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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域河流、抽水站、灌渠及灌區(qū)分布圖。讀圖完成下列各題。
【1】
A. 風(fēng)力侵蝕作用風(fēng)力堆積作用
B. 流水侵蝕作用流水堆積作用
C. 冰川侵蝕作用冰川堆積作用
D. 喀斯特溶蝕作用喀斯特堆積作用
【2】
A. 河谷地區(qū)地勢較低平
B. 地下水資源較豐富
C. 大氣降水較少且季節(jié)變化大
D. 土壤組成中礦物質(zhì)成分多
【3】
A. 綜合治理,保持水土
B. 發(fā)展經(jīng)濟(jì),消除貧困
C. 多方投入,改善交通
D. 建設(shè)水庫,發(fā)電兼灌溉
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】文獻(xiàn)與考古表明,唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路,不斷輸入中國,內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明
A.外來文化改變了唐代社會(huì)生活
B.唐代中后期手工業(yè)趨于衰落
C.外來的絲織技術(shù)超過了唐朝
D.中外文化交流互動(dòng)日益深入
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】南昆鐵路是1997年我國西南地區(qū)新開通的一條現(xiàn)代化鐵路。仔細(xì)閱讀南昆鐵路示意圖,回答下列問題。
(1)寫出南昆鐵路經(jīng)過的省級行政單位的名稱。
(2)南昆鐵路沒有直接從百色到達(dá)羅平,而是向西北經(jīng)過威舍再到羅平。請說出出現(xiàn)這種走向的最主要原因。
(3)分析建設(shè)南昆鐵路的重大意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某城市1990-2010年各區(qū)人口密度變化示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】②區(qū)土地利用類型最有可能為
A.商業(yè)用地 B.居住用地
C.政府機(jī)關(guān)用地 D.工業(yè)用地
【2】關(guān)于該城市發(fā)展的敘述正確的是
A.該城市總?cè)丝诿黠@減少 B.③區(qū)商業(yè)服務(wù)等級最高、種類最多
C.K濱河帶適宜建開放式公園 D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)應(yīng)建在①區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列各題。
材料一:圖甲為“內(nèi)蒙古自治區(qū)簡圖”,圖乙表示“內(nèi)蒙古自治區(qū)不同經(jīng)度的植被(包括森林、草原和農(nóng)作物)覆蓋率的變化情況示意圖”。
材料二:內(nèi)蒙古有富煤之憂,窩電之困。內(nèi)蒙古“十二五規(guī)劃”提出“煤從空中走”和“煤—電—用”一體化發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“用”這個(gè)核心進(jìn)行規(guī)劃,主要有:煤—電—冶(有色金屬冶煉);煤—電—化(重化工業(yè));煤—電—熱(熱電聯(lián)產(chǎn));煤—電—建(建材產(chǎn)業(yè))等多條循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。
(1)描述圖乙中植被覆蓋率空間變化的特點(diǎn),并分析其形成的主要原因。
(2)寫出呼倫貝爾地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)類型,并提出保護(hù)該地區(qū)生態(tài)環(huán)境的主要措施。
(3)試分析“煤從空中走”這種做法對內(nèi)蒙古自治區(qū)產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放” 并加以利用。下圖是城市道路綠化帶景觀圖片。完成下列問題。
【1】4幅圖中的城市道路綠化帶,最能體現(xiàn)海綿城市建設(shè)理念的是
A.圖a B.圖b C.圖c D.圖d
【2】“海綿城市”建設(shè)對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響,正確的有
①增加大氣降水 ②增加地表徑流 ③調(diào)節(jié)地表徑流 ④增加地表下滲
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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