地理知識源于生活、服務(wù)于生活。右圖為新疆某學校學生參加社會實踐活動設(shè)計的改進型大棚。該大棚的改進所依據(jù)的地理學原理是

A．水汽輸送原理   B．地表徑流原理 

C．水循環(huán)原理     D．水汽蒸發(fā)原理  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：2014屆江蘇南通海安縣高二上學期期末考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究，服務(wù)于日常生產(chǎn)生活。下圖中左圖為我國西北某地區(qū)衛(wèi)星影像圖，右圖為車載導(dǎo)航儀示意圖。讀圖回答題。

1.利用左圖可以（  ）

A．了解地形和地貌特征，開展土地資源調(diào)查

B．監(jiān)測寒潮和臺風災(zāi)害，進行災(zāi)情預(yù)測分析

C．實現(xiàn)時間和空間定位，進行路線篩選導(dǎo)航

D．測算經(jīng)濟和人口數(shù)據(jù)，協(xié)助商業(yè)網(wǎng)點布局

2.有關(guān)右圖中車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖，下列說法正確的是（  ）

A．車載導(dǎo)航儀借助GIS實現(xiàn)精確定位         B．車載導(dǎo)航儀通過RS獲得交通信息

C．通過電子地圖可以優(yōu)選行車路線           D．電子地圖不能顯示自然地理信息

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年江西省高三下學期第一次模擬考試文綜地理卷 題型：選擇題

地理知識源于生活、服務(wù)于生活。據(jù)此完成下題。

下圖為新疆某學校學生參加社會實踐活動設(shè)計的改進型大棚。該大棚的改進所依據(jù)的地理學原理是（   ）

A．水汽輸送原理    B．地表徑流原理   

C．水循環(huán)原因      D．水汽蒸發(fā)原理

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究，服務(wù)于日常生產(chǎn)生活。讀圖2，回答6、7題。

 


甲 我國西北某地遙感影像                 乙 車載導(dǎo)航儀示意圖

圖2 現(xiàn)代地理信息技術(shù)的應(yīng)用

6．利用甲圖可以

A.了解地形和地貌特征，開展土地資源調(diào)查

B.監(jiān)測風沙和干旱災(zāi)害，進行災(zāi)情預(yù)測分析

C.確定時間和空間定位，進行路線篩選導(dǎo)航

D.測算經(jīng)濟和人口數(shù)據(jù)，確定商業(yè)網(wǎng)點布局

7. 有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖，下列說法正確的是

A.車載導(dǎo)航儀借助GIS實現(xiàn)精確定位

B.車載導(dǎo)航儀通過RS獲得交通信息

C.電子地圖可以實現(xiàn)人機交互功能

D.電子地圖不能顯示自然地理信息

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科目：高中地理 來源： 題型：

現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究，服務(wù)于日常生產(chǎn)生活。讀圖，回答8-9題。

8．利用甲圖可以                 (　  　)

A．了解地形和地貌特征，開展土地資源調(diào)查  B．監(jiān)測風沙和干旱災(zāi)害，進行災(zāi)情預(yù)測分析

C．確定時間和空間定位，進行路線篩選導(dǎo)航  D．測算經(jīng)濟和人口數(shù)據(jù)，確定商業(yè)網(wǎng)點布局

9．有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖，下列說法正確的是      (　  　)

A．車載導(dǎo)航儀借助GIS實現(xiàn)精確定位     B．車載導(dǎo)航儀通過RS獲得交通信息

C．電子地圖可以實現(xiàn)人機交互功能        D．電子地圖不能顯示自然地理信息

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