我國(guó)主要淡水湖輪廓與其名稱搭配正確的一組是（    ）

           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖表示我國(guó)地理“四極”特征變化趨勢(shì)圖，據(jù)此完成第下列各題。

下列因素對(duì)“四極"形成影響不大的是

A．緯度位置           

B．海陸位置

C．地形起伏           

D．洋流

影響圖中甲地區(qū)自然地理環(huán)境特征的最主要因素是

A．地勢(shì)               B．太陽(yáng)輻射強(qiáng)度

C．降水量             D．人口密度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀理想大陸自然帶示意圖，回答各題：

字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規(guī)律？

A.經(jīng)度地帶性　　

B.緯度地帶性　　

C.垂直地帶性　　

D.從沿海到內(nèi)陸的地域分異

字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是

A.熱量差異　　B.水分差異　　

C.海拔差異　　D.地形差異

位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復(fù)雜的　

A.A　　B.B　　C.C　　D.D

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀水循環(huán)示意圖，完成各題。

下列實(shí)現(xiàn)著圖中①的功能的是

A．長(zhǎng)江                         B．副熱帶高氣壓帶

C．我國(guó)的夏季風(fēng)                 D．我國(guó)的冬季風(fēng)

圖中①的作用是

A．使沿岸地區(qū)氣候的海洋性特征增強(qiáng)       B．為陸地提供水循環(huán)所需要的能量

C．地殼物質(zhì)循環(huán)的能量源泉               D．海陸間熱力環(huán)流的形成原因

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“某城市體系發(fā)展過(guò)程示意圖”。完成下列各題。

圖示城市形成的主要因素是   （    ）

A．地形         B．氣候         C．河流         D．資源

促進(jìn)該城市規(guī)模擴(kuò)大的主要因素是 （    ）

A．地形         B．氣候         C．交通         D．市場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

利用地理統(tǒng)計(jì)圖可以使枯燥的數(shù)據(jù)變得直觀、生動(dòng)，便于分析和比較各種地理事物“量”的變化和相互關(guān)系。讀人口統(tǒng)計(jì)圖，完成下列各題。

（1）甲圖中第      階段和第      階段人口增長(zhǎng)速度均十分緩慢，試分別分析其人 口增長(zhǎng)緩慢的原因：                                                            。

                                                    。

（2）從人口增長(zhǎng)特征看，乙圖中B國(guó)處于甲圖中第     階段，A國(guó)的人口出生率較       

（3）分析B國(guó)面臨的主要人口問(wèn)題及解決措施。

問(wèn)題：                                                                    

 措施：                                                                      

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

有關(guān)陸地水之間相互補(bǔ)給的敘述正確的是

A．河水可補(bǔ)給冰川、地下水、土壤水等

B．凡是雨水補(bǔ)給為主的河流，徑流的季節(jié)變化都很大

C．河水只可能補(bǔ)給地下水，地下水不會(huì)補(bǔ)給河水

D．由一種水源補(bǔ)給的河流很少，河流徑流往往是多種水源補(bǔ)給

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

人口增長(zhǎng)模式的構(gòu)成指標(biāo)是：  

A．死亡率和自然增長(zhǎng)率               B．出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率

C．出生率和自然增長(zhǎng)率               D．出生率、死亡率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

云南某中學(xué)地理活動(dòng)興趣小組暑假期間對(duì)我國(guó)東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖，完成下列問(wèn)題。（每空一分，共12分）

（1）圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是____、②是____。該水循環(huán)的類型為_(kāi)_____。

（2）若本區(qū)大量砍伐樹(shù)木，主要會(huì)對(duì)水循環(huán)     ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國(guó)水資源___________________的特點(diǎn)。

（3）從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲地屬于___________，丁地屬于_________。

（4）若圖示地區(qū)處于我國(guó)東南沿海，則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是： _________、  _____________。

（5）丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有____，丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有____。

（6）假設(shè)甲山頂部海拔為3000米，老師在上山前(海拔500m處，溫度計(jì)顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服，請(qǐng)你應(yīng)用地理學(xué)知識(shí)推測(cè)山頂處的氣溫可能為_(kāi)____℃。

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