下圖是某日08時(shí)和20時(shí)海平面氣壓分布圖（單位：百帕）。據(jù)此回答各題。

1.①地風(fēng)的變化為

A．偏北風(fēng)的風(fēng)力逐漸減弱                  B．偏南風(fēng)的風(fēng)力逐漸減弱

C．偏北風(fēng)的風(fēng)力逐漸增強(qiáng)                  D．偏南風(fēng)的風(fēng)力逐漸增強(qiáng)

2.②地天氣變化為

A．氣壓升高，氣溫降低                    B．氣壓降低，氣溫升高

C．氣壓降低，氣溫降低                    D．雨過(guò)天晴

 

【答案】

 

1.C

2.C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：河南省許昌市2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬測(cè)試地理試題 題型：013

讀某日08時(shí)地面天氣圖（下圖）和文字信息，回答下題。

(1)

某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b天氣的空間變化。在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

(2)

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過(guò)地區(qū)帶來(lái)大風(fēng)、暴雨天氣。若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的

[　　]

A．

形成原因

B．

形成源地

C．

移動(dòng)路徑

D．

移動(dòng)快慢

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科目：高中地理 來(lái)源：新人教版2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期末測(cè)試地理試題 人教版 題型：013

讀某日08時(shí)地面天氣圖（下圖）和文字信息，回答下題。

(1)

某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b天氣的空間變化。在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

(2)

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過(guò)地區(qū)帶來(lái)大風(fēng)、暴雨天氣。若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的

[　　]

A．

形成原因

B．

形成源地

C．

移動(dòng)路徑

D．

移動(dòng)快慢

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是某日08時(shí)和20時(shí)海平面氣壓分布圖（單位：百帕）。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）由08時(shí)到20時(shí)，圖中①風(fēng)向  ▲  （偏北或偏南），風(fēng)力逐漸  ▲  （增強(qiáng)或減弱）；圖中低氣壓中心向  ▲  方向移動(dòng)，并  ▲  （增強(qiáng)或減弱）。（4分）

（2）20時(shí)圖中③地為陰雨天氣，晝夜溫差比較小，主要是云層削弱了到達(dá)地表的太陽(yáng)輻射，反映在“大氣熱量示意圖”中相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)是  ▲  、  ▲  ；增強(qiáng)了射向近地面的大氣逆輻射，圖中相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)是  ▲  。（3分）

（3）判斷20時(shí)圖中甲乙的鋒面類型：甲  ▲  乙  ▲  ，由08時(shí)到20時(shí)氣旋中心附近甲鋒面移動(dòng)速度比乙鋒面  ▲  （3分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀某日08時(shí)地面天氣圖（下圖）和文字信息，，回答以下2題。

某氣象小組學(xué)生探討天氣圖中a→b 天氣的空間變化。

9．在學(xué)生繪制的圖中，接近a→b天氣實(shí)際狀況的是

臺(tái)風(fēng)是形成于熱帶洋面，發(fā)展到一定強(qiáng)度的熱帶氣旋，可給所經(jīng)過(guò)地區(qū)帶來(lái)大風(fēng)、暴雨天氣。10．若判斷天氣圖中的臺(tái)風(fēng)能否登陸臺(tái)灣島，最有價(jià)值的信息是臺(tái)風(fēng)的

A.形成原因                         B.形成源地

C.移動(dòng)路徑                         D.移動(dòng)快慢

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