【題目】太陽房是利用太陽能進(jìn)行采暖的節(jié)能環(huán)保型的建筑物。圖3是我國東部某地太陽房對(duì)太陽輻射吸收和室內(nèi)空氣循環(huán)示意圖,箭頭表示空氣流動(dòng)方向,當(dāng)玻璃墻傾角60°時(shí),該地冬至太陽房集熱效果最佳。完成下列各題。
【1】
A. 圖A
B. 圖B
C. 圖C
D. 圖D
【2】
A. 77°
B. 66°
C. 60°
D. 30°
【答案】
【1】A
【2】A
【解析】試題分析:
【1】玻璃墻對(duì)太陽輻射有一定的削弱作用,但大部分太陽輻射都能穿過玻璃墻使太陽房內(nèi)升溫,玻璃墻對(duì)太陽房內(nèi)的地面長波輻射具有保溫作用,使玻璃房內(nèi)溫度較高,氣流上升,而房間內(nèi)溫度較低,氣流下降,從而使近地面氣流由房間向玻璃房運(yùn)動(dòng),高空由玻璃房向房間運(yùn)動(dòng),形成熱力環(huán)流。
【2】當(dāng)玻璃墻傾角60°時(shí),該地冬季太陽房集熱效果最佳,此時(shí)太陽光線大致和玻璃墻面垂直,則正午太陽高度為30°,假如此時(shí)為冬至日,根據(jù)正午太陽高度計(jì)算公式“H=90°-緯度差”可計(jì)算出該地緯度約為36°34′N;再次利用正午太陽高度計(jì)算公式可算出該地夏至日正午太陽高度約為77°。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東部某地,該地區(qū)最大海拔高度為268米,讀圖回答有關(guān)問題。
(1)該地適宜種植的糧食作物是________。
(2)簡(jiǎn)要概括圖示地區(qū)的自然地理特征。
(3)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)村落的分布特點(diǎn)及原因。
(4)說出該區(qū)域西部最主要的生態(tài)環(huán)境問題,并分析其成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】等高線圖可以反映一個(gè)地區(qū)的地貌特征,下圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。讀圖,回答5~6題。
【1】圖中兩條400米等高線之間部分表示的地形單元是( )
A.山脊 B.陡崖 C.?dāng)鄩K山脈 D.峽谷
【2】圖中310米等高線相鄰的灰色部分最可能是( )
①崩塌堆積物 ②突出小基巖 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖8中示意中緯度某地某日風(fēng)向、等壓線、等溫線、昏線的分布,據(jù)此回答下列各題。
【1】
A. 位于南半球
B. 該日晝長夜短
C. 典型植被為亞熱帶常綠闊葉林
D. 圖中河段無凌汛現(xiàn)象
【2】
A. 長江河口表層海水鹽度達(dá)到一年中的最小值
B. 巴西利亞附近的草原一片蔥綠
C. 青島的海濱浴場(chǎng)人滿為患
D. 中國長城站出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)古代揚(yáng)州的繁榮和現(xiàn)代石家莊的興起主要得益于 條件的變化。
(2)左圖的五個(gè)商業(yè)中心城市中,服務(wù)范圍最大的是 ,該城市近年來很多居民向郊區(qū)和衛(wèi)星城遷移,這一現(xiàn)象被稱為 ,試分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
(3)如上圖中的B河是我國南北方的地理分界線,該河以南的主要糧食作物是 ,南方地區(qū)種植該糧食作物的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有①氣候 ; ②地形 ; ③勞動(dòng)力 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖完成2~3題。
【1】圖中河段,流速最快的是( )
A.a B.b C.c D.d
【2】關(guān)于圖示區(qū)域的說法,正確的是( )
A.甲河谷北側(cè)地表徑流流速快于南側(cè)
B.乙地基帶的植被為亞熱帶常綠闊葉林
C.丙地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差
D.河流從丁地流向甲地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組利用2015年暑假對(duì)我國西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們所考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖。讀圖回答下列問題。(30分)
(1)圖中C處有一石碑“X河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)源于該處的小河。該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游段和下游段水流較急,而中游水流緩慢,你是否能解釋其中的原因。(9分)
(2)該小組的幾位同學(xué)在山上玩起了“躲貓貓”游戲,其中一位同學(xué)站在C處、另一位同學(xué)站在E處,如果不考慮樹木等物體的影響,請(qǐng)問站在D處的同學(xué)能否看到上述兩位同學(xué)?為什么?(6分)
(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫了DE、GH線的剖面圖,出現(xiàn)了上圖所示右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是______。請(qǐng)?jiān)趫D中右側(cè)分別畫出DE、GH線的交點(diǎn)。(6分)
(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟龋阏J(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?(9分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖陰影部分表示7月7日,非陰影部分表示7月8日,每條經(jīng)線之間的間隔相等,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此完成7~9題。
【1】此時(shí),A點(diǎn)的區(qū)時(shí)是( )
A.7月8日12時(shí)
B.7月7日24時(shí)
C.7月8日6時(shí)
D.7月8日16時(shí)
【2】此時(shí),北京時(shí)間是( )
A.7月8日15時(shí)
B.7月8日14時(shí)
C.7月8日20時(shí)
D.7月7日14時(shí)
【3】有關(guān)A、B、C三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的敘述,正確的是( )
A.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同
B.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不相同
C.三點(diǎn)角速度相同,線速度B點(diǎn)大于C點(diǎn)
D.三點(diǎn)線速度相同,角速度A點(diǎn)大于B點(diǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】劃分地球內(nèi)部圈層的主要依據(jù)是
A. 巖漿活動(dòng)的強(qiáng)弱程度 B. 組成物質(zhì)的溫度變化
C. 內(nèi)部巖石的堅(jiān)硬程度 D. 地震波傳播速度的變化
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