【題目】世界最長(zhǎng)的跨海大橋港珠澳大橋采用橋隧結(jié)合方式,于2017年年底竣工。大橋建成后,粵、港、澳三地實(shí)現(xiàn)了“3小時(shí)生活圈”的目標(biāo)。

據(jù)此完成下面小題。

1港珠澳大橋采用橋隧結(jié)合方式的主要原因是

A.減小對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的破壞

B.節(jié)約建設(shè)成本,降低技術(shù)難度

C.地質(zhì)基礎(chǔ)不穩(wěn)定,不利于橋梁建設(shè)

D.保持珠江主航道的通航能力

2關(guān)于港珠澳大橋的影響,下列說(shuō)法正確的是

A.為珠海的發(fā)展構(gòu)建更加優(yōu)越的區(qū)位條件

B.不利于香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟(jì)一體化

C.緩解了香港市內(nèi)交通擁堵的狀況

D.加快了中山市的工業(yè)化和城市化進(jìn)程

【答案】

1D

2A

【解析】

1經(jīng)過(guò)航運(yùn)主航道時(shí)不架橋,而是修建海底隧道,可避免橋梁對(duì)航運(yùn)的影響,有利于保持珠江主航道的通航能力,D正確;AC選項(xiàng)不是港珠澳大橋采用橋隧結(jié)合方式的主要原因,排除;采用橋隧結(jié)合的方式提高了技術(shù)難度,并沒(méi)有節(jié)約建設(shè)成本,B錯(cuò)。故選D。

2通過(guò)修建港珠澳大橋,加強(qiáng)了區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,有利于香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟(jì)的一體化,為珠海的發(fā)展構(gòu)建了更加優(yōu)越的區(qū)位條件,A正確,B錯(cuò);對(duì)緩解香港市區(qū)內(nèi)的交通擁堵影響不大,C錯(cuò);港珠澳大橋主要連接香港、澳門(mén)和珠海,對(duì)中山市的工業(yè)化和城市化進(jìn)程并沒(méi)有明顯的加快作用,D錯(cuò)。故選A。

交通運(yùn)輸線(xiàn)的開(kāi)通對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響:(1)緩解交通運(yùn)輸壓力;(2)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和物資交流,從而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)促進(jìn)區(qū)域信息、文化交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“湘江流域和萊茵河流域略圖”,回答問(wèn)題。

(1)湘江和萊茵河相似的水文特征有哪些?

(2)比較萊茵河與湘江的航運(yùn)價(jià)值,并說(shuō)明原因。

(3)要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一,請(qǐng)你為圖甲中A區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?

(4)簡(jiǎn)述湘江流域內(nèi)的不同地型區(qū)應(yīng)怎樣合理的布局農(nóng)業(yè)?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。

青蒿為一年生草本植物,喜溫暖、陽(yáng)光,根系淺,莖高1~2m,石山、土坡、丘陵、沙地、林緣、路旁、荒地、地埂等都能正常發(fā)育?汞懠驳氖走x藥物青蒿素是從青蒿中提取而來(lái)。近年來(lái)廣西融安縣政府采取“公司+基地+科研單位+合作社+農(nóng)戶(hù)”的扶貧開(kāi)發(fā)模式,對(duì)種植青蒿出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ),農(nóng)民每畝青蒿毛收入能超過(guò)2500元,青蒿正成為當(dāng)?shù)氐摹爸呜毾刹荨保缃袢诎部h已經(jīng)成為我國(guó)青蒿種植面積最大的縣(見(jiàn)左圖)。右圖示意全球青蒿素成品藥制造占有市場(chǎng)的比例。

(1)指出導(dǎo)致融安縣貧困的自然原因。

(2)分析青高能成為融安縣“治貧仙草”的原因。

(3)說(shuō)明“公司+基地+科研單位+合作社+農(nóng)戶(hù)”模式對(duì)融安縣脫貧的作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年7月14日,EVCARD共享汽車(chē)在南通崇川區(qū)、港閘區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)共有95個(gè)網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)始投入試運(yùn)營(yíng),人們通過(guò)智能手機(jī)下載安裝“EVCARD”APP注冊(cè)會(huì)員并繳納違章押金后便可借還車(chē)輛。

