讀太陽系模式圖,完成下列問題。
(1)圖中字母代表的行星名稱是:
A________,B________,C________,D________。
(2)圖中箭頭表示________的運動方向,該天體繞太陽運行一周的時間為________。
(3)太陽系的小行星帶在________星和________星(填字母)軌道之間。
(4)九大行星及小行星繞日公轉的方向具有________性,而且繞日公轉的軌道面幾乎在一個________上,大小行星各行其道、互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。
(5)比該天體系統(tǒng)低一級的天體系統(tǒng)是________,不包括該天體系統(tǒng)的天體系統(tǒng)是________。
( 1)水星;天王星;海王星;土星( 2)哈雷彗星;76年( 3)F;E( 4)同向;平面( 5)地月系;河外星系 |
本題考查學生對太陽系的組成、九大行星的運動特征和天體系統(tǒng)層次等知識的掌握情況。太陽系中哈雷彗星和九大行星的公轉方向相反,哈雷彗星繞太陽公轉的方向是順時針的,九大行星繞日公轉的方向是逆時針的。太陽系在火星和木星之間的軌道上運行著成千上萬顆小行星,因此在回答有關問題時要注意表述的正確性。天體系統(tǒng)中最高級的是總星系,最低級的是地月系,所有天體系統(tǒng)中只有河外星系不包括地球,學習時應注意河外星系與銀河系是并列關系。 |
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“太陽系模式圖”,完成下列問題。
(1)從八大行星公轉軌道面與地球公轉軌道面夾角最大的是________________,可知八大行星繞日公轉的特點是________________。
(2)八大行星中,軌道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星運行軌道是______________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀太陽系模式圖,完成下列要求。
(1)圖中字母所代表的行星名稱是:A ,B , C ,D 。
(2)屬類地行星的有 (填字母)。
(3)用箭頭在地球公轉軌道上標出地球的公轉方向。
(4)太陽系的小行星帶在 和 (填字母)軌道之間。
(5)八大行星及小行星帶繞口公轉的方向具有 性,而且繞日公轉軌道面兒乎在一個 上。
(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是
。
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科目:高中地理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(8分)
(1)圖中行星A 是 B 。
(2)圖中小行星帶位于 星與 星軌道之間
(3)圖中最高一級天體系統(tǒng)是 ,中心天體是 ,最低一級天體系統(tǒng)的中心天體是 。
(4)地球上存在生命物質與其所處的宇宙環(huán)境關系密切,此圖所反映的有利的宇宙環(huán)境是 。
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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省高一上學期第一次段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列要求:(22分)
(1)圖中的字母所代表的行星名稱是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)屬類地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)圖示上方為北極星方向,請用箭頭在地球公轉軌道附近表示八大行星的公轉方向。(2分)
(4)用密集小圓點在適當?shù)能壍牢恢帽硎境鲂⌒行菐。?分)
(5)比太陽系低一級的天體系統(tǒng)是________________,其中心天體是___________。(4分)
(6)敘述太陽輻射對地球的主要影響:(6分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目:高中地理 來源:2014屆寧夏高一第一學期第二學段地理試卷 題型:綜合題
讀太陽系模式圖,完成下列問題:(12分)
(1)填出圖中字母所代表的天體名稱:(4分)
A B C D E F G H
(2)小行星帶位于 星和 星軌道之間。
(3)八大行星可以分為 、 、 三類。
(4)八大行星公轉運動特征具有 性、 性、 性。
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