹葉林
A.雪山飛狐 B.大愛無疆
C.太陽正紅 D.雪域高原
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地今年夏季暴雨不斷,強降雨還引發(fā)了嚴重的風雹、洪澇、泥石流滑坡等災害,財產損失相當嚴重。平安保險在該地的分公司緊急行動,快速理賠暴雨災害,為客戶保駕護航。從中我們可以看出,購買商業(yè)保險
A.是以各地政府信譽擔保的風險投資
B.能夠為投保人提供基本的生活保障
C.可以避免自然災害或意外事故發(fā)生
D.可以減少投保人所承擔的經濟損失
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【題目】古人造字,蘊含著某些地理知識,如“間”“門里有日午間到”,午間即正午。讀下圖回答下列各題。
【1】
A. 華北平原 B. 江淮地區(qū)
C. 塔里木盆地 D. 西雙版納
【2】
①該地正午太陽高度逐漸增大
②該地肯定晝短夜長
③該地晝不斷變長
④太陽直射點向北移
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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【題目】讀“某島沿海地區(qū)沙漠分布示意圖”,完成下列各題。
【1】
A. 巖石風化物堆積 B. 海水堆積
C. 火山灰堆積 D. 河流堆積
【2】
A. 向北 B. 向南
C. 向東 D. 向西
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【題目】小強關心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號。老師和同學都對他交口稱贊。他因此慢慢擺脫了因學習成績不理想而產生的自卑心理,自信心越來越強。小強的成長經歷進一步印證了
①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響
②文化對提升人的精神境界有著決定性作用
③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“煤炭危機”和“鋼鐵危機”的出現(xiàn).主要原因不是( )
A. 能源消費從“煤炭時代”進人“石油時代”,世界對煤炭的需求量明顯下降
B. 煤炭開挖深度的增加和勞動力成本的上升,使得魯爾區(qū)所產煤的價格在市場競爭中乏力
C. 鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過于求的狀況,魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)受到各國鋼鐵產品低價格的沖擊
D. 魯爾區(qū)鐵礦資源主要來自法國西南部,運輸成本不斷提高
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