【題目】下圖是“我國(guó)某地氣溫、降水和地下水水位年內(nèi)變化圖”。讀圖完成下面小題。
【1】該地可能位于
A. 華北平原
B. 江南丘陵
C. 云貴高原
D. 青藏地區(qū)
【2】圖中M時(shí)期
A. 受副高影響降水較少,地下水水位較低
B. 受準(zhǔn)靜止鋒影響降水多,地下水水位較高
C. 受臺(tái)風(fēng)影響降水較多,地下水水位較高
D. 受冬季風(fēng)影響降水較少,地下水水位較低
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】根據(jù)氣溫可知,最低氣溫在0℃以上;雨熱同期。所以氣候類(lèi)型是亞熱帶季風(fēng)氣候。所以可能位于江南丘陵。B對(duì)。華北平原為溫帶季風(fēng)氣候,最冷月均溫在0°C以下,A錯(cuò)。圖中地下水水位海拔主要在1300-145米左右,而云貴高原和青藏高原的地下水水位高,CD錯(cuò)。故選B。
【2】讀圖,結(jié)合上題分析可知,圖示區(qū)域?yàn)槲覈?guó)南方地區(qū),隨著雨帶向北推移,7、8月份,雨帶推移到華北和東北地區(qū),南方地區(qū)受單一副高控制,盛行下沉氣流,降水少,為伏旱天氣,地下水水位較低,故選A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某地社會(huì)可持續(xù)發(fā)展示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)下列關(guān)于該地1985—1995年社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的描述,正確的是( )
A.環(huán)境污染水平整體不變B.資源能源消耗維持在較高水平
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)保持在相同水平D.人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展
(2)該地社會(huì)可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)最好的時(shí)期是 ( )
A.1985—1990年B.1990—1995年C.1995—2000年D.2000—2005年
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某城鎮(zhèn)略圖”,回答下面小題:
【1】圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是( )
A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)
B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)
D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
【2】從環(huán)境效益等角度考慮,在甲處最好布局( )
A. 高級(jí)住宅區(qū) B. 有水污染的工業(yè)
C. 大型商品零售 D. 高等院校教職工住宅區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地幔中的巖漿在某個(gè)固定位置上具有強(qiáng)烈上升的趨勢(shì),稱(chēng)之為“熱點(diǎn)”。當(dāng)板塊移動(dòng)且板塊上某處的薄弱點(diǎn)經(jīng)過(guò)熱點(diǎn)時(shí),巖漿會(huì)沿板塊的薄弱點(diǎn)上升并可能?chē)姵龅乇硇纬苫鹕絿姲l(fā),這種火山稱(chēng)為熱點(diǎn)火山。隨著板塊移動(dòng),熱點(diǎn)火山在板塊表面留下一連串火山錐,在海洋則形成火山島。下左圖甲是某海區(qū)的海底地形示意圖、右圖乙為火山島和平頂海山的形成過(guò)程。據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖推斷,甲圖中的熱點(diǎn)位置及與乙圖所示階段的地形對(duì)應(yīng)正確的是
A. ①-階段I B. ②-階段II C. ③-階段III D. ④-階段I
【2】下列時(shí)段板塊移動(dòng)平均速度最慢的是
A. 距今100-120百萬(wàn)年 B. 距今120-140百萬(wàn)年
C. 距今140-160百萬(wàn)年 D. 距今160-180百萬(wàn)年
【3】由島鏈的分布可知,此板塊的移動(dòng)方向?yàn)?/span>
A. 先往正北再往西北 B. 先往正南再往東南
C. 先往西北再往正北 D. 先往東南再往正南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀海底地形示意圖,回答下面小題。
【1】【1】戊處的海底地形是
A. 大陸架 B. 大陸坡 C. 海嶺 D. 海溝
【2】【2】下列描述正確的是
A. 甲處最有可能蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源 B. 乙處表面坡度最緩
C. 丙處位于板塊的生長(zhǎng)邊界(板塊張裂) D. 丁處對(duì)人類(lèi)來(lái)講沒(méi)有任何利用價(jià)值
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年暑假,光明中學(xué)組織地理夏令營(yíng)活動(dòng),來(lái)到我國(guó)東部某省。下圖為同學(xué)們經(jīng)過(guò)幾天考察繪制的該地局部地形圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C、D是夏令營(yíng)成員考察期間的宿營(yíng)地選址,最為合理的是____處,原因是
(2)請(qǐng)幫夏令營(yíng)成員計(jì)算P、Q兩點(diǎn)間的水平距離__________。
(3)考察期間甲、乙兩村莊正計(jì)劃沿圖中虛線修建一條公路,夏令營(yíng)成員提出了反對(duì)意見(jiàn),他們反對(duì)的理由是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是北美大陸某區(qū)域某年1月30日8時(shí)海平面等壓線圖(單位:hPa),圖中細(xì)虛線為國(guó)界線,粗虛線為一鋒面系統(tǒng),讀圖回答下面小題。
【1】此時(shí)圖示區(qū)域 ( )
A. 東部和西部均受來(lái)自海洋的暖濕氣流影響
B. 東部和西部均受來(lái)自大陸的冷干氣流影響
C. 西部受暖濕氣流影響,東部受冷干氣流控制
D. 東部受暖濕氣流影響,西部受冷干氣流控制
【2】與①地比較,②地
A. 氣壓高,降水多 B. 氣壓低,降水多
C. 氣壓高,降水少 D. 氣壓低,降水少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界季風(fēng)明顯地區(qū)地理分布圖,圖中箭頭顯示了一些地區(qū)地面季風(fēng)風(fēng)向,據(jù)此完成下面小題。(8分/3min)
【1】【1】1月,圖中A地盛行
A. 東南季風(fēng) B. 西南季風(fēng) C. 東北季風(fēng) D. 西北季風(fēng)
【2】【2】關(guān)于B地季風(fēng)的說(shuō)法,正確的是
A. 夏季風(fēng)性質(zhì)暖熱、干燥 B. 冬季風(fēng)的形成主要與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)
C. 夏季風(fēng)來(lái)得遲、退得早,易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害 D. 冬季風(fēng)勢(shì)力弱于夏季風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年7月初,來(lái)自北京的攝影愛(ài)好者小明游覽了祖國(guó)多處景點(diǎn),被大自然的鬼斧神工深深震撼下圖甲、乙兩幅照片是他的攝影作品。據(jù)此完成下面小題。
甲 乙
【1】造成圖中甲、乙兩地年太陽(yáng)輻射差異的主要因素是
A. 緯度 B. 降水 C. 海拔 D. 植被
【2】下列來(lái)自小明在兩地的旅游日記,最可信的是
A. 甲地瀑布很壯觀,再過(guò)3個(gè)月瀑布下泄水量會(huì)更大
B. 乙地凸出地面的景觀是經(jīng)年累月的風(fēng)力堆積所形成
C. 甲地夏季降水豐富,經(jīng)常出現(xiàn)高溫天氣
D. 羅盤(pán)測(cè)得的乙地壟槽走向?yàn)闁|北—西南
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