【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 洞庭湖位置圖(左圖)
材料二 洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值變化圖(右圖)。
(1)說(shuō)出圖示地區(qū)主要的水循環(huán)類(lèi)型。
(2)據(jù)材料二,說(shuō)出洞庭湖湖面降水的日變化規(guī)律,并用熱力環(huán)流原理解釋其原因。
(3)分析洞庭湖面積減小對(duì)環(huán)境的不利影響。
【答案】
(1)海陸間循環(huán)
(2)夜晚降水量大于白天。原因:夜晚湖面氣溫高于陸地,空氣上升,易形成降水;白天湖面氣溫低于陸地,空氣下沉,降水少。
(3)①湖面調(diào)蓄水量能力減弱(或湖泊對(duì)河流徑流量的調(diào)節(jié)作用減弱),洪澇(旱澇)災(zāi)害 頻繁;②湖泊水量減少,自凈能力減弱,水質(zhì)下降(水污染加劇);③水生生物生存環(huán)境破壞,導(dǎo)致生物多樣性減少;④湖泊減小,調(diào)節(jié)氣候能力下降。
【解析】
試題分析:
(1)圖示區(qū)域位于季風(fēng)氣候區(qū),水循環(huán)類(lèi)型是海陸間循環(huán)。
(2)根據(jù)右圖曲線,區(qū)域夜晚降水量大于白天。主要因?yàn)槭芎憻崃π再|(zhì)差異影響,夜晚湖面氣溫高于陸地,空氣上升,易形成降水 。白天湖面氣溫低于陸地,空氣下沉,降水少。
(3)洞庭湖面積減小,湖面調(diào)蓄水量能力減弱,即湖泊對(duì)河流徑流量的調(diào)節(jié)作用減弱,洪澇或旱澇災(zāi)害 頻繁。湖泊水量減少,湖泊的自凈能力減弱,水質(zhì)下降,水污染加劇。水生生物生存環(huán)境破壞,導(dǎo)致生物多樣性減少。湖泊減小,調(diào)節(jié)氣候能力下降。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】央視科教頻道推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》通過(guò)競(jìng)技比賽的形式,帶領(lǐng)觀眾在朗朗上口的“熟悉又陌生的題!敝兄販亟(jīng)典詩(shī)詞,領(lǐng)會(huì)中華詩(shī)詞文化之精髓。重溫經(jīng)典詩(shī)詞
①是民族文化的集中展示
②弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化
③體現(xiàn)中華文化的博大精深
④能夠豐富人的精神世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Where will the woman most probably go?
A. To the fourth floor.
B. To the third floor.
C. To the second floor.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Last Sunday, there were lots of children playing in the park, parents seated together laughing.
A. whose B. which C. their D. that
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在房?jī)r(jià)一直居高不下的情況下,對(duì)于來(lái)自貧困家庭、毫無(wú)積蓄、剛參加工作的年輕老師來(lái)說(shuō),住房上最可能采用的消費(fèi)方式是
A.錢(qián)貨兩清的消費(fèi) B.超前消費(fèi)
C.租賃消費(fèi) D.貸款消費(fèi)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,我國(guó)2017年第一季度消費(fèi)者信心指數(shù)繼續(xù)保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),相比2016年第四季度上升兩個(gè)點(diǎn)達(dá)到兩年來(lái)的峰值110,實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅。中國(guó)消費(fèi)者信心指數(shù)提高
①將推動(dòng)物價(jià)上漲,引發(fā)通貨膨脹
②源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展
③反映人們對(duì)未來(lái)收入預(yù)期較樂(lè)觀
④說(shuō)明社會(huì)收入分配差距正在擴(kuò)大
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】China and Malaysia, two neighbors facing each other across _______ sea, enjoy _______ time-honored friendship.
A. the; / B. the; a C. a; / D. a; the
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【海洋地理】閱讀下列圖文材料,結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。
材料一:中國(guó)國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)2015年3月8日發(fā)布風(fēng)暴潮黃色預(yù)警。風(fēng)暴潮是發(fā)生在沿岸的一種海洋災(zāi)害,由于劇烈的大氣擾動(dòng),如強(qiáng)風(fēng)和氣壓驟變(通常指臺(tái)風(fēng)和溫帶氣旋等天氣系統(tǒng))導(dǎo)致海水異常升高,使受其影響的海區(qū)的潮位(漲潮時(shí)的水位)大大超過(guò)平常潮位的現(xiàn)象,稱為風(fēng)暴潮。
材料二:下圖為2015年3月8日(農(nóng)歷正月十八)渤海灣潮位和等深線分布圖。
(1)據(jù)圖推測(cè)該日影響渤海灣的天氣系統(tǒng),并說(shuō)出渤海灣與該地的天氣系統(tǒng)的相對(duì)位置。
________________________________________________________________________。
(2)描述該日渤海灣風(fēng)暴潮災(zāi)害的空間分布特征。
________________________________________________________________________。
(3)解釋這次風(fēng)暴潮的成因,并說(shuō)出減輕風(fēng)暴潮災(zāi)害的措施。
________________________________________________________________________。
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