【題目】發(fā)生日全食時(shí),會(huì)出現(xiàn)如下圖的景觀。據(jù)此回答下列各題。

1圖中太陽(yáng)被遮擋的部分與外圍發(fā)亮的部分可能是太陽(yáng)的(  )

A.都是光球?qū)?/span>B.都是色球?qū)?/span>C.都是日冕層D.光球?qū)优c色球?qū)?/span>

2發(fā)生在圖中太陽(yáng)被遮擋的部分的太陽(yáng)活動(dòng)有(  )

A.耀斑B.黑子C.黑子和耀斑D.日冕物質(zhì)拋射

3圖中外圍發(fā)亮的太陽(yáng)大氣層活躍時(shí)對(duì)地球產(chǎn)生的影響最可能是(  )

A.輪船航行過(guò)程中指南針突然失靈B.影響北方地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

C.我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)美麗的極光D.流星現(xiàn)象多發(fā)

【答案】

1D

2B

3A

【解析】

1我們?nèi)庋劭吹降奶?yáng)最明顯的部分屬于太陽(yáng)的光球?qū),日全食時(shí)圖中太陽(yáng)被遮擋的部分為太陽(yáng)的光球?qū)樱黄渫鈬l(fā)亮的部分可能是太陽(yáng)的色球?qū)踊蛉彰釋,只有在日全食時(shí)可以看見(jiàn)(色球?qū)拥牧炼缺热彰釋痈,該圖中外圍發(fā)光的最可能的還是色球?qū)樱?/span>D正確。

2圖中太陽(yáng)被遮擋的太陽(yáng)大氣層為太陽(yáng)的光球?qū),光球(qū)影l(fā)生的太陽(yáng)活動(dòng)為黑子,B正確;耀斑發(fā)生在色球?qū),日冕物質(zhì)拋射發(fā)生在日冕層,ACD錯(cuò)誤。

3色球?qū)右弑l(fā)拋出的大量高能帶電粒子,干擾地球磁場(chǎng),使地球出現(xiàn)磁暴現(xiàn)象,從而使輪船指南針突然失靈,A正確;發(fā)射的電磁波干擾地球電離層,從而影響地球的無(wú)線短波通訊,進(jìn)而影響全球的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),而不是只對(duì)北方地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生影響,B錯(cuò);極光出現(xiàn)在高緯度地區(qū),我國(guó)南方地區(qū)緯度較低,C錯(cuò);流星現(xiàn)象與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系不大,D錯(cuò),故選A。

注意:運(yùn)行于行星際空間的大大小小的塵埃和固體塊為流星體,當(dāng)它們臨近地球時(shí),受地球引力作用,有些進(jìn)入地球大氣層,與大氣摩擦生熱而燃燒發(fā)光,形成流星現(xiàn)象。進(jìn)入地球大氣層的流星體,大多燃燒化為灰燼,少數(shù)殘?bào)w落到地面,叫做隕星,其中石質(zhì)隕星叫隕石,鐵質(zhì)隕星叫隕鐵。因此流星現(xiàn)象與太陽(yáng)活動(dòng)的關(guān)系不大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料完成下列問(wèn)題。

材料一:我國(guó)寧夏回族自治區(qū)相關(guān)資料

材料二:江蘇省和寧夏回族自治區(qū)水資源利用情況對(duì)比表

(1)根據(jù)年均溫的分布推測(cè)該區(qū)南部地勢(shì)特征。

(2)根據(jù)材料簡(jiǎn)要分析寧夏的農(nóng)田灌溉畝均用水量比江蘇多的原因。

(3)簡(jiǎn)析該地耕地面積變化原因,并說(shuō)明該地作物播種廣泛采用地膜覆蓋技術(shù)的意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“甲、乙、丙三地降水量和氣溫月份分布圖”,讀圖并完成下列要求。

