《京都議定書》是1997年12月有160個(gè)國家在日本東京針對全球氣候具有變暖的趨勢召開的大會上通過的。美國在2001年3月28日宣布將不履行《京都議定書》規(guī)定的任務(wù),使得條約的實(shí)施雪上加霜,面臨流產(chǎn)的危險(xiǎn)。2003年12月4日俄羅斯表示拒絕批準(zhǔn)《京都議定書》。據(jù)此回答下題
【小題1】《京都議定書》要解決的問題是                   (   )

A.酸雨過多B.氟氯烴等溫室氣體的排放量
C.二氧化碳過量排放D.臭氧層日益被破壞
【小題2】由于美國等發(fā)達(dá)國家不合作,《京都議定書》無法有效執(zhí)行,這將會導(dǎo)致 (  )
A.大氣中的紫外線增多,危害人體健康
B.兩極地區(qū)的冰山大量融化
C.文物古跡被腐蝕破壞
D.高緯度地區(qū)氣候更加寒冷
【小題3】要解決上述問題,應(yīng)采取的主要生物措施是                (  )
A.控制全球人口增長B.使用新能源
C.植樹造林D.減少煤、石油的燃燒


【小題1】C
【小題2】B
【小題3】C

解析【小題1】試題分析:《京都議定書》要解決的問題是二氧化碳過量排放問題,故答案選C。
考點(diǎn):《京都議定書》
點(diǎn)評:該題難度較小,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查學(xué)生對《京都議定書》的認(rèn)知水平。
【小題2】試題分析:《京都議定書》不能有效執(zhí)行將導(dǎo)致二氧化碳過量排放,造成全球氣候變暖,帶來的影響之一是兩極地區(qū)的冰山大量融化,故選答案B。
考點(diǎn):《京都議定書》
點(diǎn)評:該題難度不大,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查學(xué)生對《京都議定書》的認(rèn)知水平。
【小題3】試題分析:解決全球氣候變暖問題,應(yīng)采取的主要生物措施是植樹造林,而控制全球人口增長、使用新能源、減少煤、石油的燃燒不屬于生物性措施,故選答案C。
考點(diǎn):全球氣候變暖的防治措施
點(diǎn)評:該題難度較小,屬于基礎(chǔ)性題目,主要考查學(xué)生對全球氣候變暖的防治措施的認(rèn)知水平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

2005年夏天,我國許多地方遭遇了少見的氣候異常:北方的暴雨、南京的高溫、云南的洪澇災(zāi)害等。生活在歐洲的人們卻感受到天如此寒冷。在倫敦,人們穿上了毛衣,在德國,居然下了幾十毫米厚的積雪。有證據(jù)表明,氣候變暖是誘因,它破壞了正常的大氣環(huán)境。在此情況下,《京都議定書》的實(shí)施顯得那么迫切和需要。據(jù)此回答19~20題。

《京都議定書》中有一條款是“碳匯”問題,允許森林茂密的工業(yè)化國家用森林抵消一部分溫室氣體的減排義務(wù)。因此下列哪個(gè)國家可從中受益?(     )

A.美國    B.加拿大    C.法國    D.意大利

農(nóng)民在溫室大棚增施二氧化碳的目的是(      )

①殺菌消毒                   ②提供光合作用的原料

③提高溫室大棚的溫度         ④吸收太陽紫外線和可見光

A.①②     B.②③     C.①④     D.①③

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

 閱讀材料,回答下列問題。

  材料一:2009年12月7日至18日,世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟,商討《京都議定書》第一個(gè)承諾期(2008年-2012年)結(jié)束后,全球應(yīng)對氣候變化的道路何去何從,為后京都時(shí)代定下行動的基調(diào)。會議的焦點(diǎn)問題是“責(zé)任共擔(dān)”。

  材料二:丹麥風(fēng)能資源豐富,人均風(fēng)力發(fā)電量居世界第一,風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到236.4萬千瓦,風(fēng)能發(fā)電已占丹麥電力總量的22%。預(yù)計(jì)到2030年,丹麥40%的電力將來自風(fēng)能。

丹麥農(nóng)業(yè)的歷史悠久。19世紀(jì)70年代起,北美和俄國的糧食源源不斷地運(yùn)往西歐,廉價(jià)的糧食沖擊著歐洲市場,迫使丹麥進(jìn)行了重大的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,利用本國的余糧和廉價(jià)的進(jìn)口糧大力發(fā)展畜牧業(yè),成為西歐和中歐一些國家畜產(chǎn)品的重要供應(yīng)國。

  材料三:丹麥哥本哈根地理位置簡(圖7)。

    

(1)“責(zé)任共擔(dān)”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的_________原則和_______________原則。

(2)簡要分析丹麥風(fēng)能資源豐富的原因。

(3)在2009年11月25日舉行的國務(wù)院會議上,我國承諾將在2020年前實(shí)現(xiàn)單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,你認(rèn)為我國要采取哪些措施才能實(shí)現(xiàn)該承諾?

