【題目】人口增長的過渡模式與現(xiàn)代模式的共同之處是( )

A.低死亡率B.低出生率C.高出生率D.高自然增長率

【答案】A

【解析】

人口增長的過渡模式是傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡,與現(xiàn)代型模式一樣都是低死亡率;過渡型與現(xiàn)代型不同的是過渡型的出生率和自然增長率偏高,現(xiàn)代型是低出生、低死亡、低增長。選A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】緯線世界地圖是按照緯線分割地球儀,以緯線為縱坐標(biāo)線,經(jīng)線為橫坐標(biāo)線來繪制的世界地圖。下圖為緯線地圖,有一艘科考船從悉尼出發(fā),到圖中A.地進(jìn)行科學(xué)考察,讀圖回答題。

【1】最適宜使用該圖的國家是

A.印度 B.中國 C.澳大利亞 D.美國

【2】對跖點是地球同一直徑的兩個端點,下列有關(guān)圖中A.點與其對跖點的描述,止確的是

A.都位于東半球 B.地方時總是相差12小時

C.不可能同時屬于同一日期 D.球最短距離相差18000千米

【3】圖中A.地位于悉尼的

A.正南方 B.東南方 C.西南方 D. 正西方

【4】下列有關(guān)科考船航行過程中的描述,確的是

A.風(fēng)平浪靜 B.順風(fēng)順?biāo)?/span> C.風(fēng)高浪急 D.風(fēng)和同麗

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中ab、c是沿某緯線分布的三個板塊。據(jù)此回答下題。

1

A. a、b板塊上的東側(cè)

B. a板塊上的西側(cè),b板塊上的東側(cè)

C. a板塊上的東側(cè),b板塊上的西側(cè)

D. c板塊上的東西兩側(cè)

2

A. ①是生長邊界;是消亡邊界 B. ①屬于消亡邊界;

C. ②屬于生長邊界;屬于消亡邊界 D. ①、屬于生長邊界

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“高處不勝寒”的原因是因為高處( )

A. 氣壓低 B. 空氣稀薄

C. 獲得的太陽輻射少 D. 獲得的地面輻射少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】5月初,幾位“驢友”到我國東南部某山區(qū)旅游。圖2為該山區(qū)地形示意圖,圖中①~⑥處為露營和觀景的備選地點。讀圖回答下列問題。

1】【1最適宜作為露營地的是( )

A. B. C. D.

2】【2最適宜觀日出的地點是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖完成下列問題。

下圖是某地高空等高面與等壓面關(guān)系示意圖,完成(1)--(3)小題。

(1)圖中點至點,氣壓由高到低排序為 。

(2) 用“完成圖中熱力環(huán)流。

(3) 若該熱力環(huán)流發(fā)生于城區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表城區(qū)的是_________________,說明判斷的依據(jù):__________________。

甲、乙兩圖分別是北半球某海濱地區(qū)海陸環(huán)流圖氣溫變化特征圖,完成(4)--(6)題。

(4)甲圖中、、四處氣溫最高的是

(5)能感受到海風(fēng)拂面的時間段是 。

A.16時至次日8時 B.8時至16時 C.18時至次日6時 D.6時至18時

(6)、兩地氣溫日較差較大的是 ,并說明其原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件是

A. 地形 B. 氣候 C. 植被 D. 土壤

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【題目】下圖為某區(qū)域等高線示意圖,據(jù)圖完成下面小題。

1圖中甲、乙兩地陡崖的相對高度分別可能是( )

A. 488米 388米 B. 288米 388米 C. 488米 288米 D. 288米 288米

2圖中最易形成瀑布的地點是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 土豆為喜光作物,右圖所示南美洲某島嶼的居民以獨特而傳統(tǒng)的方式種植200多種本地土豆,因而被列為世界農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)地。完成下列問題。

【1】土豆種植區(qū)主要位于該島

A.東部 B.南部 C.西部 D.北部

【2】該島農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的主要環(huán)境問題是

A.土地沙化 B.氣候變暖 C.酸雨危害 D.水土流失

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同步練習(xí)冊答案