【題目】城市和農村環(huán)境問題主要表現為( )
A.大氣污染,水體污染
B.噪聲污染,固體廢棄物污染
C.海洋污染,放射性污染
D.環(huán)境污染,生態(tài)破壞
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答。
(1)若此圖表示城市熱島效應,則圖中甲為________ (選填“城市”或“鄉(xiāng)村”)。為改善城市大氣質量,①處適宜布局________。
(2)若此圖表示季風環(huán)流,甲為亞洲大陸東部,則圖中反映的季節(jié)是________。
(3)若此圖為中低緯度大洋環(huán)流示意圖,該圖表示海域在________(南、北)半球,字母________處可能形成世界性大漁場,對沿岸氣候起降溫減濕作用的是________。(填寫序號)
(4)若表示北印度洋的季風洋流,說明此時北半球是________季,此時地中海沿岸地區(qū)的氣候特征是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地的大棚農業(yè)設施剖面圖。該地修建大棚時,往往將地面挖深0.5-1.5m,同時在大棚的一側修筑厚達3m的土墻。讀圖,完成下列各題。
【1】農作物生長區(qū)域低于地面0.5-1.5m的主要目的是
A. 擴大農作物生長空間
B. 提高地表土壤溫度
C. 防止土壤肥力流失
D. 加快空氣流動速度
【2】農作物生長區(qū)域低于地面的深度增加,會影響棚內的
A. 空氣溫度和土壤肥力 B. 太陽光照和空氣溫度
C. 空氣溫度和土壤肥力 D. 太陽光照和空氣成分
【3】該地最可能位于
A. 珠江三角洲 B. 太湖平原
C. 山東半島 D. 四川盆地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問題。
材料一:西南茶區(qū)(圖)是中國最古老的茶區(qū)。茶樹品種資源豐富,有灌木型和小喬木型茶樹,部分地區(qū)還有喬木型茶樹。主產紅茶、綠茶、沱茶、緊壓茶和普洱茶等。
材料二:茶馬古道是一個非常特殊的地域稱謂,是指存在于中國西南地區(qū),以馬幫為主要交通工具的民間商貿通道。
(1)茶馬古道起源于唐宋時期的“茶馬互市”。結合材料和所學知識,分析當時藏區(qū)與西南其他地區(qū)進行茶馬交易的原因。
(2)分析西南茶區(qū)茶樹品種豐富的自然原因。
(3)簡述“茶馬互市”的做法對今天我國區(qū)域經濟的發(fā)展的啟示。
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【題目】揚州在很長一段歷史時期是我國商業(yè)貿易最繁榮的城市,后來逐漸蕭條。這說明( )
A.商業(yè)城市是一成不變的
B.自然地理位置的變化必然導致商業(yè)城市地位的變化
C.影響商業(yè)城市區(qū)位的決定性因素是交通條件
D.經濟地理位置(如交通)發(fā)生變化可導致商業(yè)城市地位變化
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【題目】下圖中虛線是晨昏線,①點以西是東半球,①點與②、③兩點之間在緯線上的距離是2220km。據此完成下列各題。
【1】圖中④點的經度是
A. 140°E B. 120°E C. 40°W D. 60°W
【2】若此時⑤地為10時,除日界線外,地球上另一日期的分界線是
A. 50°E B. 30°E C. 150°W D. 130°W
【3】要將該圖的比例尺擴大2倍,若其圖幅不變,則其表示的范圍是
A. 為原圖的1/4 B. 為原圖的3/4 C. 為原圖的1/9 D. 為原圖的8/9
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【題目】下圖示意某國家部分經濟活動分布。該國人口2400多萬,人口自然增長率約2.4%,礦產品、可可和木材為其三大經濟支柱。據此完成下列各題。
(1)該國( )
A.位于北半球、西半球
B.河流以降水補給為主
C.地勢南部高,北部低
D.人口增長屬于原始型
(2)關于該國經濟活動的敘述,正確的是( )
A.北部地區(qū)主要發(fā)展乳畜業(yè)
B.南部沿海有世界著名漁場
C.木材產自常綠硬葉林區(qū)
D.主要出口初級農礦產品
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【題目】三角洲是河流在匯入海洋、湖泊或其它河流時,因流速降低,所攜帶泥沙大量沉積,逐漸發(fā)展而成的。其頂部指向河流上游,底邊為其外緣,所以叫三角洲。尼日爾河在中上游甲處湖沼地帶形成了較明顯的內陸三角洲,近年該三角洲有擴展的趨勢,讀圖完成下列各題。
(1)尼日爾河內陸三角洲的擴展方向( )
A.向北
B.向南
C.向西
D.向東
(2)尼日爾河從巴馬科到通布圖( )
A.流量逐漸加大,攜帶更多泥沙在湖沼沉積
B.流速逐漸加大,所攜帶的泥沙在湖沼沉積
C.植被覆蓋率下降,入河泥沙不斷減
D.地形漸趨平坦,流速減緩,泥沙堆積
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面經緯網圖,回答下列各題。
【1】圖中ABCD四點位于西半球的點有
A. 1個點 B. 2個點 C. 3個點 D. 4個點
【2】一架飛機沿最短航線從圖中D點飛行到B點,其航向是
A. 先向南再向北 B. 先向西南再向西北
C. 先向東南再向東北 D. 先向東北再向東南
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