讀我國(guó)某地地形圖，回答問(wèn)題。

【小題1】某校學(xué)生在此郊游，途徑①—④時(shí)發(fā)現(xiàn)，②地森林生長(zhǎng)最旺盛，請(qǐng)分析原因可能是

A．因地勢(shì)較低，熱量遠(yuǎn)優(yōu)于其他三地
B．因處于山脊，地勢(shì)高，光照條件最好
C．因地勢(shì)平坦，土層厚，土壤肥沃
D．因受地表影響，降水較其他地區(qū)豐富
【小題2】③地森林比①地長(zhǎng)勢(shì)較好的原因可能是
A．③地日照較強(qiáng)，太陽(yáng)輻射收入多于①地
B．③地蒸發(fā)較少，土壤水分條件比①好
C．③地氣溫較①地高，且日變化大
D．③地降水較多，水源比①地充足
【小題3】該地區(qū)的植被類型和果樹(shù)可能是
A．亞熱帶長(zhǎng)綠闊葉林、柑橘B．溫帶落葉闊葉林、蘋(píng)果
C．寒溫帶針葉林、葡萄D．熱帶季雨林、椰子
【小題4】④地植被遭到破壞成為荒地，則對(duì)其合理開(kāi)發(fā)整治的措施是
A．放牧山羊，大力發(fā)展畜牧業(yè)B．種植茶樹(shù)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)林木
C．修造梯田，大力發(fā)展耕作業(yè)D．營(yíng)造混交林，大力植樹(shù)造林，綠化荒山


【小題1】C
【小題2】B
【小題3】B
【小題4】D

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2014屆湖北黃石三中、大治二中高二3月聯(lián)考地理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別是我國(guó)某地地形圖和氣溫降水圖，讀圖回答題

              

1.P地某日的降水類型可能為      （   ）

A．對(duì)流雨+臺(tái)風(fēng)雨                        B．地形雨+對(duì)流雨

C．臺(tái)風(fēng)雨+鋒面雨                         D．鋒面雨+地形雨

2.此次降水對(duì)P地的地質(zhì)作用主要表現(xiàn)為        （   ）

A．風(fēng)化、侵蝕作用                        B．侵蝕、搬運(yùn)作用

C．搬運(yùn)、堆積作用                        D．風(fēng)化、堆積作用

3.P地可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及解決措施是        （   ）

A．水土流失營(yíng)造落葉闊葉林以保持水土

B．水土流失改良土壤種茶樹(shù)為農(nóng)民創(chuàng)收

C．土地鹽堿化種植堿蓬等耐鹽堿埴被

D．土地鹽堿化遵循水鹽運(yùn)動(dòng)規(guī)律適當(dāng)引淡淋鹽

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖分別是我國(guó)某地地形圖和氣溫降水圖，讀圖回答題


1.P地某日的降水類型可能為


  1. A.
    對(duì)流雨+臺(tái)風(fēng)雨
  2. B.
    地形雨+對(duì)流雨
  3. C.
    臺(tái)風(fēng)雨+鋒面雨
  4. D.
    鋒面雨+地形雨

2.此次降水對(duì)P地的地質(zhì)作用主要表現(xiàn)為


  1. A.
    風(fēng)化、侵蝕作用
  2. B.
    侵蝕、搬運(yùn)作用
  3. C.
    搬運(yùn)、堆積作用
  4. D.
    風(fēng)化、堆積作用

3.P地可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及解決措施是


  1. A.
    水土流失營(yíng)造落葉闊葉林以保持水土
  2. B.
    水土流失改良土壤種茶樹(shù)為農(nóng)民創(chuàng)收
  3. C.
    土地鹽堿化種植堿蓬等耐鹽堿埴被
  4. D.
    土地鹽堿化遵循水鹽運(yùn)動(dòng)規(guī)律適當(dāng)引淡淋鹽

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