【題目】下圖為“濟南某學(xué)校地理興趣小組為驗證地理原理而設(shè)計的實驗流程圖”.據(jù)此完成下列各題

【1】下圖中所示地理現(xiàn)象的成因與上述實驗原理相同的是（ ）

A. B.

C. D.

【2】關(guān)于上題各圖的敘述,正確的是（ ）

A. A圖所示過程對地表形態(tài)的影響較小 B. B圖過境時會造成我國大面積的降溫

C. C圖反映了冬季風(fēng)的成因 D. D圖反映了臺灣島東部降水的主要成因

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】試題分析：

【1】圖A表示在太陽輻射及重力作用下的海陸間水循環(huán)，圖B表示大氣運動形成的暖鋒鋒面雨，圖C表示海陸熱力性質(zhì)差異造成的夏季風(fēng)或海風(fēng)，圖D表示地形因素造成的地形雨。由于實驗表示的是海陸風(fēng)，所以答案選C。

【2】A圖海陸間水循環(huán)會塑造地表形態(tài)，B圖暖鋒不會造成降溫天氣。C圖夏季風(fēng)或海風(fēng)，D圖為地形造成的地形雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖甲為古生物三葉蟲化石，圖乙為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖中I、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境，箭頭代表不同的地質(zhì)過程。讀圖回答下面小題。

【1】三葉蟲等海生無脊椎動物繁盛期主要在

A. 元古代 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代

【2】三葉蟲進入并成為化石的地質(zhì)環(huán)境和過程是

A. I— ① B. Ⅱ—④ C. Ⅱ—② D. Ⅲ—③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】三江平原沼澤面積廣的原因是

①東北地區(qū)寒冷的氣候和凍土的發(fā)育,使土壤中的水分不易排干

②降水較少,但洼地積水

③地勢低平,雨水較多,每當(dāng)夏季,水注連串

④荒地多,人為影響小

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“飛來峰”為地質(zhì)術(shù)語，意為外來巖塊。通常是老巖層自遠(yuǎn)處推移而來，上覆于相對停留在原地不動的原有巖塊之上。當(dāng)老巖層遭受強烈剝蝕，周圍地區(qū)露出原來的新巖層，而殘留的一部分老巖層，孤零零地蓋在新巖層上（如圖所示）。據(jù)此回答下題。

關(guān)于飛來峰形成的地質(zhì)作用過程，正確的是

A. 垂直上升——推移上覆——巖層斷裂——外力侵蝕

B. 水平擠壓——巖層斷裂——推移上覆——外力侵蝕

C. 巖層斷裂——水平擠壓——推移上覆——外力沉積

D. 垂直上升——巖層斷裂——水平擠壓——推移上覆

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于巖石及形成條件的敘述，正確的是 （ ）

A. 花崗巖——冷卻凝固 B. 石灰?guī)r——變質(zhì)作用

C. 頁巖——冷卻凝固 D. 大理巖——沉積作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某四地氣候的氣溫曲線和降水柱狀圖。讀圖回答下列各題。

【1】上圖③氣候的形成原因是（ ）

A. 受赤道低壓控制 B. 受盛行西風(fēng)控制

C. 受盛行西風(fēng)和副熱帶高壓交替控制 D. 受副熱帶高壓控制

【2】上圖四地中全年受單一風(fēng)帶影響和受風(fēng)帶、氣壓帶交替控制的地方分別是 （ ）

A. ① ③ B. ② ① C. ② ③ D. ② ④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)圖,回答:

(1)圖中各字母所表示的循環(huán)過程分別是:A_____B_____C______E______F______G______。

(2)水循環(huán)分為_________循環(huán)，________循環(huán)和_______循環(huán),遼河主要參與的是______循環(huán),臺風(fēng)屬于水循環(huán)的_______（填字母）環(huán)節(jié),圖中與人類關(guān)系最密切的水循環(huán)環(huán)節(jié)是哪一個___

(填字母)。

(3)在水循環(huán)系統(tǒng)中,水在連續(xù)不斷運動,轉(zhuǎn)化,使地球上各水體不斷更新從而維護全______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料回答問題。
材料一:2014年2月8日，我國南極泰山站正式建成并開站。這是我國在南極建成的第四個科考站。
材料二:我國南極科考站分布圖。

材料三:從泰山站外形來看，圓環(huán)形外表、碟形結(jié)構(gòu)和高架設(shè)計，設(shè)計者們寓意為中國燈籠，但眾多網(wǎng)友卻稱之為降落在冰封世界的“UFO”。設(shè)計者解釋說，環(huán)形結(jié)構(gòu)共有開闊視野、減少風(fēng)阻的優(yōu)點。
（1）泰山站開站時為南極地區(qū)的季,此時南極冰川分布范圍接近材料二中的冰凍線;此時全球晝長隨緯度的分布規(guī)律；太陽直射點的移動方向是
（2）泰山站環(huán)形結(jié)構(gòu)可以避免在迎風(fēng)的一面出現(xiàn)飛雪堆積甚至掩埋，試列舉南極地區(qū)多暴風(fēng)雪的影響因素有？
（3）此前南極考察站所用能源都靠柴油火力發(fā)電機使用低溫柴油燃料而產(chǎn)生，泰山站將應(yīng)用太陽能、風(fēng)電系統(tǒng)來提供能源，這種電力系統(tǒng)可在南極應(yīng)用的優(yōu)勢有？
（4）南極地區(qū)每年9至11月臭氧快速耗減，在特定高度臭氧幾乎完全消失，導(dǎo)致臭氧空洞形成，影響其形成的主要人為原因是;臭氧空洞的形成，帶來的直接后果主要是。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國部分地區(qū)簡圖”，A、B、C分別表示不同的自然帶，讀圖回下列各題。

【1】A—B—C自然帶的變化，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的

A. 垂直地域分異規(guī)律

B. 非地帶性變化

C. 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律

D. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

【2】形成A—B—C自然帶變化的主導(dǎo)因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 土壤 D. 地形

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