讀圖5“美國人口遷移示意圖”，回答問題：

（1）圖中顯示，人口主要遷往_________地區(qū)。

（2）圖中A地區(qū)成為人口遷入地區(qū)的主要原因有：____     

__________________________________________　　　　   

　　　　　　　　　_。

（3）美國東北部工業(yè)區(qū)發(fā)展的有利區(qū)位因素有：_____              

____________________________________________　　　　　　　　　　　　_。

（1）西部、南部（2分，寫全才能得分）

（2）環(huán)境條件優(yōu)越；高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達；旅游業(yè)發(fā)達（3分）

（3）發(fā)展歷史較早；煤鐵資源豐富；附近農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好；內(nèi)河航運和海洋運輸便利（4分）．


解析:

本題是考查美國老年人從美國的“冷凍地帶”遷往美國“陽光地帶”的相關(guān)內(nèi)容

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年貴州省盤縣二中高一下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀圖1：“人口遷移模式圖”，回答問題。

【小題1】若A是中國，B是美國，則A1 →B1屬于（ ）

A．國際人口遷移B．國內(nèi)人口遷移
C．省際人口遷移D．從農(nóng)村到城市的人口遷移
【小題2】以下箭頭不屬于人口遷移的是（ ）
A．A2→B1B．A1→ B1
C．C1→A2D．C1→C2
【小題3】若A代表農(nóng)村，C代表城市，則C1      A2屬于（ ）
A．從農(nóng)村到城市的人口遷移
B．從城市到農(nóng)村的人口遷移
C．從農(nóng)村到農(nóng)村的人口遷移
D．從城市到城市的人口遷移
【小題4】歷史上，“安史之亂”引發(fā)的人口遷移，使我國人口分布中心首次（ ）
A．由黃河流域到珠江流域
B．由黃河流域到長江流域
C．由長江流域到黃河流域
D．由長江流域到珠江流域
【小題5】20世紀(jì)80年代中期以后，促使我國人口大量流動的根本原因是（ ）
A．城市教育條件更好
B．大量的農(nóng)村剩余勞動力出現(xiàn)
C．城鄉(xiāng)之間和地區(qū)之間的經(jīng)濟差異
D．國家放寬了農(nóng)民進城落戶的政策

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科目：高中地理 來源：2014屆貴州省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀圖1：“人口遷移模式圖”，回答問題。

1.若A是中國，B是美國，則A1 →B1屬于（  ）

A、國際人口遷移   B、國內(nèi)人口遷移

C、省際人口遷移   D、從農(nóng)村到城市的人口遷移

2.以下箭頭不屬于人口遷移的是（  ）

A、A2→B1            B、A1 → B1

C、C1→A2            D、C1→C2

3.若A代表農(nóng)村，C代表城市，則C1       A2屬于（ ）

A、從農(nóng)村到城市的人口遷移

B、從城市到農(nóng)村的人口遷移

C、從農(nóng)村到農(nóng)村的人口遷移

D、從城市到城市的人口遷移

4.歷史上，“安史之亂”引發(fā)的人口遷移，使我國人口分布中心首次（  ）

A、由黃河流域到珠江流域

B、由黃河流域到長江流域   

C、由長江流域到黃河流域

D、由長江流域到珠江流域 

5.20世紀(jì)80年代中期以后，促使我國人口大量流動的根本原因是（  ）

A、城市教育條件更好

B、大量的農(nóng)村剩余勞動力出現(xiàn) 

C、城鄉(xiāng)之間和地區(qū)之間的經(jīng)濟差異

D、國家放寬了農(nóng)民進城落戶的政策

 

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科目：高中地理 來源：2014屆北京市高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖17“2003年菲律賓與美國的人口出生率與死亡率圖”和圖18“美國人口數(shù)量及部分消費品總量占世界比重示意圖”，回答下列問題。（10分）

（1）2003年，菲律賓的人口自然增長率約為      。

（2）圖中美國人口死亡率高于菲律賓的原因是                     。

（3）目前美國的人口問題會導(dǎo)致                、                   等社會問題，解決這些問題的措施有                      、                         。

（4）美國作為國際人口遷移的主要遷入地，大量人口流入對其產(chǎn)生的有利影響有：

   、     。

（5）美國資源豐富，國土遼闊，但媒體稱：“對支撐地球生命的自然體系來說，美國人口的快速增長顯然不是什么好事�！苯Y(jié)合圖18，運用環(huán)境承載力的有關(guān)理論進行闡釋。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

讀圖1：“人口遷移模式圖”，回答問題。


1.若A是中國，B是美國，則A1 →B1屬于


  1. A.
    國際人口遷移
  2. B.
    國內(nèi)人口遷移
  3. C.
    省際人口遷移
  4. D.
    從農(nóng)村到城市的人口遷移

2.以下箭頭不屬于人口遷移的是


  1. A.
    A2→B1
  2. B.
    A1→ B1
  3. C.
    C1→A2
  4. D.
    C1→C2

3.若A代表農(nóng)村，C代表城市，則C1      A2屬于


  1. A.
    從農(nóng)村到城市的人口遷移
  2. B.
    從城市到農(nóng)村的人口遷移
  3. C.
    從農(nóng)村到農(nóng)村的人口遷移
  4. D.
    從城市到城市的人口遷移

4.歷史上，“安史之亂”引發(fā)的人口遷移，使我國人口分布中心首次


  1. A.
    由黃河流域到珠江流域
  2. B.
    由黃河流域到長江流域
  3. C.
    由長江流域到黃河流域
  4. D.
    由長江流域到珠江流域

5.20世紀(jì)80年代中期以后，促使我國人口大量流動的根本原因是


  1. A.
    城市教育條件更好
  2. B.
    大量的農(nóng)村剩余勞動力出現(xiàn)
  3. C.
    城鄉(xiāng)之間和地區(qū)之間的經(jīng)濟差異
  4. D.
    國家放寬了農(nóng)民進城落戶的政策

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