(1)由圖可知,甲為_____氣候,其特點(diǎn)是_____,一般分布規(guī)律是主要分布于_____的地區(qū)。

(2)乙為_____氣候,成因是_____。

3)丙為_____氣候,氣候特點(diǎn)是_____,多雨季節(jié)多雨的原因是_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“沿某經(jīng)線附近部分地區(qū)氣溫、降水量分布圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

1據(jù)圖判斷甲、乙兩地的氣候類型分別為(  )

A. 熱帶季風(fēng)氣候 地中海氣候

B. 熱帶草原氣候 溫帶海洋性氣候

C. 熱帶季風(fēng)氣候 溫帶海洋性氣候

D. 熱帶草原氣候 地中海氣候

2對(duì)該圖的表述,正確的是(  )

A. 1月降水量南多北少

B. 7月氣溫自北向南遞減

C. 甲地降水量季節(jié)變化比乙地小

D. 甲地氣溫年較差比乙地大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】表層海水鹽度分布的規(guī)律是:從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯度和高緯度遞減。受洋流影響,同一緯線上暖流經(jīng)過(guò)的海區(qū)鹽度偏高,寒流經(jīng)過(guò)的海區(qū)鹽度偏低。讀某海區(qū)表層海水等鹽度線和等溫線圖,圖中實(shí)線表示海水等鹽度線,虛線表示海水等溫線。讀圖回答1—2題。

1】比較海水等溫線ab、c的大小關(guān)系

A. a>b>cB. c>b>aC. b>a>cD. a>c>b

2】若該海域位于太平洋,則圖中洋流是

A. 北太平洋暖流B. 東澳大利亞暖流C. 加利福尼亞寒流D. 日本暖流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文材料,完成下列問(wèn)題。

甲島面積約3635平方千米,擁有寬闊的大陸架,白色沙質(zhì)海灘四周環(huán)布。島上多荒漠,石灰?guī)r層遍布全島,但溶洞數(shù)量較少。

龍血樹(shù)是曱島獨(dú)特并具有代表性的植物,生長(zhǎng)在山區(qū)只有少量土壤的地方,外形像一把巨傘,多刺的樹(shù)葉上有一層蠟質(zhì)。

圖A所示洋流為甲島附近4—9月洋流流向。

(1)描述甲島的氣候特征。

(2)從地理環(huán)境整體性的角度,分析甲島的自然地理環(huán)境特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀非洲局部示意圖,完成下列各題。

1圖中②③④三地的自然帶體現(xiàn)了(  )

A. 沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律B. 垂直地域分異規(guī)律

C. 赤道到兩極的分異規(guī)律D. 非地帶性規(guī)律

2圖示六地自然帶形成過(guò)程中,受非地帶性因素干擾最大的是(  )

A. B. C. D.

3圖中①③⑤三地的自然帶(  )

A. 類型相同,成因不同B. 類型不同,成因不同

C. 類型不同,成因相同D. 類型相同,成因相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型特征示意圖。讀圖,回答下列各題。

1甲農(nóng)業(yè)地域類型可能分布地區(qū)及特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是

A.美國(guó)中部 機(jī)械化水平高B.中國(guó)華北地區(qū) 市場(chǎng)適應(yīng)性強(qiáng)

C.澳大利亞?wèn)|南部 生產(chǎn)規(guī)模大D.東南亞地區(qū) 水利工程量大

2據(jù)圖判斷,乙、丙兩地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同區(qū)位條件為

A.氣候溫和濕潤(rùn)B.土壤肥沃C.機(jī)械化水平高D.接近消費(fèi)市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某等壓線分布示意圖(單位:百帕(hpa)),回答下列各題。

1圖中字母a代表的是

A.水平氣壓梯度力B.地轉(zhuǎn)偏向力

C.摩擦力D.近地面風(fēng)向

2對(duì)風(fēng)的速度大小有影響的力是

A.a和bB.b和c

C.c和dD.d和a

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同步練習(xí)冊(cè)答案