【題目】Let Harry play with your toys as well.Glare,you must learn to___

A.support

B.care

C.spare

D.share

【答案】D

【解析】句意：讓Harry也玩你的玩具。Clare，你必須學(xué)會(huì)與他人分享。support支持，支撐，care關(guān)心，喜歡，照顧，spare抽出，留出，share分享，共享。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有5種微粒,分別是XZQ+R2+M,它們所屬的元素種類是( )。

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】干電池的電動(dòng)勢(shì)是1．5 V，其意義為（ ）

A．外電路斷開時(shí)，1s內(nèi)它能將1．5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

B．外電路閉合時(shí)，1s內(nèi)它能將1．5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

C．電路通過1 C電荷量，電源有1．5 J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D．電路通過1 C電荷量，電源提供1．5 J能量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

坦噶尼喀湖位于中東部非洲，是一個(gè)非常古老的湖泊。該湖平均深度600m，唯一出口盧庫加河呈淤塞甚至干涸的狀態(tài)。該湖魚類資源豐富，有數(shù)百種魚為當(dāng)?shù)靥赜形锓N，尤其以品種眾多、形態(tài)和行為多樣的慈鯛魚聞名于世。湖區(qū)周邊國家經(jīng)濟(jì)落后。

（1）分析坦噶尼喀湖魚類資源豐富、特有物種多的形成原因。

（2）坦噶尼喀湖的慈鯛都生活在湖底。只有沿湖岸線的狹窄區(qū)域才有分布，請(qǐng)分析其原因。

（3）推測(cè)分析坦噶尼喀湖的漁業(yè)產(chǎn)品向海外出口的交通條件。

（4）有人認(rèn)為，從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)兩個(gè)方面來看，湖區(qū)周邊國家可以大量出口慈鯛到海外觀賞魚市場(chǎng)。你是否贊成這種看法并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“農(nóng)夫果園”番茄汁的原料主要來自圖示的山麓河谷地區(qū)。據(jù)圖回答下列問題:

（1）該地區(qū)種植番茄的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)限制性因素是 。

（2）A城鎮(zhèn)分布有“農(nóng)夫果園”番茄榨汁企業(yè)，分析影響該企業(yè)分布的主要區(qū)位因素。

（3）描述圖示地區(qū)城鎮(zhèn)的分布特點(diǎn)，并分析其主要區(qū)位因素。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一 青藏高原一直是一個(gè)神秘的地方，如今科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界最年輕的高原竟然以每年7～30毫米的速度整體向北和向東方向移動(dòng)。這種推移變化量很小，屬于毫米級(jí)的。

材料二 下圖表示青藏高原移動(dòng)的主要原因。

材料三 長(zhǎng)江三角洲略圖。

（1）圖中的山脈是____ ____，屬于地質(zhì)構(gòu)造中的___ ___，板塊a為_____ ___板塊，板塊b為____ ____板塊。

（2）根據(jù)圖示，從地殼運(yùn)動(dòng)方面分析青藏高原向北移動(dòng)的主要原因。

（3）長(zhǎng)江三角洲形成的主要外力作用是 。

（4）近年來，由于中上游的人類活動(dòng)，使三角洲的泥沙沉積減少，海岸線向近海移動(dòng)的速度減慢，這些人類活動(dòng)主要包括：（多選）

A．中上游植樹造林

B．漁業(yè)生產(chǎn)

C．三峽大壩等水利工程

D．污水不達(dá)標(biāo)排放

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 淡水資源日益緊張，如果考慮現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)能力，扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰雪儲(chǔ)量，理論上可以開發(fā)利用的淡水不到地球總水量的1﹪，由此可見，盡管地球上的水是取之不盡的，但適合飲用的淡水資源則是十分有限的。

材料二 我國東部地區(qū)春季、夏季降水量占全年降水量百分比等值線分布圖

材料三 某流域水量收支平衡示意圖（單位：億噸）。

（1）目前人類比較容易利用的淡水資源主要包括 水、淡水湖泊水和淺層 水。

（2）通過材料二的圖可以看出，我國東部地區(qū)降水的季節(jié)分配十分不均勻，解決該問題的有效措施是 。同時(shí)，我國降水在空間分布上也很不均勻，具體表現(xiàn)為 ，解決措施是 。

（3）材料三中的甲所表示的是水循環(huán)中的 環(huán)節(jié)。

（4）材料三中所示地區(qū)利用水資源的措施中合理的是：（多選）

A．增加地下水的抽取量 B．?dāng)U大水庫庫容，增強(qiáng)調(diào)蓄能力

C．改進(jìn)灌溉技術(shù)，節(jié)約用水 D．植樹造林，增加地下水滲入量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】兩只完全相同的靈敏電流表改裝成量程不同的電壓表V1和V2，若將改裝后的兩表串聯(lián)起來去測(cè)某一電路的電壓，則兩表（ ）

A．讀數(shù)相同

B．指針偏轉(zhuǎn)角度相同

C．量程大的電壓表讀數(shù)大

D．量程大的電壓表讀數(shù)小

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為天氣網(wǎng)某日天氣預(yù)報(bào)圖的截圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】

A. 春分（3月21日） B. 谷雨（4月20日）

C. 立夏（5月5日） D. 小滿（5月21日）

【2】

A. 南半球，向北移 B. 北半球，向北移

C. 北半球，向南移 D. 南半球，向南移

【3】

A. 80°W B. 160°E C. 160°W D. 40°E

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同步練習(xí)冊(cè)答案