結(jié)合圖,回答下列小題。

1南通市民想快速租用一輛共享單車(chē),主要借助的是

①遙感技術(shù)

②地理信息系統(tǒng)

③全球定位系統(tǒng)

④數(shù)字地球

A.①②B.②③

C.③④D.①④

2共享單車(chē)對(duì)南通城市發(fā)展的積極影響有

①增加管理成本

②方便市民出行

③綠色低碳出行

④緩解交通擁堵

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地雨水利用示意圖,讀圖完成下列小題。

1圖中雨水收集直接影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 大氣降水B. 地表徑流C. 水汽輸送D. 地下徑流

2該地雨水利用,可以

A. 解決當(dāng)?shù)厮Y源不足B. 緩解城市內(nèi)澇

C. 增加下滲污染地下水D. 控制降水總量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商想要在某城市(21.5°N)一幢20米高的舊樓房北面新建一幢樓,要求冬至日(太陽(yáng)直射23.5°S)舊樓的影長(zhǎng)也不能遮擋新樓一樓的陽(yáng)光。新樓要距舊樓的長(zhǎng)度L至少約為(提示:樓高H與樓間距最小值L的關(guān)系式:tanα=H/L;α表示正午太陽(yáng)高度,且α=90°-緯度差)

A. 15米 B. 20米 C. 25米 D. 30米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖I為“2月太平洋局部海區(qū)表層海水多年平均水溫分布圖”,圖II為“2016年2月太平洋局部海區(qū)表層海水溫度距平分布圖”。讀圖回答問(wèn)題。

(1)圖I所示海域表層水溫分布特點(diǎn)主要有_____、_____,影響該海域海水溫度的主要因素有________、_____。

(2)________(熱帶、溫帶或寒帶)是海洋與大氣相互作用最活躍的地區(qū),圖II所示2016年2月太平洋局部海域表層海水溫度距平的變化表現(xiàn)為大致為中東部_____、西部____,海水溫度的這種變化易引發(fā)_____現(xiàn)象,這種現(xiàn)象示意圖對(duì)應(yīng)下圖中______(甲或乙)。

(3)該現(xiàn)象對(duì)太平洋東岸地區(qū)的地理環(huán)境影響主要有____、_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

下圖所示地區(qū)長(zhǎng)江干流在演變過(guò)程中河道擺蕩劇烈,形成長(zhǎng)江故道(已改道的舊河道)。每年汛期,長(zhǎng)江水會(huì)通過(guò)連接通道流入故道。麋鹿多生活在暖濕的濕地中。湖北省石首麋鹿自然保護(hù)區(qū)(下圖),由水域和洲灘濕地組成,植物類(lèi)型多樣,既有適合麋鹿食用的濕生、水生植物,又有生長(zhǎng)迅速的旱生雜草。

(1)從地形角度,分析長(zhǎng)江在該河段發(fā)生改道的原因。

(2)分析長(zhǎng)江洪水對(duì)保護(hù)區(qū)濕生、水生植物生長(zhǎng)的有利影響。

(3)該地麋鹿生存受持續(xù)干旱、持續(xù)強(qiáng)降水和冰凍雨雪等極端天氣影響巨大。請(qǐng)?jiān)谌N極端天氣中任選一種分析其對(duì)麋鹿的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】寧夏回族自治區(qū)是被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方。獨(dú)特的地理位置,塑造出寧夏特有的自然和人文地理景觀(guān)。

【1】“塞上江南”是寧夏的主要農(nóng)業(yè)區(qū),其發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是

地勢(shì)平坦 光照資源豐富

降水豐沛 灌溉水源充足

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【2】在世界農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型中,寧夏農(nóng)業(yè)主要屬于

A. 游牧畜牧業(yè) B. 牧場(chǎng)畜牧業(yè) C. 旱作農(nóng)業(yè) D. 水田農(nóng)業(yè)

【3】寧夏地理環(huán)境自南向北的變化體現(xiàn)了

季風(fēng)區(qū)向非季風(fēng)區(qū)過(guò)渡

半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)向干旱區(qū)過(guò)渡

農(nóng)耕區(qū)向游牧區(qū)過(guò)渡

長(zhǎng)江流域向黃河流域過(guò)渡

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案