【題目】在人類發(fā)展的四個(gè)階段中，人地矛盾最為激化的階段是

A. 原始文明時(shí)期 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)期

C. 工業(yè)文明時(shí)期 D. 環(huán)境文明時(shí)期

【答案】C

【解析】在原始文明時(shí)代，人類只需憑勞動(dòng)力到自然界狩獵、采集野果即可；到了農(nóng)業(yè)文明時(shí)代，則主要通過(guò)勞動(dòng)力在土地上進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)獲得物質(zhì)產(chǎn)品；18世紀(jì)以來(lái)，世界各國(guó)先后走上工業(yè)化道路，不斷增強(qiáng)著人類改造自然的能力，在這個(gè)階段，人類試圖成為自然界的主宰，以犧牲環(huán)境為代價(jià)，積累了巨大的物質(zhì)財(cái)富，人口過(guò)快增長(zhǎng)，人地關(guān)系不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化。環(huán)境文明時(shí)期是人類必然謀求人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展的階段，人地矛盾趨于緩和，因此ABD錯(cuò)誤，C正確；故答案選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

海水透明度和水色是海水之美的兩個(gè)基本要素。透明度表示的是海水的能見(jiàn)程度，數(shù)值越大，透明度越高。下圖是我國(guó)渤海、黃海、東海和南海8月份海水多年平均透明度等值線圖。

（1）簡(jiǎn)述我國(guó)四大海域海水透明度的分布規(guī)律。

（2）分析渤海海水透明度低的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.長(zhǎng)江、黃河等大河西源東流，是東部季風(fēng)區(qū)河流的特點(diǎn)

B.西北干旱半干旱區(qū)的河流全屬內(nèi)流河

C.青藏高寒區(qū)中沒(méi)有外流河

D.華北暖溫帶濕潤(rùn)半濕潤(rùn)區(qū)河流眾多，且短小河流多，多數(shù)河流流量較大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日起，國(guó)家全面放開(kāi)“二孩”政策。這是繼2013年實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策之后，我國(guó)人口與生育政策的又一次重大調(diào)整。該政策與我國(guó)人口老齡化問(wèn)題有密切關(guān)系（65歲及以上老年人口比重大于7%，稱為老齡化社會(huì)）。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】圖中與我國(guó)人口結(jié)構(gòu)比較接近的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

【2】“單獨(dú)二孩”政策的實(shí)施，并沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)期的新增人口，其原因有

①生育觀念的轉(zhuǎn)變

②醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善

③撫養(yǎng)成本上升

④女性受教育程度提高

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠化是當(dāng)前全球最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。由于全球在氣候、地形、土地使用制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度等方面千差萬(wàn)別，因此要結(jié)合各國(guó)各地區(qū)的區(qū)域特點(diǎn)和實(shí)際確定荒漠化的范疇。我國(guó)幅員遼闊，自然條件和各地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜，流水、風(fēng)力、化學(xué)和物理四種營(yíng)力過(guò)程所造成的土地退化均屬于荒漠化。如圖為我國(guó)荒漠化土地成因比例圖(其中①為物理及化學(xué)作用；②為工礦、交通等基本建設(shè)，如次生鹽漬化)。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】云貴高原和黃土高原荒漠化的共同原因是( )

①石灰?guī)r廣布，土層發(fā)育淺薄

②植被破壞

③土層疏松、直立性較強(qiáng)

④降水強(qiáng)度大，多暴雨

A．②④ B．①② C．①③ D．②③

【2】有關(guān)我國(guó)荒漠化的敘述，不正確的是( )

A．荒漠化的成因主要是風(fēng)蝕和水蝕

B．江南丘陵的荒漠化主要是石漠化

C．山西省土地荒漠化與工礦交通建設(shè)有關(guān)

D．松嫩平原西部荒漠化主要是風(fēng)蝕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“城市化進(jìn)程”和“某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化曲線”兩幅圖，完成下列各題。

【1】該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列各國(guó)中，人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是

A. 埃及 B. 中國(guó) C. 德國(guó) D. 新加坡

【3】當(dāng)前，該國(guó)城市化進(jìn)程所處的階段是

A. I B. I和II C. II D. III

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從羅馬到北京的某國(guó)際航班經(jīng)過(guò)18小時(shí)的飛行，于北京當(dāng)?shù)貢r(shí)間星期一的17時(shí)10分安全降落在北京機(jī)場(chǎng)。此時(shí)，飛行員看到一輪紅日正在跑道西邊的盡頭。回答下題。

【1】

【2】

A. 星期一的16：10 B. 星期一的10：10

C. 星期日的10：10 D. 星期日的16：10

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地域遼闊，各地自然地理環(huán)境差異明顯。在自然環(huán)境方面，我國(guó)形成了特點(diǎn)各異的三大自然區(qū)(如下表)。回答下列問(wèn)題。

東部季風(fēng)區(qū)

西北干旱半干旱區(qū)

青藏高寒區(qū)

地形和地勢(shì)

平原丘陵/海拔較低

高原山地

高原

氣候

季風(fēng)氣候

大陸性氣候

高寒氣候

水文特征

外流河

內(nèi)流河

多冰川

植被和土壤

溫帶森林/黑土、褐土、紅壤

草原發(fā)育下的土壤

凍土

區(qū)域內(nèi)部差異形成的主導(dǎo)因素

①

②

海拔高度

【1】表中空格①、②應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容分別是（ ）

A．熱量、水分 B．地形、熱量 C．水分、熱量 D．海陸位置、緯度位置

【2】我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)氣候形成的主要原因是（ ）

A．赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶的交替控制 B．副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制

C．熱帶氣旋的形成 D．冬夏季節(jié)的海陸熱力性質(zhì)差異

【3】相對(duì)于東部季風(fēng)區(qū)，西北干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)是（ ）

①降水豐富 ②熱量充足 ③光照充足 ④氣溫日較差大 ⑤氣溫年較差大 ⑥灌溉水源充足

A．①③④ B．②③④ C．③④⑥ D．③④

【4】青藏高寒區(qū)相對(duì)于東部季風(fēng)區(qū)光照充足的主要原因是（ ）

A．緯度 B．地勢(shì) C．內(nèi)陸 D．晝夜長(zhǎng)短

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是世界上區(qū)域差異最為顯著的國(guó)家之一，其原因正確的是（ ）

A. 我國(guó)人口眾多，勞動(dòng)力資源豐富

B. 我國(guó)幅員遼闊，各區(qū)域的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在很大的差異

C. 歷史上我國(guó)不同地區(qū)的地質(zhì)作用差異較大

D. 歷史上我國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等頻繁發(fā)生

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