(4)請結(jié)合丹麥的農(nóng)業(yè)區(qū)位,說明其農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要方向,并分析其有利于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的自然和社會因素。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀圖并閱讀材料,回答下列問題。

2010年12月11日,坎昆氣候大會閉幕,堅(jiān)持《聯(lián)合國氣候變化框架公約》《京都議定書》和“巴厘路線圖”, 堅(jiān)持節(jié)能減排等,取得豐碩的成果。

下表為全球部分國家人均二氧化碳排放量統(tǒng)計(jì)數(shù)字(2000年)

國家

人均二氧化碳排放量(單位噸)

國家

人均二氧化碳排放量(單位噸)

美國

19.8

日本

9.3

澳大利亞

18.0

丹麥

8.4

加拿大

14.2

中國

2.2

德國

9.6

巴西

1.8

英國

9.6

印度

1.1

(1)這些國家中,人均大氣二氧化碳排放量居前七位的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平的共同特點(diǎn)是什么?

(2)這些國家中,哪些國家人均排放量相對少,但對世界溫室氣體排放總量的“貢獻(xiàn)”仍不可低估?這些國家在人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源結(jié)構(gòu)方面的共同特點(diǎn)是什么?并說出相應(yīng)的解決措施。

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科目:高中地理 來源:吉林省2010年高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測文科綜合試題二檢 題型:綜合題

 閱讀材料,回答下列問題。

  材料一:2009年12月7日至18日,世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟逃憽毒┒甲h定書》第一個(gè)承諾期(2008年-2012年)結(jié)束后,全球應(yīng)對氣候變化的道路何去何從,為后京都時(shí)代定下行動的基調(diào)。會議的焦點(diǎn)問題是“責(zé)任共擔(dān)”。

  材料二:丹麥風(fēng)能資源豐富,人均風(fēng)力發(fā)電量居世界第一,風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到236.4萬千瓦,風(fēng)能發(fā)電已占丹麥電力總量的22%。預(yù)計(jì)到2030年,丹麥40%的電力將來自風(fēng)能。

丹麥農(nóng)業(yè)的歷史悠久。19世紀(jì)70年代起,北美和俄國的糧食源源不斷地運(yùn)往西歐,廉價(jià)的糧食沖擊著歐洲市場,迫使丹麥進(jìn)行了重大的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,利用本國的余糧和廉價(jià)的進(jìn)口糧大力發(fā)展畜牧業(yè),成為西歐和中歐一些國家畜產(chǎn)品的重要供應(yīng)國。

  材料三:丹麥哥本哈根地理位置簡(圖7)。

    

(1)“責(zé)任共擔(dān)”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的_________原則和_______________原則。(4分)

(2)簡要分析丹麥風(fēng)能資源豐富的原因。(4分)

(3)在2009年11月25日舉行的國務(wù)院會議上,我國承諾將在2020年前實(shí)現(xiàn)單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,你認(rèn)為我國要采取哪些措施才能實(shí)現(xiàn)該承諾?(6分)

(4)請結(jié)合丹麥的農(nóng)業(yè)區(qū)位,說明其農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要方向,并分析其有利于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的自然和社會因素。(10分)

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年山西省忻州市高三下學(xué)期第一次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題

讀圖并閱讀材料,回答下列問題。(10分)

2010年12月11日,坎昆氣候大會閉幕,堅(jiān)持《聯(lián)合國氣候變化框架公約》《京都議定書》和“巴厘路線圖”, 堅(jiān)持節(jié)能減排等,取得豐碩的成果。

下表為全球部分國家人均二氧化碳排放量統(tǒng)計(jì)數(shù)字(2000年)

 

國家

人均二氧化碳排放量(單位噸)

國家

人均二氧化碳排放量(單位噸)

美國

19.8

日本

9.3

澳大利亞

18.0

丹麥

8.4

加拿大

14.2

中國

2.2

德國

9.6

巴西

1.8

英國

9.6

印度

1.1

(1)這些國家中,人均大氣二氧化碳排放量居前七位的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科技水平的共同特點(diǎn)是什么?(2分)

(2)這些國家中,哪些國家人均排放量相對少,但對世界溫室氣體排放總量的“貢獻(xiàn)”仍不可低估?這些國家在人口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源結(jié)構(gòu)方面的共同特點(diǎn)是什么?并說出相應(yīng)的解決措施。(8分)

 

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