【題目】國際上一般規(guī)定15—64歲為勞動年齡。下圖示意中國勞動人口增長率和勞動人口比例的變化預(yù)測圖,回答下列各題。
【1】圖中勞動年齡人口數(shù)達到最多的年份大約是
A. 1985年 B. 2015年 C. 2020年 D. 2050年
【2】我國2016年1月1日全面放開二孩政策,該政策未來對我國人口造成的主要影響為
A. 改善人口性別比 B. 利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級
C. 遏制人口老齡化 D. 緩解未來勞動力短缺
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】請在此填寫整體分析!
【1】請在此填寫小題的解析!該題主要考查我國勞動力人口的變化以及讀圖分析能力。由材料可知圖3示意中國勞動人口增長率和勞動人口比例的變化預(yù)測圖,根據(jù)我國增長人口出生率不斷降低,人口老齡化不斷加重的現(xiàn)狀可知,中國的勞動人口增長率呈下降趨勢,由此可以判斷,圖示中的曲線為中國勞動人口增長率的曲線,則陰影柱狀圖則表示的為勞動人口比例的變化預(yù)測圖。根據(jù)曲線判斷可知,當勞動人口增長率由正值轉(zhuǎn)變?yōu)?時是勞動人口最多的時刻,圖中 對應(yīng)的時間為2020年前后,故答案選C。
【2】請在此填寫小題的解析!完全放開二孩生育政策,能夠增加人口的出生率,可以緩解未來勞動力短缺的問題,故D正確;完全放開二孩生育政策對人口性別比的變化影響不大,A錯誤;開放二胎政策在未來能夠增加勞動力人口,但老年人口的數(shù)量依然增加,因此不能遏制人口老齡化,C錯誤;勞動力人口增加能夠增加經(jīng)濟活力,但對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整意義不大,B錯誤。故選D。
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【題目】左圖為“氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動示意圖”,右圖表示位于北緯30°-60°的地區(qū)。讀圖,回答下列各題。
(1)簡述1氣壓帶名稱及受其控制地區(qū)的氣候特征。
(2)說出左圖中甲乙兩圖氣壓帶位置的差異及形成這種差異的原因。
(3)右圖中D地氣候類型為 氣候,成因是
。
(4)右圖BC兩地中,常年受西風(fēng)帶控制的地區(qū)是 ;
(5)下圖為三種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖,把其序號與右圖中所代表字母聯(lián)系起來。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】《諫逐客書》鋪陳秦王喜好的珍寶,美色,音樂,是為了
A.警示秦王聲色誤國。
B.宣揚秦國的強大富足。
C.美化秦王以增強其接受勸諫的可能性。
D.闡述重物輕人不能統(tǒng)一天下的道理。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】慷慨悲歌之士,吳楚多放誕纖麗之文,自古然矣。自唐以前,長城飲馬,河梁攜手,北人之氣概也;江南草長,洞庭始波,南人之情懷也。上述文字
A.形象地描述了中華文化源遠流長的特征
B.生動地展現(xiàn)了區(qū)域文化獨具特色的風(fēng)采
C.說明了中華各民族文化多元一體的原因
D.彰顯了中華文化五千年自強不息的品格
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2012年12月1日,世界上第一條高寒地區(qū)高鐵,哈爾濱至大連高鐵(哈大客運專線)正式開通運營。最高運營時速為冬季200千米、夏季300千米。據(jù)此完成下題。
哈大客運專線建設(shè)反映了交通運輸方式朝著哪個方向發(fā)展( )
A. 高速化和專業(yè)化 B. 大型化和自動化
C. 自動化和專業(yè)化 D. 高速化和自動化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列各題。
【1】圖示a國的氣候特征是( )
A. 陰雨天氣多,降水豐富 B. 夏季溫度高,晝夜溫差大
C. 白天升溫慢,夜晚降溫慢 D. 四季分明,降水年際變化小
【2】20世紀60年代以前,采珠業(yè)a國的支柱產(chǎn)業(yè),20世紀70年代后采珠業(yè)迅速衰退,其主要原因是( )
A. 國際市場需求量銳減 B. 養(yǎng)殖技術(shù)迅速發(fā)展
C. 海水溫度迅速上升 D. 石油開采業(yè)的發(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料一 下圖是我國“三江并流”地區(qū)略圖。
材料二 云南省引種小粒種咖啡至今已有100多年的歷史。2014年,全省咖啡種植面積、產(chǎn)量均占全國的99%以上,是我國最大的咖啡豆生產(chǎn)基地。但因技術(shù)水平有限、缺乏標準化生產(chǎn)管理等,一直以原料供應(yīng)為主。
(1)根據(jù)材料一,簡述圖示區(qū)域聚落的分布特點。
(2)運用地理原理,解釋在峽谷的兩側(cè)山腰處,白天常有一條云霧帶出現(xiàn)的原因。
(3)結(jié)合材料二,云南省咖啡產(chǎn)業(yè)要持續(xù)發(fā)展需采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)境問題實質(zhì)就是發(fā)展問題,所以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式是解決環(huán)境問題的重要途徑。
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